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7.下列实验操作中错误的是(  )
A.蒸发操作时,不能使混合物中的水分完全蒸干后才停止加热
B.蒸馏操作时,应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处
C.过滤操作时,向过滤器中倾倒液体时一定要用玻璃棒引流
D.由于碘在酒精中的溶解度大,所以可用酒精把碘水中的碘萃取出来

分析 A.蒸发,不能蒸干;
B.蒸馏时,测定馏分的温度;
C.过滤时,需要玻璃棒引流;
D.酒精与水互溶,不能作萃取剂.

解答 解:A.蒸发,不能蒸干,当出现较多固体时停止加热,利用余热加热,故A正确;
B.蒸馏时,测定馏分的温度,则使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处,故B正确;
C.过滤时,需要玻璃棒引流,则向过滤器中倾倒液体时一定要用玻璃棒引流,故C正确;
D.酒精与水互溶,不能作萃取剂,应利用苯或四氯化碳把碘水中的碘萃取出来,故D错误;
故选D.

点评 本题考查化学实验方案的评价,涉及混合物的分离提纯及实验操作等,为高频考点,把握混合物分离提纯实验操作为解答的关键,侧重分析与实验能力的考查,题目难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

10.密闭容器中发生如下反应:A(g)+3B(g)?2C(g)△H<0,根据下列速率-时间图象,回答下列问题:

(1)下列时刻所改变的外界条件是:t1升温;t3加催化剂;t4减小压强;
(2)产物C的体积分数最大的时间段是t0-t1;A的物质的量最大的时间段是t5-t6
(3)反应速率最大的时间段是t3-t4

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

18.已知A、B、C、D都是短周期元素,原子序数依次增大,它们的原子半径大小为B>C>D>A.B的基态原子中电子占据三种能量不同的原子轨道,且每种轨道中的电子总数相同;D原子有2个未成对电子.A、B、D三种元素组成的一种4原子的有机分子M,其原子质量比依次为1:6:8.E的硫酸盐溶液是制备波尔多液的原料之一.回答下列问题(用元素符号或化学式表示).
(1)M分子中B原子轨道的杂化类型为sp2,1mol M中含有σ键的数目为3×6.02×1023
(2)写出与BD2互为等电子体的C3-的结构式[N=N=N]-
(3)E+的核外电子排布式为1s22s22p63s23p63d10,如图是E的某种氧化物 的晶胞结构示意图,其化学式可以表示为Cu2O.
(4)向E的硫酸盐溶液逐滴加入CA3的水溶液至过量,可观察到的现象为先产生蓝色沉淀,后溶解得到深蓝色溶液.写出此过程中对应现象的离子反应方程式:Cu2++2NH3.H2O=Cu(OH)2↓+2NH4+、Cu(OH)2+4NH3=[Cu(NH34]2++2OH-

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科目:高中化学 来源: 题型:多选题

15.2006年美俄联合研究小组成功制造出了118号元素,下列说法错误的是(  )
A.118号元素应该位于周期表的0族元素氡之下
B.制造出的118号元素的一个原子中子数为179,则该原子的摩尔质量297
C.目前还没有发现117号元素,推测117号元素应该属于金属元素
D.118号原子可衰变成116号元素,该过程不属于化学变化

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

2.某反应:2A(g)?B(g)+C(g),在甲、乙两个容积都是1L,且不变的容器中进行,开始时在两个容器中均放入0.5mol A,甲容器中3s后B的物质的量浓度达到0.18mol/L且保持不变,乙容器中2s时B的物质的量浓度即达到0.18mol/L,且保持不变,则(  )
A.乙容器中使用了比甲容器更高的温度
B.乙容器中加入了某种不与体系反应的气体,增大了容器内的压强
C.乙容器中使用了催化剂
D.乙容器中可能既升高了温度又使用了催化剂

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

12.Cu2S与一定浓度的HNO3反应,生成Cu(NO32、CuSO4、NO2,NO和H2O.当产物n(NO2):n(NO)=1:1时,下列说法错误的是(  )
A.1 mol Cu2S参加反应时有10 mol电子转移
B.参加反应的n(Cu2S):n(HNO3)=1:5
C.反应中Cu2S作还原剂
D.产物n[Cu(NO32]:n[CuSO4]=l:1

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

19.在容积为1.00L的容器中,通入一定量的N2O4,发生反应,随温度升高,混合气体的颜色变深.回答下列问题:
(1)写出该反应的方程式N2O4═2NO2,反应的△H大于0(填“大于”“小于”);
(2)100℃时,体系中各物质浓度随时间变化如上图所示.在0~60s时段,反应速率v(N2O4)为0.0010mol?L-1?s-1,反应的平衡常数K1为0.36.
(3)温度T时反应达平衡后,将反应容器的容积减少一半,平衡向逆反应(填“正反应”或“逆反应”)方向移动,判断理由是容器体积减小,相当于增大体系压强,平衡向着气体总体积减小的方向移动.

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

16.在2L密闭容器中,800℃时反应2NO(g)+O2(g)?2NO2(g)体系中,n(NO)随时间的变化如下表:
时间(s)012345
n(NO)/mol0.0200.0100.0080.0070.0070.007
(1)A点处,v(正)大于v(逆),A点正反应速率大于B点正反应速率(用“大于”、“小于”或“等于”填空).
(2)图中表示O2变化的曲线是d.用NO2表示从0~2s内该反应的平均速率v=3×10-3mol/(L•s).
(3)能说明该反应已经达到平衡状态的是ad.
a.NO、O2、NO2的浓度不变     
b.v(NO)=2v(O2)c.NO、O2、NO2的分子数之比为2:1:2
d.v(NO2)=2v(O2
(4)能使该反应的反应速率增大的是acd.
a.适当升高温度                   b.及时分离出NO2气体
c.增大O2的浓度                  d.选择高效的催化剂.

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

17.(某小组同学为探究H2O2、H2SO3、Br2氧化性强弱,设计如下实验(夹持仪器已略去,装置的气密性已检验)
实验记录如下:
实验操作实验现象
打开活塞a,通入一段时间氮气,关闭活塞a无明显实验现象
打开活塞b,滴加氯水,关闭活塞bA中溶液变为红棕色.
打开活塞a,吹入氮气A中红棕色明显变浅;B中有气泡,产生大量白色沉淀,混合液颜色无明显变化.
停止吹入氮气,关闭活塞a;打开活塞c,逐滴加入H2O2溶液开始时颜色无明显变化;继续滴加H2O2溶液,一段时间后,混合液逐渐变成红棕色.
打开活塞b,滴加氯水A中溶液变为红棕色.
请回答下列问题:
(1)装置C的作用是吸收尾气中的SO2、Br2等,防止污染空气,C中盛放的药品是NaOH溶液.
(2)实验操作Ⅰ中,吹入氮气的目的是排尽装置内的空气,排除O2对氧化H2SO3实验的干扰.
(3)实验操作Ⅲ,B装置中发生反应的离子方程式是Br2+H2SO3+H2O═4H++2Br-+SO42-、SO42-+Ba2+═BaSO4↓.
(4)实验操作Ⅳ,开始时颜色无明显变化的原因是(写出一条即可):H2SO3有剩余(H2O2浓度小或Br-与H2O2反应慢等因素都可).
(5)实验操作Ⅳ,混合液逐渐变成红棕色,其对应的离子方程式H2O2+2Br-+2H+=Br2+2H2O.
(6)由上述实验得出的结论是氧化性:H2O2>Br2>H2SO3
(7)实验操作Ⅴ的目的是确认实验III中吹出的气体中不含Cl2,排除Cl2对后续实验的干扰.

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