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13.7瓶分别含有Cu2+、Fe3+、A13+、Mg2+、Fe2+、NH4+、Na+等离子的溶液,只用一种试剂即可鉴别,该试剂是(  )
A.KMnO4溶液B.KSCN溶液C.NaOH溶液D.NH3•H2O溶液

分析 阳离子各不相同,可加入碱鉴别,加氢氧化钠时,各生成不同的物质,显现不同,以此解答.

解答 解:加入氢氧化钠溶液,NaOH溶液与Cu2+反应生成蓝色沉淀,
NaOH溶液与Fe3+反应生成红褐色沉淀,
NaOH溶液与Al3+反应生成白色沉淀,氢氧化钠过量沉淀又消失,
NaOH溶液与Mg2+反应生成白色沉淀,
NaOH溶液与Fe2+生成白色沉淀,迅速转化为灰绿色最后变为红褐色,
NaOH溶液与NH4+反应生成无色刺激性气体,
NaOH溶液与Na+混合无现象,
则NaOH溶液与七种离子混合现象均不同,可以鉴别,
而加入KMnO4溶液只能鉴别Fe2+,加入KSCN溶液只能鉴别Fe3+,加入氨水不能鉴别A13+、Mg2+
故选C.

点评 本题考查物质的检验,为高频考点,把握物质的性质、发生的反应及现象为解答的关键,侧重元素化合物知识及实验能力的考查,题目难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

3.下列有机物分子中可形成顺反异构的是(  )
A.CH3CH═CHBrB.CH3-ClC.CH3C≡CCH3D.CH3CH═C(CH32

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

4.从A经反应①到⑤完成了环醚F的合成工作
该小组经过上述反应.最终得到F1)外,还得到它的同分异构体,其中BCDEF分别代表一种或多种物质.
已知:


(1)写出由A制备环醚F1的合成路线中C的结构简式:
(2)①写出B的一种结构简式:
②写出由该B出发经过上述反应得到的F1的同分异构体的结构简式:
(3)该小组完成由A到F的合成工作中,最多可得到5种环醚化合物.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

1.下列各组中微粒能大量共存,且当加入试剂后反应的离子方程式书写正确的是(  )
选项微粒组加人试剂发生反应的离子方程式
ANa+、Fe3+、I-、Cl-NaOH溶液Fe3++3OH-═Fe(OH)3
BK+、NH3•H2O、CO32-通入少量CO22OH-+CO2═CO32-+H2O
CH+,Fe2+、SO42-、Cl-Ba(NO32溶液SO42-+Ba2+═BaSO4
DNa+、Al3+、Cl-、NO3-少量澄淸石灰水Al3++3OH-═Al(OH)3
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

8.以下实验能获得成功的是(  )
A.用酸性KMn04溶液鉴别乙烯和乙炔
B.将铁屑、溴水、苯混合制溴苯
C.苯和硝基苯采用分液的方法分离
D.分离沸点相差30℃以上的混溶液体,采用蒸馏的方法

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

1.用已知物质的量浓度的NaOH溶液测定某H2SO4溶液的浓度(H2SO4溶液放入锥形瓶中),图甲、乙是两只规格都为50mL的滴定管,下列有关该实验的说法正确的是(  )
A.选用酚酞作指示剂的滴定终点的判断:当浅红色变为无色且半分钟内仍为无色时即为滴定终点
B.滴定终点读数时,俯视滴定管的刻度(其他操作均正确),会造成测定结果偏低
C.甲滴定管中盛有H2SO4溶液,液面恰好在10.00mL刻度处,并把甲滴定管中的H2SO4溶液全部放入烧杯中,其体积为40.00mL
D.量取15.00mLKMnO4溶液应选择乙滴定管

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

8.短周期元素X、Y、Z、W、Q在元素周期表中的相对位置如图所示,其中W原子的质子数是其M层电子数的三倍,下列说法不正确的是(  )
  XY 
Z W Q
A.X与Y可形成的化合物在5种以上
B.工业上常常通过电解Z的熔融氧化物的方法来获得Z的单质
C.这五种元素形成的简单离子的半径由大到小为:W>Q>X>Y>Z
D.W、Q两种元素形成的化合物每种原子最外层都达到了8e-稳定结构

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

5.用阳极a和阴极b电解c的水溶液一段时间,然后加入d,能使溶液恢复到电解前状态,a、b、c、d正确组合是(  )
选项abcd
APtPtNaOHNaOH
BCCNaClNaOH
CCuCuCuSO4Cu(OH)2
DPtPtH2SO4H2O
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

6.在原电池中,较活泼的金属组成的电极是负极,电池工作时这一极不断有电子流出,同时发生氧化反应;较不活泼的金属组成的电极是正极,电池工作时,这一极不断有电子流入,同时发生还原反应.

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