科目:高中化学 来源: 题型:
已知在25 ℃、101 kPa下,1 g C8H18(l)燃烧生成CO2和液态H2O时放出48.40 kJ的热量,表示上述反应的热化学方程式正确的是
A.C8H18(l)+O2(g)===8CO2(g)+9H2O(g) ΔH=-48.40 kJ·mol-1
B.C8H18(l)+O2(g)===8CO2(g)+9H2O(l) ΔH=-5 517.6 kJ·mol-1
C.C8H18(l)+O2(g)===8CO2(g)+9H2O(g) ΔH=+5 517.6 kJ·mol-1
D.2C8H18(l)+25O2(g)===16CO2(g)+18 H2O(l) ΔH=-5 517.6 kJ·mol-1
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科目:高中化学 来源: 题型:
类推是化学学习中常用的思维方法。现有以下类推结果,其中正确的是
A.有机物中都含有碳元素,所以含碳元素的化合物都是有机物
B.把燃着的木条插入某无色气体中,木条火焰熄灭,证明瓶中的气体一定是CO2
C.在某固体中滴加稀盐酸,有气泡产生,则该固体中一定含有活泼金属
D.水在通电条件下,可分解为氧气和氢气,说明在化学反应中分子是可分的
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科目:高中化学 来源: 题型:
袋装食品中常用一种“双吸剂”保持,主要成分是铁粉和生石灰,同学们对一久置的双吸剂固体样品很好奇,设计了如下实验进行探究.
【提出问题】久置“双吸剂”的成分是什么?
【做出猜想】久置“双吸剂”中可能有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3
【实验探究1】取固体样品研磨,用磁铁吸引,磁铁上沾有黑色粉末,说明“双吸剂”中一定有 .再用磁铁反复吸引后,残留固体用于后续探究活动.
【实验探究2】
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量探究实验1的残留固体放入试管中,加入蒸馏水 | 试管外壁不发烫 | 固体中一定没有
|
【实验探究3】
【实验结论】步骤②产生白色沉淀,说明久置的“双吸剂”中含有 ,其反应的化学方程式: .
步骤③有气泡冒出,溶液变为黄色,说明久置的“双吸剂”中含有 和 .
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科目:高中化学 来源: 题型:
下图是气体制取与性质验证的组合实验,打开A中分液漏斗的活塞,请回答问题:
(1)B中白磷不燃烧,原因是 ;
(2)D中观察到的现象是 ,反应的化学方程式是 ;
(3)E中溶液变成红色的原因 ;
(4)在G上画出用排水法收集一种难溶性气体的装置图。(用箭头标明气流方向)
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科目:高中化学 来源: 题型:
铁及铁的化合物应用广泛,如FeCl3可用作催化剂、印刷电路铜板腐蚀剂和外伤止血剂等。
(1)写出FeCl3溶液腐蚀印刷电路铜板的离子方程式_________。
(2)若将(1)中的反应设计成原电池,请画出原电池的装置图,标出正、负极,并写出电极反应式。
正极反应_________________,负极反应_________________。
(3)腐蚀铜板后的混合溶液中,若Cu2+、Fe3+和Fe2+的浓度均为0.10mol·L-1,请参照下表给出的数据和药品,简述除去CuCl2溶液中Fe3+和Fe2+的实验步骤:________________________________。
氢氧化物开始沉淀时的pH | 氢氧化物沉淀完全时的pH | |
Fe3+ | 1.9 | 3.2 |
Fe2+ | 7.0 | 9.0 |
Cu2+ | 4.7 | 6.7 |
提供的药品:Cl2 浓H2SO4 NaOH溶液 CuO Cu |
(4)某科研人员发现劣质不锈钢在酸中腐蚀缓慢,但在某些盐溶液中腐蚀现象明显。请从上表提供的药品中选择两种(水可任选),设计最佳实验,验证劣质不锈钢易被腐蚀。
有关反应的化学方程式_____________、_______________。
劣质不锈钢腐蚀的实验现象:__________________________。
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