气体体积的大小.跟下列因素几乎无关的是A．分子个数B．温度C．压强D．分子直径题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

气体体积的大小，跟下列因素几乎无关的是

A．分子个数

B．温度

C．压强

D．分子直径

试题分析：由于气体分子之间的距离远大于气体分子直径大小，所以在一定条件下，气体体积的大小和气体分子直径是无关系的，答案选D。
点评：影响物质体积大小的因素，从微观的角度分析，主要是微粒数、微粒直径大小和微粒之间的距离，在分析时主要围绕这三个方面考虑。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

用NA表示阿伏加德罗常数的值。下列叙述正确的是

A．标准状况下，22.4L己烷中共价键数目为19NA

B．由CO₂和O₂组成的混合物中共有NA个分子，其中的氧原子数为2NA

C．常温常压下的33.6L氯气与27g铝充分反应，转移电子数为3NA

D．1L浓度为1mol·L^-1的Na₂CO₃溶液中含有NA个CO₃^2-

查看答案和解析>>

科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

下列物质中，在标准状况下，体积最大的是(　　)

A．28g N₂

B．71g Cl₂

C．48g O₂

D．1 000g H₂O

查看答案和解析>>

科目：高中化学 来源：不详 题型：计算题

（8分）某研究性学习小组为测定镁和铝的混合物中铝的质量分数，称取该混合物a g，溶于200 ml 5 mol/L HCl溶液中，共收集到标准状况下的氢气3．36 L。
（1）a的取值范围是__________________。
（2）向反应后所得溶液中逐渐加入4 mol／L的NaOH溶液。当沉淀质量达到最大值时，加入的NaOH溶液的体积是多少毫升？沉淀的最大质量为多少克？（用含a的代数式表示）。
（3）继续加入NaOH溶液至沉淀质量不再发生变化时，过滤、洗涤并灼烧沉淀至恒重，所得残余固体的质量仍为a g，计算原混合物中铝的质量分数。

查看答案和解析>>

科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

同温同压下，甲容器充满³⁵Cl₂，乙容器中充满³⁷Cl₂，下列叙述不正确的是

A．若两种气体体积相等，甲、乙两容器中气体的密度之比为35∶37

B．若两种气体体积相等，甲、乙两容器中气体分子数之比为35∶37

C．若两种气体质量相等，甲、乙两容器中气体所含质子数之比为37∶35

D．若两种气体体积相等，甲、乙两容器中气体所含中子数之比为9∶10

查看答案和解析>>

科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

定量研究的方法是化学发展为一门科学的重要标志。关于化学常用计量的说法正确的是

A．物质的量符号为N，单位为摩尔

B．阿伏加德罗定律适用任何状况下的气体

C．摩尔质量就是相对原子量或相对分子量

D．1 mol/LNaOH溶液指的是1升水中溶解了1 mol NaOH

查看答案和解析>>

科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

将过量澄清石灰水加入250 mL碳酸钠溶液中，过滤、干燥后得到10 g沉淀。
⑴此碳酸钠溶液的物质的量浓度为________________ __________。
⑵若取出这10 g沉淀，向其中加入过量的稀盐酸充分反应，则最终产生的气体在标准状况下的体积约为。若要一次性完全收集这些气体，你认为能否用实验室里普通的集气瓶进行收集吗？（请回答“能”或“不能”）。若不能，那么你认为可用来收集这些气体。

查看答案和解析>>

科目：高中化学 来源：不详 题型：计算题

用氯气对饮用水消毒已有百年历史，这种消毒方法会使饮用水中的有机物发生氯代，生成对人体有害的含氯有机化合物。世界环保联盟即将全面禁止使用氯气对饮用水消毒，建议推广使用广谱性高效消毒剂二氧化氯。目前欧洲很多国家用氧化浓盐酸来制取ClO₂：2NaClO₃+4HCl(浓)= Cl₂↑+2ClO₂↑+2NaCl+2H₂O。已知ClO₂在杀菌消毒后转化为Cl^－，若将该方法生成的气体全部通入到600ml0.500mol/L的KI溶液中，KI恰好被全部氧化为I₂，则参加反应的NaClO₃的质量是。

查看答案和解析>>

科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

将a mol H₂、Cl₂混合气体（体积比为1:2）经光照充分反应后，所得气体恰好使溶液中 b mol NaOH 完全转变为盐，则 a、b 的关系为（）

A．a=b

B．2a=b

C．4a=3b

D．2a=3b

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学