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3.为了测定人体新陈代谢呼出气体中CO2的体积分数,某学生课外小组设计了如图所示的实验装置.实验中用过量NaOH溶液吸收气体中的CO2,准确测量瓶Ⅰ中溶液吸收CO2后的增重及剩余气体的体积(实验时只用嘴吸气和呼气),请填空.
(1)图中瓶Ⅱ的作用是除去吸入空气中的CO2
(2)对实验装置尚有如下A、B、C、D四种建议,你认为合理的是(填代号)D.
A.在E处增加CaCl2干燥管                       
B.在F处增加CaCl2干燥管
C.在E和F两处增加CaCl2干燥管              
D.不必增加干燥管
(3)将插入溶液的管子下端改成具有多孔的球泡(图中的Ⅲ),有利于提高实验的准确度,其理由是可增大气体与溶液的接触面积,使气体中的CO2被充分吸收.
(4)实验时先缓缓吸气,再缓缓呼气,反复若干次,得如下数据:瓶Ⅰ溶液增重a g,收集到的气体体积(标准状况)为b L,该呼出气体中CO2的体积分数是(列出算式):$\frac{\frac{ag}{44g/mol}×22.4L/mol}{bL+\frac{ag}{44g/mol}×22.4L/mol}$.
(5)实验中若猛吸猛呼,会造成不安全后果,猛吸时会把瓶1中的NaOH溶液吸入口中,猛呼时会把瓶II中的NaOH溶液吹出瓶外.

分析 (1)吸气时,空气进入锥形瓶Ⅱ,在加入呼吸口,此时空气中的二氧化碳被锥形瓶Ⅱ中的氢氧化钠吸收,防止呼出气体中二氧化碳的含量测定;
(2)不需要测定吸入气体的体积,从F中进气,又马上进入瓶Ⅱ,又与水接触,从E管排出的气体通常用排水法测量气体的体积,含有水蒸气又溶于水中,不影响测量结果;
(3)可增大气体与溶液的接触面积,使气体中的(CO2被充分吸收;
(4)瓶I溶液增重ag为二氧化碳的质量,据此计算呼出气体中二氧化碳的体积,二氧化碳的体积与收集到的气体体积之和为呼出气体的体积,进而计算呼出气体中二氧化碳的体积分数;
(5)猛吸时会把瓶1中的NaOH溶液吸入口中,猛呼时会把瓶II中的NaOH溶液吹出瓶外.

解答 解:(1)吸气时,空气进入锥形瓶Ⅱ,在加入呼吸口,此时空气中的二氧化碳被锥形瓶Ⅱ中的氢氧化钠吸收,防止呼出气体中二氧化碳的含量测定;
故答案为:除去吸入空气中的CO2
(2)不需要测定吸入气体的体积,从F中进气,又马上进入瓶Ⅱ,又与水接触,从E管排出的气体通常用排水法测量气体的体积,含有水蒸气又溶于水中,不影响测量结果,不需要增加干燥管,故选D,
故答案为:D;
(3)可增大气体与溶液的接触面积,使气体中的CO2被充分吸收;
故答案为:可增大气体与溶液的接触面积,使气体中的CO2被充分吸收;
(4)瓶I溶液增重ag为二氧化碳的质量,物质的量为 $\frac{ag}{44g/mol}$,标准状况下二氧化碳的体积为 $\frac{ag}{44g/mol}$×22.4L/mol,呼出气体的总体积为(bL+$\frac{ag}{44g/mol}$×22.4L/mol),呼出气体中二氧化碳的体积分数=$\frac{\frac{ag}{44g/mol}×22.4L/mol}{bL+\frac{ag}{44g/mol}×22.4L/mol}$,
故答案为:$\frac{\frac{ag}{44g/mol}×22.4L/mol}{bL+\frac{ag}{44g/mol}×22.4L/mol}$;
(5)猛吸时会把瓶1中的NaOH溶液吸入口中,猛呼时会把瓶II中的NaOH溶液吹出瓶外,
故答案为:把瓶1中的NaOH溶液吸入口中;把瓶II中的NaOH溶液吹出瓶外.

点评 本题以人新陈代谢呼出气体中的CO2体积分数测定为载体,综合考查了学生的实验能力,是一道定性与定量相结合的实验题,该题对于实验知识的考查有气体除杂、气体干燥、如何提高实验的准确度、实验中应该注意的安全问题等等,重点落脚在实验数据的处理上,题目难度中等.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

5.下列说法正确的是(  )
A.碘单质的升华过程中,只需克服分子间作用力
B.NH4Cl属于离子化合物,该物质中不存在共价键
C.在N2、CO2和SiO2物质中,都存在共价键,它们都是由分子构成
D.金刚石和足球烯(C60)均为原子晶体

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6.下列说法不正确的是(  )
A.用pH试纸测溶液的pH和用红色石蕊试纸检测气体时均不需要润湿
B.液溴保存时常加少量的水液封
C.可用分液漏斗分离乙酸乙酯和饱和碳酸钠溶液
D.NaBr溶液中加少量新制氯水,再加少量CCl4充分振荡后静置,下层为橙红色

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

11.某研究小组为了探究固体甲(二元化合物)和固体乙(无机矿物盐,含五种元素)的组成和性质,设计并完成了如下实验:

已知:向溶液1中连续滴加盐酸,先产生白色沉淀,后沉淀溶解;向溶液2中连续通入气体2,也是先产生白色沉淀,后沉淀溶解.请回答下列问题:
(1)甲的化学式是Al4C3
(2)乙的化学式是BaCO3•Cu(OH)2或BaCu(OH)2CO3
(3)加热条件下,气体1与固体2反应,可产生另外一种气体和一种固体,该反应的化学方程式为4CuO+CH4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4Cu+CO2+2H2O或8CuO+CH4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4Cu2O+CO2+2H2O或3CuO+CH4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+CO+2H2O或6CuO+CH4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu2O+CO+2H2O.
(4)足量气体2与溶液1反应的离子方程式为CO2+AlO2-+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3-.有人认为,判断该反应的气体2是否过量较难,应对其中一种产物是“正盐”还是“酸式盐”进行检验,请设计实验证明这一产物的成分:取反应后的溶液少许于试管中,滴加过量的CaCl2溶液,若出现白色沉淀,则产物中有正盐;过滤后,向滤液中滴加NaOH溶液,若又出现白色沉淀,则产物中有酸式盐.若二者都出现,为二者混合物(可选试剂:氨水、NaOH溶液、稀硫酸、CaCl2溶液).

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18.某化学兴趣小组设计实验,测定Na2CO3与NaHCO3混合物中Na2CO3的质量分数.
甲方案:
实验步骤为:①称量空坩埚的质量为A g;②称量装有试样的坩埚质量为B g;③加热;④冷却;⑤称量坩埚和残余物的质量为C g;⑥重复③至⑤操作,直至恒重,质量为D g.
(1)坩埚中发生反应的化学方程式2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.
(2)计算Na2CO3质量分数必须用到的测定数据为A、B、D.
乙方案:
在天平上准确称取 0.3000g样品,放入锥形瓶中,加入适量水溶解,滴入2滴酚酞试液,用0.1000mol•L-1的标准盐酸滴定至溶液由粉红色刚好变为无色,达到滴定终点时产物为NaHCO3,即HCl+Na2CO3═NaHCO3+NaCl.重复上述操作两次.
(3)配制上述盐酸标准溶液100ml,若用2.0mol/LHCl进行配制,需用量筒量取该HCl溶液5.00ml;定容时俯视刻度线,将导致配制的溶液浓度偏高.(填“偏高”、“偏低”或“没有影响”)
(4)根据表数据,样品中w(Na2CO3)=70.7%.(用百分数表示,保留一位小数)
滴定次数样品的质量/g稀盐酸的体积/mL
滴定前刻度/mL滴定后刻度/mL
10.30001.0221.03
20.30002.0021.99
30.30000.2020.20
丙方案:
称取m g样品,选用如图部分装置测定样品与硫酸反应生成的气体体积.

(5)某同学按以下方法检查装置A的气密性:在分液漏斗中加入适量水,如图连接好装置,关闭止水夹a,用止水夹夹住橡皮管c,打开活塞b.若分液漏斗中的水无法持续滴下,试判断装置A是否漏气?无法确定(填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”).
实验时,装置A中c的作用平衡气压,有利于液体流出,减小由于液体流下引起的体积误差.
(6)为了提高测定的准确性,应选用装置A和C(填写字母标号)进行实验.

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8.现有某铁碳合金,某化学兴趣小组为了测定铁碳合金中铁的质量分数,并探究浓硫酸的某些性质,设计了图1所示的实验装置和实验方案(夹持仪器已省略).

I.探究浓硫酸的某些性质
(1)按图示连接装置,检查装置的气密性,称量e的质量.
(2)将a g铁碳合金样品放入A中,再加入适量的浓硫酸,仪器A的名称为蒸馏烧瓶.未点燃酒精灯前,A、B均无明显现象,其原因是常温下Fe在浓硫酸中钝化,碳不与浓硫酸反应.
(3)点燃酒精灯一段时间后,A、B中可观察到明显的现象.写出A中发生反应的化学方程式2Fe+6H2SO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe2(SO43+3SO2↑+6H2O、C+2H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O.B中的现象是品红溶液褪色.由此可得到浓硫酸具有强氧化性.
(4)随着反应的进行,A中还可能发生某些离子反应,写出相应的离子方程式:Fe+2H+=Fe2++H2↑、2Fe3++Fe=3Fe2+
(5)反应一段时间后,从A中逸出气体的速率仍然较快,除因温度较高,反应放热外,还可能的原因是碳铁合金在酸溶液中形成原电池.
Ⅱ.测定铁的质量分数
(6)待A中固体完全消失并不再逸出气体时,停止加热,拆下E并称重,E增重b g.铁碳合金中铁的质量分数为1-$\frac{3b}{11a}$(写表达式).
(7)某同学认为上述方法较复杂,使用图2所示的装置和其他常用的实验仪器测定某些数据即可.为了培寧和準寧地计算出铁的质量分数,最简便的实验操作是C.(填标号).
A.用排水法测定H2的体积
B.反应结束后,过滤、洙涤、干燥、称量残渣的质量
C.测定反应前后装置和药品的总质量.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

15.氮化硼是一种新合成的结构材料,它是一种超硬、耐磨、耐高温的物质.下列各组物质熔化时所克服的微粒间作用力与氮化硼熔化所克服的微粒间的作用力相同的是(  )
A.硝酸钠和金刚石B.晶体硅和水晶C.冰和干冰D.氯化钠和氧化镁

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

12.若乙酸分子中的氧都是18O,乙醇分子中的氧都是16O,二者在浓H2SO4作用下发生反应,一段时间后,分子中含有16O的物质有(  )
A.1种B.2种C.3种D.4种

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7.将足量CO2逐渐通入KOH和Ca(OH)2的混合溶液中,生成的物质依次是(水除外)(  )
A.K2CO3、KHCO3、CaCO3、Ca(HCO32B.CaCO3、K2CO3、KHCO3、Ca(HCO32
C.K2CO3、CaCO3、KHCO3、Ca(HCO32      D.K2CO3、CaCO3、KHCO3、Ca(HCO32

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