乙醇 | 1,2-二溴乙烷 | 乙醚 | |
状态 | 无色液体 | 无色液体 | 无色液体 |
密度/g•cm3 | 0.79 | 2.2 | 0.71 |
沸点/°C | 78.5 | 132 | 34.6 |
熔点/°C | -130 | 9 | -116 |
分析 本题是实验室制备1,2-二溴乙烷的实验探究题,其原理是利用乙醇和浓硫酸混合加热到170℃,通过醇的消去制得乙烯,再利用乙烯与溴的加成得到1,2-二溴乙烷,实验操作过程中要关注乙醇与浓硫酸反应的副产物SO2和CO2对实验的干扰,因为SO2能和溴水发生氧化还原反应消耗溴,另外1,2-二溴乙烷熔点低易凝结堵塞装置,同时沸点低易挥发,因此要注意控制温度,以减少产品的损失和实验操作的安全.
(1)根据滴液漏斗有连通器原理,可使液面上方和容器内的压强相等,液体流下比较流畅,给液体加热要防止暴沸,所以要加沸石,若加热后发现未加沸石,应等冷却后再加,防止液体瀑沸;
(2)装置B中安全管与空气相通,可以稳定装置中的压强,起安全瓶作用;
(3)浓硫酸具有强氧化性,可能氧化乙醇中的碳,得到SO2和CO2酸性气体,应除去,减少对后续实验的干扰;
(4)溴水是有颜色的溶液,乙烯和溴水发生了加成反应;
(5)液溴有强挥发性,反应放热,产物1,2-二溴乙烷也能的挥发,水可以起保护作用,减少产品挥发引起的损失;
(6)该反应放热,溴易挥发,冷水降温可避免产品挥发,但1,2-二溴乙烷的熔点低,温度低容易凝结造成堵塞装置.
解答 解:(1)滴液漏斗和反应容器之间有导管连接,可保证气体相通,漏斗与容器内压强相等,液体能顺利流下,给液体加热要防止瀑沸,要添加沸石,若加热后发现未加沸石,应等冷却后再加,防止液体暴沸;故答案为:便于漏斗内液体顺利流下;B;
(2)装置B中安全管与空气相通,当B压力过大时,安全管中液面上升,使B瓶中压力稳定,并能发现装置是否堵塞,故答案为:平衡压强,检查装置是否发生堵塞;
(3)浓硫酸具有强氧化性,将乙醇氧化成二氧化碳,自身被还原成二氧化硫,二氧化碳、二氧化硫能和氢氧化钠溶液反应,故答案为:c;吸收反应产物的SO2和CO2酸性气体;
(4)乙烯和溴水发生加成反应生成1,2-二溴乙烷,1,2-二溴乙烷为无色,而反应前的溴水是有颜色的,故答案为:溴的颜色完全褪去;
(5)反应放热,容器内温度较高,而溴和1,2-二溴乙烷易挥发,有水可起液封作用,减少产品损失,故答案为:生成的1,2-二溴乙烷和水分层,水在上层起液封作用,防止产品挥发;
(6)溴在常温下,易挥发,乙烯与溴反应时放热,溴更易挥发,冷却可避免溴的大量挥发,但1,2-二溴乙烷的凝固点9℃较低,不能过度冷却,故答案为:乙烯与溴反应时放热,冷却可避免溴的大量挥发;1,2-二溴乙烷的凝固点较低(9℃),过度冷却会使其凝固而使气路堵塞.
点评 主要考查了乙醇制备1,2-二溴乙烷,掌握相关物质的基本化学性质,以及有关实验操作,是解答本题的关键,平时须注意积累相关反应知识,难度中等.
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 1mol HCHO(g)完全燃烧生成气态水时放热大于571kJ | |
B. | 1mol CH3COOH(l)完全燃烧生成液态水时放热大于926kJ | |
C. | 相同条件下,等质量的HCHO(g)与CH3COOH(g)所含能量相比,前者更高 | |
D. | 相同条件下,等质量的HCHO(g)与CH3COOH(g)完全燃烧,后者放热更多 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 油脂的水解即皂化反应 | |
B. | 油脂中液态的是纯净物,固态的是混合物 | |
C. | 因为油脂的相对分子质量都很大,所以它们都比水重 | |
D. | 油脂属于高级脂肪酸甘油酯 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氧化钙与水反应 | B. | 镁与盐酸反应 | ||
C. | Ba(OH)2•8H2O与NH4Cl反应 | D. | Ba(OH)2 和H2SO4反应 |
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