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3.X、Y、Z三种金属及其化合物间可发生如下反应:
Y+ZCl2═Z+YCl2                  X+ZCl2═Z+XCl2
Y+2HCl═YCl2+H2↑               X+HCl→不反应
则X、Y、Z三种金属活动性由强至弱的顺序是(  )
A.Z>X>YB.X>Y>ZC.Y>X>ZD.Y>Z>X

分析 同一个氧化还原反应中还原剂还原性强于还原产物还原性,金属单质还原性越强,金属性越强,据此解答.

解答 解:同一个氧化还原反应中还原剂还原性强于还原产物还原性,
Y+ZCl2═Z+YCl2,Y为还原剂,Z为还原产物,则还原性Y>Z;
 X+ZCl2═Z+XCl2,X为还原剂,Z为还原产物,则还原性X>Z;
Y+2HCl═YCl2+H2↑Y为还原剂,氢气为还原产物,则还原性Y>H2;   
X+HCl→不反应,说明X还原性弱于氢气,
则还原性强弱顺序为:Y>X>Z;依据金属单质还原性越强,金属性越强,则X、Y、Z三种金属活动性由强至弱的顺序是Y>X>Z,
故选:C.

点评 本题考查了金属活泼性强弱判断,熟悉氧化还原反应强弱规律是解题关键,题目难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

9.下列各种叙述正确的是(  )
A.两种粒子,若核外电子排布完全相同,则其化学性质一定相同
B.离子化合物中,一定存在金属元素和非金属元素
C.同时含有离子键和共价键的化合物,一定是离子化合物,不可能是共价化合物
D.难失电子的原子,获得电子的能力一定强

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

14.化学与生产生活、社会发展密切相关,下列有关说法不正确的是(  )
A.与铜质水龙头连接处的钢质水管易发生腐蚀
B.二氧化碳、甲烷、氮气都是造成温室效应的气体
C.在工业生产中,研制出在较低温度和压强下能使反应迅速进行的催化剂,可起到很好的节能效果,能体现十八大提出的“绿色发展”理念
D.石油裂解、煤的气化、海水制镁都包含化学变化

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

11.常温下,向10ml0.2mol•L-1草酸(用H2T表示)溶液中逐滴加入等浓度的NaOH溶液.有关微粒的物质的量与混合溶液的PH有如图关系,下列说法正确的是(  )
A.HT-在溶液中水解程度大于电离程度
B.当V(NaOH)=10mL时,溶液中水的电离程度比纯水大
C.当V(NaOH)=15mL时,溶液中存在:c(Na+)>c(HT-)>c(T2-)>c(OH-)>c(H+
D.当V(NaOH)=20mL时,溶液中存在:c(OH-)=c(HT-)+2c(H2T)+c(H+

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

18.某研究性学习小组对铁生锈进行研究.
(1)甲同学设计了A、B、C实验(如图),探究铁生锈的条件.经过较长时间后,甲同学观察到的现象是:A中铁钉生锈;B中铁钉不生锈;C中铁钉不生锈.
①通过上述实验现象分析,可得出铁生锈的外部条件是和空气接触
和水接触;
②铁钉发生电化学腐蚀的正极电极反应式为O2+2H2O+4e-=4OH-
③实验B所用的水要经过煮沸处理;植物油的作用是隔绝空气中的氧气.
④实验C中碱石灰的作用是吸收空气中的水蒸气.
(2)乙同学为了达到同样目的,设计了实验D(如图),发现一段时间后,试管中的液面升高,其原因是铁钉生锈消耗了试管内的氧气,使试管内压强低于大气压,该实验不能(填“能”或“不能”)说明水对铁钉生锈产生影响.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

8.下列关于pH相同的盐酸和醋酸的说法正确的是(  )
A.中和相同体积的两种酸溶液所需NaOH的物质的量相同
B.醋酸溶液的浓度小于盐酸
C.两种溶液中由水电离出来的c(H+)不相同
D.分别用蒸馏水稀释相同倍数后,盐酸的pH大于醋酸的pH

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

15.下列电离方程式中,不正确的是(  )
A.HCl═H++Cl-B.NH3•H2O═NH4++OH-
C.CaCl2=Ca2++2Cl-D.CH3COOH?CH3COO-+H+

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

12.用质量分数为98%,密度为1.84g•cm-3的浓硫酸 配制100mL1.0mol•L-1稀硫酸,其操作有以下各步:
①用量筒量取若干mL浓硫酸
②洗涤烧杯和玻璃棒2-3次,将洗涤液转入容量瓶中
③将稀释、冷却后的硫酸转入容量瓶中
④将浓硫酸倒入盛有水的烧杯中稀释、冷却
⑤加水至液面接近刻度线1~2cm处,定容,摇匀
完成下列填空:
(1)第①步操作中应用量筒量取5.4mL浓硫酸.
(2)本实验用到的基本仪器已有烧杯、量筒、玻璃棒,还缺少的仪器是玻璃棒、100mL容量瓶、胶头滴管.
(3)正确的操作顺序是①④③②⑤(用序号填写).
(4)配制过程中,下列情况会使配制结果偏低的是③④.
①定容时俯视刻度线观察液面
②未经冷就进行转移操作
③移液时未洗涤烧杯和玻璃棒
④定容后经振荡、摇匀、静置,发现液面低于刻度线,再加蒸馏水补至刻度线.

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科目:高中化学 来源: 题型:多选题

13.某同学用滤纸折成一个纸蝴蝶并喷洒一种溶液(保持湿润),挂在铁架台上.另取一只盛某种溶液的烧杯,放在纸蝴蝶的下方(如图).过一会,发现纸蝴蝶变为红色.如表的组合中,能够实现上述变化的是(  )
ABCD
纸蝴蝶上的喷洒液酚酞酚酞石蕊石蕊
小烧杯中的溶液浓氨水浓NaOH浓盐酸浓硫酸
A.AB.BC.CD.D

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