分析 (1)丙烯中有碳碳双键,可与溴水发生加成反应生成1,2-二溴丙烷;
(2)甲苯的硝化反应:是在硫酸的催化作用下,与硝酸发生取代反应生成(TNT)2,4,6-三硝基甲苯和水;
(3)苯在溴化铁作用下,能与液溴发生取代反应,生成溴苯和溴化氢;
(4)丙烯在催化剂、加热的条件下,可生成聚丙烯;
(5)对甲乙苯与酸性高锰酸钾反应,生成对苯二甲酸、硫酸锰、硫酸钾、二氧化碳和水;
(6)2-甲基-2-丁烯(含碳碳双键)可被酸性高锰酸钾氧化生成乙酸和丙酮,同时生成硫酸锰、硫酸钾、水.
解答 解:(1)丙烯中有碳碳双键,是不饱和键,可发生加成反应,双键变单键,在对应碳上加原子,与溴水发生加成反应生成1,2-二溴丙烷,该反应为H3CCH=CH2+Br2→CH3CHBrCH2Br,
故答案为:H3CCH=CH2+Br2→CH3CHBrCH2Br;
(2)甲苯的硝化反应:是在硫酸的催化作用下,与硝酸发生取代反应生成(TNT)2,4,6-三硝基甲苯和水,该反应为,故答案为:;
(3)苯在溴化铁作用下,能与液溴发生取代反应,生成溴苯和溴化氢.该反应为.
故答案为:;
(4)加聚反应是将含不饱和键的小分子在一定条件下反应得到分子量较大的大分子的反应.依据“双边单,两边伸,中括号,加上n”写出产物.加聚反应无副产物.丙烯在催化剂、加热的条件下,可生成聚丙烯.该反应为,
故答案为:;
(5)苯环的上的烃基可被酸性高锰酸钾氧化成羧基,对甲乙苯与酸性高锰酸钾反应,生成对苯二甲酸、硫酸锰、硫酸钾、二氧化碳和水,该反应为5+18KMnO4+27H2SO4→5+9K2SO4+18MnSO4+5CO2↑+42H2O,
故答案为:5+18KMnO4+27H2SO4→5+9K2SO4+18MnSO4+5CO2↑+42H2O;
(6)2-甲基-2-丁烯(含碳碳双键)可被酸性高锰酸钾氧化生成乙酸和丙酮,同时生成硫酸锰、硫酸钾、水.该反应为5(H3C)2C=CHCH3+6KMnO4+9H2SO4→5(H3C)2C=O+5CH3COOH+3K2SO4+6MnSO4+9H2O,
故答案为:5(H3C)2C=CHCH3+6KMnO4+9H2SO4→5(H3C)2C=O+5CH3COOH+3K2SO4+6MnSO4+9H2O.
点评 本题主要考查,有机物的官能团及特征反应,平时通过进行分类整理,加强记忆很易掌握,是高考常考点.注意有机物的反应主要与官能团有关,不饱和键(双键、三键)可发生加成反应,加聚反应,氧化反应.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 乙醇催化氧化制乙醛 | B. | 乙醇与浓硫酸共热制乙烯 | ||
C. | 苯乙烯在一定条件下制聚苯乙烯 | D. | 溴乙烷制乙醇 |
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题
A. | X、Y、Z三种元素最低价氢化物的沸点依次升高 | |
B. | 由X、Y和氢三种元素形成的化合物中只有共价键 | |
C. | 原子半径:W>X>Y | |
D. | T元素的单质具有半导体的特性,T与Z元素可形成化合物TZ4 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
X | Y | ||
Z | W |
A. | X元素Z能形成气态氢化物XH3 | B. | Z与W形成的化合物在熔融时能导电 | ||
C. | 自然界存在大量的单质Z | D. | X与Y形成的化合物不超过3种 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
几种物质溶解度与温度的关系 | |||||
温度 | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 |
S(CaCl2)/g | 59.5 | 64.7 | 74.5 | 100 | 128 |
S[Ca(ClO3)2]/g | 209 | ||||
S(KClO3)/g | 3.3 | 5.2 | 7.3 | 10.2 | 13.9 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | +Br2(CCl4)→ | |
B. | CH2=CH-CH2-CH3+HCl$→_{△}^{催化剂}$ | |
C. | CH3-CH=CH2+H2O$→_{加热、加压}^{催化剂}$ | |
D. | CH4+Cl2$\stackrel{光照}{→}$ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 与钠反应放出氢气 | B. | 能与溴水发生加成反应 | ||
C. | 能与溴水发生取代反应 | D. | 能发生加聚反应生成高分子化合物 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分散质粒子大小都在1~100nm之间 | B. | 有丁达尔效应 | ||
C. | 加热蒸干、灼烧后都有氧化铁生成 | D. | 呈红褐色 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 离子半径C3->D->B+>A2+ | B. | 原子序数D>C>B>A | ||
C. | 原子半径A>B>D>C | D. | 单质的还原性A>B>D>C |
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