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7.四种主族元素a、b、c、d分布在三个短周期中,其原子序数依次增大,b、d的简单离子具有相同电子层结构,d的简单离子半径是同周期主族元素中最小的,四种元素原子的最外层电子数之和为15,下列叙述错误的是(  )
A.气态氢化物的热稳定性:b<cB.含d元素的盐溶液可能呈碱性
C.原子半径:d>c>b>aD.a、b和c三种元素能形成离子化合物

分析 四种主族元素a、b、c、d分布在三个短周期中,其原子序数依次增大,则a为H;b、d的简单离子具有相同电子层结构,d的简单离子半径是同周期主族元素中最小的,d为Al,四种元素原子的最外层电子数之和为15,b、c为第二周期元素,b、c的最外层电子数之和为15-1-3=11,b为N,c为O符合题意,以此来解答.

解答 解:由上述分析可知,a为H,b为N,c为O,d为Al,
A.非金属性O>N,则气态氢化物的热稳定性:b<c,故A正确;
B.含d元素的盐为偏铝酸盐时,溶液呈碱性,故B正确;
C.电子层越多,原子半径越大,同周期从左向右原子半径减小,则原子半径:d>b>c>a,故C错误;
D.a、b和c三种元素能形成离子化合物,如硝酸铵,故D正确;
故选C.

点评 本题考查原子结构与元素周期律,为高频考点,把握元素的位置、原子序数、原子结构来推断元素为解答的关键,侧重分析与应用能力的考查,注意规律性知识的应用,题目难度不大.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

17.下列有关实验原理或操作不正确的是(  )
A.
用图装置制取少量乙酸乙酯
B.
用图装置分离汽油和水
C.
用图装置验证葡萄糖的还原性
D.
用图装置验证氨气的溶解性和氨水的碱性

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

18.为探究元素性质递变规律,设计如下实验.
(1)填写各实验步骤对应的实验现象(选填相应序号;不重复选).
实验序号实验步骤实验现象
将一小块金属钠放入滴有酚酞溶液的冷水中.B
将磨去表面氧化膜的一小段镁条放入试管中,加入2mL水,滴入2滴酚酞溶液,加热至水沸腾.D
将磨去表面氧化膜的一小段镁条投入2mL 1mol/L盐酸中.A
将磨去表面氧化膜的一小片铝投入2mL 1mol/L盐酸中.C
A.剧烈反应,迅速产生大量无色气体.
B.浮在水面上,熔成小球,四处游动,发出“嘶嘶”声,随之消失,溶液变成红色.
C.反应不十分剧烈;产生无色气体.
D.有气体产生,溶液变成浅红色.
(2)实验④:向1mL 1mol/L AlCl3溶液中滴加2mol/L NaOH溶液至过量,观察生成白色胶状沉淀,继而沉淀消失.
请用离子方程式解释该实验现象:Al3++3OH-═Al(OH)3↓;、Al(OH)3+OH-═AlO2-+2H2O
(3)实验⑤:在试管中加入3~5mL Na2SiO3溶液,逐滴加入稀硫酸,边加边振荡.观察试管中出现白色凝胶.相应化学方程式:H2SO4+Na2SiO3═H2SiO3(胶体)+Na2SiO4,证明酸性:H2SO4>H2SiO3(用化学式表示).
(4)实验⑥:向新制得的Na2S溶液中滴加新制的氯水.观察试管中出现黄色沉淀.相应离子方程式:S2-+Cl2═S↓+2Cl-,证明氧化性:Cl2>S(用化学式表示).
通过以上实验和讨论,推断钠、镁、铝的金属性逐渐减弱 (选填“增强”或“减弱”),硅、硫、氯的非金属性逐渐增强(选填“增强”或“减弱”).

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

15.已知25℃时CH3COOH的电离常数K=1.6×10-5.该温度下向20ml 0.01mol•L-1 CH3COOH溶液中逐滴加入0.01mol•L-1 KOH溶液,其pH变化曲线如图所示(忽略温度变化),下列有关叙述正确的是 (  )
A.a点溶液中c(H+)为4.0×10-5mol/L
B.c点溶液中的离子浓度大小顺序为c(K+)>c(CH3COO-)>c(H+)=c(OH-
C.V=20
D.a、b、c三点中水的电离程度最大的是c点

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

2.已知热化学方程式:C(s,石墨)→C(s,金刚石)-3.9kJ.下列有关说法正确的是(  )
A.石墨和金刚石完全燃烧,后者放热多
B.金刚石比石墨稳定
C.等量的金刚石储存的能量比石墨高
D.石墨很容易转化为金刚石

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

4.顺-1,2-二甲基环丙烷和反-1,2-二甲基环丙烷可发生如图转化:
该反应的速率方程可表示为:v(正)=k(正)c(顺)和v(逆)=k(逆)c(反),k(正)和k(逆)在一定温度时为常数,分别称作正,逆反应速率常数.回答下列问题:
已知:t1温度下,k(正)=0.006s-1,k(逆)=0.002s-1,该温度下反应达平衡时,C(反-1,2-二甲基环丙烷):C(顺-1,2-二甲基环丙烷)=3:1;该反应的活化能Ea(正)小于Ea(逆),则△H小于0(填“小于”“等于”或“大于”).

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

11.(1)①CaCO3(s)=CaO(s)+CO2(g);△H=177.7kJ/mol
②C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g);△H=-131.3kJ/mol
③$\frac{1}{2}$ H2SO4(l)+NaOH(l)=$\frac{1}{2}$Na2SO4(l)+H2O(l);△H=-57.3kJ/mol
④C(s)+O2(g)=CO2(g);△H=-393.5kJ/mol
⑤CO(g)+$\frac{1}{2}$ O2(g)=CO2(g);△H=-283kJ/mol
⑥HNO3 (aq)+NaOH(aq)=NaNO3(aq)+H2O(l);△H=-57.3kJ/mol
⑦2H2(g)+O2(g)=2H2O(l);△H=-517.6kJ/mol
(a)上述热化学方程式中,不正确的有①②③
(b)根据上述信息,写出C转化为CO的热化学方程式C(s)+1/2 O2(g)═CO2 (g)△H=-110.5kJ/mol.
(2)已知热化学方程式:H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=H2O(g)△H=-241.8kJ•mol-1,该反应的活化能为167.2kJ•mol-1,则其逆反应的活化能为409.0 kJ•mol-1
(3)用CH4催化还原NOx可以消除氮氧化物的污染.例如:
CH4(g)+4NO2(g)═4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H=-574kJ•mol-1
CH4(g)+4NO(g)═2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H=-1 160kJ•mol-1
若用标准状况下4.48L CH4还原NO2生成N2,反应中转移的电子总数为1.6 NA(阿伏加德罗常数用NA表示),放出的热量为173.4kJ.

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科目:高中化学 来源: 题型:多选题

8.已知W、X、Y、Z为短周期元素,它们的原子半径依次增大,W和Z、X和Y分别同主族,Y、Z同周期.Z能与X形成两种常见的离子化合物,离子个数比均为2:1.下列说法错误的是(  )
A.Z、Y、X、W的原子序数依次减小
B.W与X可形成既含极性共价键又含非极性共价键的化合物
C.Z的最高价氧化物对应的水化物是短周期元素形成的最强碱
D.X的简单氢化物的沸点低于Y的简单氢化物的沸点

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

9.下列有关化学用语说法正确的(  )
A.过氧化氢的电子式:
B.比例模型    既可以表示甲烷分子,也可以表示四氯化碳分子
C.次氯酸的结构式H-O-Cl
D. 表示对硝基甲苯的结构简式

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