分析 对二甲苯和氯气发生取代反应生成A,A发生水解反应生成对二苯甲醇,则A结构简式为,对二苯甲醇发生催化氧化反应生成对二苯甲醛,对二苯甲醛发生反应生成B;
乙烯和溴发生加成反应生成1,2-二溴乙烷,1,2-二溴乙烷发生水解反应生成C为HOCH2CH2OH,B和C发生酯化反应生成对二苯甲酸乙二酯,
则B结构式为,据此分析解答.
解答 解:对二甲苯和氯气发生取代反应生成A,A发生水解反应生成对二苯甲醇,则A结构简式为,对二苯甲醇发生催化氧化反应生成对二苯甲醛,对二苯甲醛发生反应生成B;
乙烯和溴发生加成反应生成1,2-二溴乙烷,1,2-二溴乙烷发生水解反应生成C为HOCH2CH2OH,B和C发生酯化反应生成对二苯甲酸乙二酯,
则B结构式为,
(1)通过以上分析知,A、B、C结构简式分别为、、HOCH2CH2OH,
故答案为:、、HOCH2CH2OH;
(2)①为发生取代反应生成对二苯甲醇,反应方程式为+2NaOH$→_{△}^{H_{2}O}$+2NaCl,该反应是取代反应或水解反应;
②为苯甲醛的氧化反应,反应方程式为+O2$→_{△}^{催化剂}$,该反应是氧化反应;
③乙烯和溴的加成反应,反应方程式为CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br,该反应是加成反应,
答:+2NaOH$→_{△}^{H_{2}O}$+2NaCl,取代反应或水解反应;
②+O2$→_{△}^{催化剂}$;氧化反应;
③CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br;加成反应.
点评 本题考查有机物推断,为高频考点,侧重考查学生分析推断能力,根据流程图中物质结构特点判断推断反应物,熟练掌握常见物质的官能团及其性质及物质之间的转化,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 价层电子对互斥理论将分子分成两类:中心原子有孤电子对的和无孤电子对的 | |
B. | 价层电子对互斥理论既适用于单质分子,也适用于化合物分子 | |
C. | sp3杂化轨道是由一个原子中能量相近的s轨道和p轨道通过杂化形成的一组能量相近的新轨道 | |
D. | AB2型共价化合物的中心原子A采取的杂化方式可能不同 |
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | pH<5.6降水通常称为酸雨;CO2的大量排放能破坏臭氧层,形成“臭氧空洞” | |
B. | 总质量一定时,乙酸和葡萄糖无论以何种比例混合,完全燃烧消耗氧气的量相等 | |
C. | 燃煤时加入适量石灰石,可减少废气中SO2的量 | |
D. | 有机高分子化合物称为聚合物或高聚物,是因为他们大部分是由小分子通过聚合反应制得的 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 某烷烃的名称为2,2,4,4-四甲基-3,3,5-三乙基己烷 | |
B. | 今年5月18日桐庐县320国道化学品运输车侧翻造成1,1,2,2-四氯乙烷泄漏,该有机物是一种重要的有机溶剂,不溶于水且密度比水小 | |
C. | 如图所示的有机物分子式为C14H12O2,此有机物能与NaHCO3溶液反应放出CO2气体 | |
D. | 化合物 在酸性条件下水解,所得溶液加碱后加热有NH3生成 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 浓硫酸和浓盐酸在空气中敞开存放浓度下降 | |
B. | HBr和HI气体均不能用浓硫酸制取 | |
C. | SO2和Cl2均可使品红褪色 | |
D. | 浓硫酸和稀硫酸与金属反应时都能放出气体 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 同质量、同密度的O2和NO | B. | 同质量、不同密度的NO和C2H6 | ||
C. | 同体积、同压强的CO和C2H4 | D. | 同温度、同体积的N2和O2 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 石灰水 | B. | 豆浆 | C. | 泥水 | D. | 蔗糖水 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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