硬水是指( ) A.含有大量悬浮物的水B.含有有毒物的污水C.很臭的废水D.含有大量Ca2+.Mg2+的水题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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硬水是指（　　）

A、含有大量悬浮物的水

B、含有有毒物的污水

C、很臭的废水

D、含有大量Ca²⁺、Mg²⁺的水

考点：物质的分离、提纯和除杂

专题：化学应用

分析：硬水是指含有较多钙、镁离子的水；软水是指含有较少钙、镁离子的水．硬水和软水的鉴别方法是：用肥皂水或加热．

解答： 解：硬水是指含有较多钙、镁离子的水．
故选D．

点评：本考点考查了硬水和软水的概念，难度不大，硬水和软水的鉴别方法是：用肥皂水或加热，要注意掌握，主要出现在选择题和填空题中．

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科目：高中化学 来源： 题型：

已知X、Y、Z、W和T五种短周期主族元素，它们的原子序数依次增大．X原子中的电子只占据一个原子轨道．Y是地壳中含量最多的元素，T是海水中离子浓度最大的元素，W原子的最外层电子数是电子层数的2倍，Z原子的最外层s电子数比内层的s电子数少3个．根据以上信息填空：
（1）W元素的原子核外共有

种不同运动状态的电子；最外层电子排布式为

，T原子中电子云的形状有

种．
（2）由X、Y、T三种元素形成的化合物A具有漂白性．则A的电子式为

．
（3）Y、Z、W、T的简单离子的半径由大到小的顺序为（用离子符号表示）

；X₂Y的沸点

X₂W的沸点（填“＞”或“＜”）．
（4）X、Y、W可形成两种带一个负电荷的双核阴离子，请写出两者之间发生反应的离子方程式为

．

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科目：高中化学 来源： 题型：

X、Y、M、Z、W为原子序数依次增大的五种短周期元素，其中X元素原子的核外电子总数等于其电子层数，Z元素的气态氢化物和它的氧化物在常温下反应生成Z单质和水，X与Y、W可分别形成YX₃和XW型共价化合物，YX₃极易溶于水．
（1）X与M可形成电子总数为18的液态化合物，该化合物电子式是

，是

（极性或非极性）分子．
（2）Z元素氢化物的沸点比M的氢化物

（填“低”或“高”）．原因是：

（3）已知X单质和Y单质反应生成YX₃是可逆反应，△H＜0．将X、Y的两种单质以等物质的量充入一密闭容器中，在适当催化剂和恒温、恒压条件下反应．下列说法正确的是

．
a．达到化学平衡时，任何一种物质的正反应速率与逆反应速率相等
b．反应过程中，Y单质的体积分数始终为50%
c．达到化学平衡时，X、Y两种单质在混合气体中的物质的量之比为1：1
d．达到化学平衡的过程中气体平均相对分子质量减小
e．达到化学平衡后，升高温度，YX₃的体积分数增大
（4）Z元素与常见的金属元素N形成NZ₂的化合物，该物质消耗1mol氧气，放出QkJ热量，写出该反应的燃烧热的热化学方程式：

．
（5）如图所示装置，两玻璃管中盛满XW溶液，C（Ⅰ）、C（Ⅱ）为多孔石墨电极．接通S₁后，两玻璃管中有气体生成．一段时间后（两玻璃管中液面未脱离电极），断开S₁，接通S₂，电流表的指针发生偏转．此时：
C（Ⅰ）的电极名称是

；C（Ⅱ）的电极反应式是

．

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科目：高中化学 来源： 题型：

化学课外兴趣小组在实验室里制取的乙烯中常混有少量二氧化硫，老师启发他们并由他们自己设计实验，以确认上述混合气体中有C₂H₄和SO₂（不考虑其他气体的干扰）．请把你的方案由上至下的顺序依次填入下表，要求写出所加试剂的名称及其作用．