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8.下列叙述中,正确的是(  )
A.中和10mL0.1mol•L-1HAc与中和100mL0.01mol•L-1HAc所需NaOH的物质的量不同
B.10mL0.1mol•L-1氨水与100mL0.01mol•L-1氨水,其OH-物质的量相同
C.相同条件下,将pH值相同的盐酸和醋酸稀释相同的倍数,盐酸pH值变化较大
D.锌分别与pH=3的盐酸和pH=3的醋酸溶液反应,起始反应速率盐酸较快

分析 A.HAc的物质的量相同,则消耗氢氧化钠的物质的量相等;
B.氨水的浓度不同,一水合氨的电离程度不同;
C.稀释过程中,强电解质溶液的pH变化较大,弱电解质的pH变化减小;
D.开始时氢离子浓度相同,则反应速率相同.

解答 解:A.10mL0.1mol•L-1HAc与100mL0.01mol•L-1HAc中含有HAc的物质的量都是0.001mol,中和时消耗NaOH的物质的量都是0.001mol,故A错误;
B.10mL0.1mol•L-1氨水与100mL0.01mol•L-1氨水,两溶液中一水合氨的物质的量相等,由于浓度越大,电离程度越小,则前者溶液中氢氧根离子浓度小于后者,故B错误;
C.相同条件下,将pH值相同的盐酸和醋酸稀释相同的倍数,盐酸为强酸,在溶液中完全电离,而醋酸为弱酸,稀释过程中电离程度增大,则稀释后盐酸pH值变化较大,故C正确;
D.pH=3的盐酸和pH=3的醋酸溶液中氢离子浓度相同,则开始时两溶液与锌反应的速率相同,故D错误;
故选C.

点评 本题考查了溶液酸碱性与溶液pH的计算、弱电解质的电离平衡及其影响,题目难度中等,明确影响电离平衡的因素为解答关键,注意掌握溶液酸碱性与溶液pH的关系,试题培养了学生的灵活应用能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

18.NaCl在生产中有重要作用.
(1)某小组用NaCl进行以下实验:
步  骤现   象
Ⅰ.将NaCl溶液与AgNO3溶液混合产生白色沉淀
Ⅱ.向所得固液混合物中加Na2S溶液沉淀变为黑色
Ⅲ.将Ⅱ中经过滤洗得到的黑色沉淀分成两份,在一份沉淀中加蒸馏水,另一份沉淀中加入NaCl溶液,同时浸泡较长时间.加蒸馏水的沉淀仍为黑色,加入NaCl溶液的沉淀变为乳白色
①Ⅰ中白色沉淀的化学式是AgCl.
②Ⅱ中能说明沉淀变黑的离子方程式是2AgCl(s)+S2-(aq)=Ag2S(s)+2Cl-,沉淀能发生转化的主要原因是Ag2S比AgCl溶解度更小.
③经检测步骤Ⅲ中乳白色沉淀是AgCl和S的混合物.请写出黑色沉淀变为乳白色的化学方程式2Ag2S+O2+4NaCl+2H2O=4AgCl+2S+4NaOH,从化学平衡移动的角度解释在沉淀变色过程中NaCl的作用Ag2S被O2氧化生成S时释放出Ag+,NaCl中的Cl-与Ag+结合成AgCl沉淀,c(Ag+)减小,③中平衡向正反应方向移动,最终出现乳白色沉淀.
(2)电解法是治理铵盐为主要水体污染物的一种方法,原理是:在污水中加入一定量NaCl进行电解,产生的Cl2与水反应生成HClO,HClO 将NH4+氧化为N2,使水体脱氮.请写出酸性条件下HClO 与NH4+反应的离子方程式3HClO+2NH4+=N2↑+3Cl-+5H++3H2O.研究发现:污水呈弱酸性比强酸性更有利于使NH4+氧化为N2而脱氮,原因是酸性较强时,Cl2+H2O?H++Cl-+HClO 的化学平衡向逆反应方向移动,生成的HClO减少,不利脱氮.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

19.下列分散系不能发生丁达尔现象的是(  )
A.豆浆B.鸡蛋清溶液C.食盐水D.淀粉溶液

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

16.CH4在一定条件下经催化氧化可以生成C2H2 和C2H4,现取一定量的CH4,经上述催化氧化后得到混和气体,它在标准状况下的密度为0.7698克/升.已知反应中CH4消耗了20%,计算混和气体中C2H2的体积百分含量(保留三位有效数字).

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

3.已知某溶液中只存在OH-、H+、NH4+、Cl-四种离子,某同学推测其离子浓度大小顺序可能有如下四种关系:
①c(Cl-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-
②c(NH4+)>c(OH-)>c(Cl-)>c(H+
③c(NH4+)>c(Cl-)>c(OH-)>c(H+
④c(Cl-)>c(H+)>c(NH4+)>c(OH-
填写下列空白:
(1)若溶液中只溶解一种溶质,则该溶质是NH4Cl,上述四种离子浓度的大小顺序为①(填序号).
(2)若四种离子的关系符合③,则溶质为NH4Cl和NH3•H2O;若四种离子的关系符合④,则溶质为NH4Cl和HCl.
(3)将pH相同的NH4Cl溶液和HCl溶液稀释相同的倍数,下面图象正确的是B(填图象符号).

(4)若该溶液是由体积相等的稀盐酸和氨水混合而成,且恰好呈中性,则混合前c(HCl)小于c(NH3•H2O)(填“大于”“小于”或“等于”,下同);混合前酸中c(H+)和碱中c(OH-)的关系为c(H+)大于c(OH-).
(5)如图所示,烧杯中盛放的溶液为盐酸,接通电流表G后,指针发生偏转,则负极材料是Zn,正极反应式是2H++2e-=H2↑.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

13.下列关于甲、乙、丙、丁四组仪器装置的有关用法正确且能达到目的是(  )
A.甲装置:可用来证明硫的非金属性比硅强
B.乙装置:用盐酸标准液测氢氧化钠溶液浓度
C.丙装置:配制一定物质的量浓度的氢氧化钠溶液
D.丁装置:可在瓶中先装满水,气体由②口入,收集NO气体

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

20.向Cu(OH)2的悬浊液中滴加氨水可得到深蓝色的溶液,该过程发生的离子反应方程式为Cu(OH)2+4NH3•H2O=[Cu(NH34]2++2OH-+4H2O.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

17.如表中评价合理的是(  )
选项化学反应及其离子方程式评价
AFeO与足量的稀硝酸反应:
FeO+2H+═Fe2++H2O
正确
B向硫酸铵溶液中加入氢氧化钡溶液:
Ba2++SO42-═BaSO4
正确
C碳酸氢钠溶液中滴加少量的石灰水:
2HCO3-+Ca2++2OH-═CO32-+CaCO3↓+2H2O
错误,HCO3-、OH-和H2O的系数应均为1,生成物中没有CO32-
D用食醋除去水瓶中的水垢:
CaCO3+2H+═Ca2++H2O+CO2
错误,醋酸是弱酸,不应写成H+形式
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

18.过渡金属的单质及化合物很多有催化性能,氯化铜、氯化亚铜经常用作有机合成催化剂.实验室中用氯气与粗铜(杂质只有Fe)反应,制备铜的氯化物的流程如下.

查阅资料:
氯化亚铜:白色微溶于水,在干燥空气中稳定,受潮则易变蓝棕色,在热水中迅速水解生成氧化铜水合物而呈红色.
氯化铜:从水溶液中结晶时,在15℃以下得到四水物,在15~25.7℃得到三水物,在26~42℃得到二水物,在42℃以上得到一水物,在100℃得到无水物.
(1)现用如图所示的实验仪器及药品制备纯净、干燥的氯气并与粗铜反应(铁架台、铁夹省略).

①按气流方向连接各仪器接口顺序是:a→d、e→h、i→f、g→b.
②本套装置有两个仪器需要加热,加热的顺序为先A后D,这样做的目的是排出空气,防止铜被氧气氧化.
(2)分析流程:
①固体甲需要加稀盐酸溶解,其理由是抑制氯化铜、氯化铁水解;
②溶液甲可加试剂X用于调节pH以除去杂质,X可选用下列试剂中的(填序号)c.
a.NaOH         b.NH3•H2O       c.CuO         d.CuSO4
③完成溶液乙到纯净CuCl2•2H2O晶体的系列操作步骤为:加少量盐酸、蒸发浓缩、冷却到26~42℃结晶、过量、洗涤、干燥.
(3)向溶液乙中加入适当的还原剂(如SO2、N2H4、SnCl2等),并微热得到CuCl沉淀,写出向乙溶液加入N2H4(氧化产物为无毒气体)的离子方程式:4Cu2++4Cl-+N2H4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4CuCl↓+N2↑+4H+.此反应只能微热的原因是微热维持反应发生,温度过高生成氧化铜水合物.
(4)若开始取100g 含铜96%的粗铜与足量Cl2反应,经上述流程只制备CuCl2•2H2O,最终得到干燥产品277g,求制备CuCl2•2H2O的产率108%;(精确到1%)分析出现此情况的主要原因在调节溶液pH时,加入CuO反应生成了CuCl2,使产品质量增加.

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