分析 (1)实验室在检验Fe2+时,可利用+2价亚铁离子能使酸化的高锰酸钾褪色来检验;
(2)生成的SO2具有还原性,通入足量溴水中,发生SO2+Br2+2H2O=2HBr+H2SO4,利用硫元素的守恒,结合关系式:SO2→BaSO4求出SO2的体积分数;
(3)碳素钢中碳与浓硫酸反应可生成二氧化碳,硫酸浓度减小,稀硫酸与铁反应生成氢气;
(4)根据二氧化碳和二氧化硫的性质来检验其存在,二氧化碳检验之前要先把二氧化硫除净.
解答 解:(1)+2价亚铁离子能使酸化的高锰酸钾褪色,可与K3[Fe(CN)6]溶液发生反应生成蓝色沉淀,故答案为:BD;
(2)SO2具有还原性,通入足量溴水中,发生SO2+Br2+2H2O=2HBr+H2SO4,生成的硫酸遇到氯化钡会产生白色沉淀,可以先洗涤然后再过滤来获得纯净的硫酸钡沉淀,则n(混合气体)=$\frac{0.56L}{22.4L/mol}$≈0.025mol,
SO2 ~BaSO4
1mol 233g
n 2.33g
n=0.01mol
则 SO2的体积分数:$\frac{0.01}{0.025}$×100%≈40%,
故答案为:40.0%;
(3)碳素钢中碳与浓硫酸反应可生成二氧化碳,硫酸浓度减小,稀硫酸与铁反应生成氢气,则猜想一:其它气体中只有H2;猜想二:其它气体中只有CO2;猜想三:其它气体中只有H2 和CO2,
故答案为:其它气体中只有CO2;其它气体中只有H2 和CO2;
(4)①推断所的气体中可能含有二氧化碳,结合图中设计装置的目的,可知检验二氧化碳的方法是首先将二氧化硫除去→确认二氧化硫已经完全除去→澄清石灰水,对于氢气的检验则可通过与灼热氧化铜的反应现象和对产物水的验证来实现,验证气体存在的顺序为:SO2→CO2→CO和H2被氧化→H2O→CO2,实验中要避免其它物质的性质干扰,顺序为ABCFEDF,故答案为:ABCFEDF;
②二氧化硫可使品红褪色,可用B检验SO2是否除尽,故答案为:检验SO2是否除尽;
③若含有氢气,则(石灰水不浑浊)D中固体由白色变蓝色、E中固体由黑色变红色,故答案为:(石灰水不浑浊)D中固体由白色变蓝色、E中固体由黑色变红色.
点评 本题考查性质实验方案设计,为高考常见题型,侧重于学生的分析、实验能力的考查,明确实验原理是解本题关键,知道每个装置可能发生的反应及其作用,难点是判断碱石灰作用,题目难度中等.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ①③ | C. | ②③ | D. | ③④ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 1 mol/L Na2CO3溶液中的Na+数目为2NA | |
B. | 电解Na2SO4饱和溶液,若生成2 NA个H2,一定生成NA个O2 | |
C. | 常温常压下,46 g NO2的原子数为3NA | |
D. | 1 mol NO,与H2O完全反应时转移的电子数为2NA |
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A. | ①② | B. | ①③ | C. | ①④ | D. | ②④ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 反应①属于加成反应 | B. | W中含有三种不同的官能团 | ||
C. | X、Y、W、Z都能与NaHCO3溶液反应 | D. | 可用溴水或FeCl3溶液鉴别X和W |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 离子键 | B. | 共价键 | C. | 配位键 | D. | 范德华力 |
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