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2014年世界环境日中国的主题确定为:“向污染宣战”.下面做法符合这一主题的是(  )
A、一次性塑料袋使用方便又经济,应大力提倡生产和大量使用
B、推广利用太阳能、风能,缓解温室效应
C、采用焚烧的方法处理农作物秸秆和垃圾
D、大力开采金属矿物资源,保障金属材料的使用
考点:使用化石燃料的利弊及新能源的开发,常见的生活环境的污染及治理
专题:
分析:A.一次性塑料袋难降解;
B.太阳能、风能是清洁能源;
C.焚烧农作物秸秆和垃圾会造成空气污染;
D.矿物属于不可再生资源.
解答: 解:A.一次性塑料袋难降解,会造成白色污染,故A错误;
B.推广利用太阳能、风能,可以减少二氧化碳的排放,从而缓解温室效应,故B正确;
C.焚烧农作物秸秆和垃圾会造成空气污染,不符合主题,故C错误;
D.矿物属于不可再生资源,要尽量保护,不可大量开采,故D错误.
故选B.
点评:本题考查环境污染及治理,侧重于化学与人体健康的考查,为高考常见题型和高频考点,有利于培养学生的良好科学素养,难度不大,注意相关基础知识的积累.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

(1)用系统命名法给下列物质命名
名称:
 

名称:
 

(2)分子式为C5H10的烯烃的结构有
 
种,其中有三个-CH3的结构简式为:
 
.一氯丁烯的同分异构体有8种,分子里含有Cl-C=C-结构的有
 
种.

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科目:高中化学 来源: 题型:

在100ml NaAlO2溶液中,逐滴加入1mol/L H2SO4,测得加入20mL 和40mL时,溶液中的沉淀量相等,则原 NaAlO2浓度可能是(  )
A、0.2mol/L
B、0.4mol/L
C、0.5mol/L
D、0.8mol/L

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科目:高中化学 来源: 题型:

在某强酸性溶液中因发生氧化还原反应而不能大量共存的离子组是(  )
A、K+、Fe2+、Cl-、NO3-
B、Al3+、NH4+、OH-、NO3--
C、Na+、H+、Cl-、CO32-
D、Mg2+、Ba2+、SO42-、Cl-

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科目:高中化学 来源: 题型:

化学与生产、生活息息相关,下列叙述错误的是(  )
A、用活性炭去除冰箱中的异味
B、制饭勺、饭盒、高压锅的不锈钢是合金
C、工业生产玻璃、水泥和陶瓷,均需用石灰石作原料
D、人类超量排放氮氧化物和二氧化硫是形成酸雨的主要原因

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科目:高中化学 来源: 题型:

应用元素周期律,判断下列语句,其中正确的组合是(  )
①同主族元素单质的熔点随着原子序数的升高有的升高有的降低
②砹(At)是第VIIA族,其氢化物的稳定大于HC1
③氯的最高价氧化物对应水化物的酸性比高溴酸强
④第二周期非金属元素的气态氢化物溶于水后,水溶液均为酸性
⑤铊(TI)与铝同主族,其单质既能与盐酸反应,又能与氢氧化钠溶液反应
⑥第三周期金属元素的最高价氧化物对应的水化物,其碱性随原子序数的增大而减弱.
A、①③④B、①③⑥
C、③④⑤D、②④⑥

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)造成水体污染的原因是
 
.(填序号)
①生活污水的任意排放     ②工业废水的任意排放
(2)为了治理汽车尾气的污染问题,可以在汽车的排气管上装一个“催化转换器”(用铂、钯合金作催化剂).它的特点是使CO与NO反应,生成CO2和N2,写出该反应的化学方程式:
 

(3)有机合成材料的出现是材料发展史上的一次重大突破.人们常说的三大合成材料是指
 
、和
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列与化学概念有关的说法正确的是(  )
A、氢、氧两种元素只能组成水
B、不能跟酸反应的氧化物一定能跟碱反应
C、化合反应不一定是氧化还原反应
D、根据是否产生丁达尔效应,将分散系分为溶液、浊液和胶体

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列物质按混合物、纯净物、碱、盐分类排序正确的是(  )
A、氢氧化钠、液氯、石油、纯碱
B、石油、液氯、纯碱、氢氧化钠
C、石油、液氯、氢氧化钠、纯碱
D、纯碱、氢氧化钠、液氯、石油

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