物质 | 熔点/℃ | 沸点/℃ | 其他 |
CCl4 | -23 | 76 | 与TiCl4互溶 |
TiCl4 | -25 | 136 | 遇潮湿空气产生白雾 |
分析 (1)仪器A是干燥管,因为TiCl4遇到水蒸气会水解,所以E中可以用浓硫酸来隔离空气;分离两种沸点不同的液体混合物应该用蒸馏;
(2)①因为矿石经硫酸溶解后得到的Fe2(SO4)3,而后面过滤得到的是FeSO4•7H2O,所以试剂A是铁粉;
由于TiOSO4容易水解,若温度过高,则会有较多TiOSO4水解为固体H2TiO3;
②根据Fe2+的检验方法;经加热后Fe2+氧化为Fe2O3.
解答 解:(1)仪器A是干燥管,因为TiCl4遇到水蒸气会水解,所以E中可以用浓硫酸来隔离空气中的水蒸汽;CCl4和TiCl4是两种沸点差异较大的液体混合物,应该用蒸馏;
故答案为:干燥管;浓硫酸;②③①;蒸馏;
(2)①因为矿石经硫酸溶解后得到的Fe2(SO4)3,而后面过滤得到的是FeSO4•7H2O,所以试剂A是铁粉,把Fe3+还原为Fe2+;由于TiOSO4容易水解,若温度过高,则会有较多TiOSO4水解为固体H2TiO3而经过滤进入FeSO4•7H2O中导致TiO2产率降低;
故答案为:铁粉;由于TiOSO4容易水解,若温度过高,则会有较多TiOSO4水解为固体H2TiO3而经过滤进入FeSO4•7H2O中导致TiO2产率降低;
②先加KSCN溶液无现象,加H2O2后出现红色,说明存在Fe2+;经加热后Fe2+氧化为Fe2O3而使产品发黄;
故答案为:Fe2+;Fe2O3.
点评 本题以工业流程图为背景,考查了学生分析问题、解决问题互溶运用知识的能力,培养了学生的逻辑思维能力.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 1.84 mol•L-1 | B. | 18.4 mol•L-1 | C. | 0.184 mol•L-1 | D. | 0.018 4 mol•L-1 |
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 开始滴加氨水时形成的难溶物为Cu2 (OH)2 CO3 | |
B. | 沉淀溶解后,将生成深蓝色的配合离子[Cu(NH3)4]2+,配位数为4 | |
C. | 反应后溶液中不存在任何沉淀,所以反应前后Cu2+的浓度不变 | |
D. | 在[Cu(NH3)4]2+中,Cu2+给出孤电子对,NH3提供空轨道 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
甲 | 乙 | 丙 | 结论 | |
A | 盐酸 | 石灰石 | 苯酚钠溶液 | 酸性:HCl>H2CO3>苯酚 |
B | 盐酸 | 硫化亚铁 | 溴水 | 还原性:Cl->Br->S2- |
C | 浓盐酸 | 高锰酸钾 | 溴化钾溶液 | 氧化性:高锰酸钾>Cl2>Br2 |
D | 水 | 电石 | 溴水 | 稳定性:H2O>C2H2>Br2 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 2 4 3 2 2 6 | B. | 0 2 1 0 1 2 | ||
C. | 2 0 1 2 0 2 | D. | 2 2 2 2 1 4 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 做粘合剂,起粘合作用 | B. | 做增强体,起骨架作用 | ||
C. | 做导电体,起导电作用 | D. | 做原子晶体,起耐热作用 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 颜色褪成无色 | B. | 浅绿色逐渐加深 | C. | 没有变化 | D. | 变为棕黄色 |
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