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下列叙述正确的是

A.溶液和胶体的本质区别是有无丁达尔效应
B.明矾在水中能形成Al(OH)3胶体,可作净水剂
C.玻璃、水泥和光导纤维的主要成分都是硅酸盐
D.将SO2通入品红溶液,溶液褪色后加热恢复原色,将SO2通入溴水,溴水褪色后加热也恢复原色

B

解析试题分析:A、溶液和胶体的本质区别是分散质微粒直径大小不同,有无丁达尔效应可以区分溶液与胶体,A不正确;B、明矾在水中电离出的铝离子水解能形成Al(OH)3胶体,可作净水剂,B正确;C、光导纤维的主要成分是二氧化硅,不是硅酸盐,C不正确;D、SO2具有漂白性,能使品红溶液褪色。但这种褪色不稳定,加热后又恢复到原来的颜色;SO2具有还原性,能使溴水褪色,褪色后不能再恢复原色,D不正确,答案选B。
考点:考查考查分散系、明矾用途、硅酸盐材料、SO2的性质等

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下列说法不合理的是

A.FeCl3、Na2O2、CuS均可由相应单质直接化合生成
B.在稀硫酸中加入铜粉,铜粉不溶解,若加入KNO3固体,铜粉溶解
C.“溶洞”的形成过程中发生了碳酸钙与水、CO2的反应
D.氢氧化铝、碳酸铵都既能与盐酸反应,又能与氢氧化钠溶液反应

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下列事实不能用勒夏特列原理解释的是

A.由H2、I2蒸气、HI组成的平衡体系加压(减少容器体积)后颜色变深
B.黄绿色的氯水光照后颜色变浅
C.使用加压可使SO2转化为SO3的转化率提高
D.在含有Fe(SCN)3的红色溶液中加铁粉,振荡静置,溶液颜色变浅或褪去

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

在“绿色化学工艺”中,理想的状态是反应物的原子全部转化为目标产物,原子利用率越高意味着生产过程中废物的排放量越少,对环境的影响越小。以下反应最符合绿色化学“原子经济性”要求的是

A.乙烯聚合为聚乙烯 B.甲烷与氯气制备一氯甲烷
C.二氧化硅制备高纯硅 D.铜和浓硝酸制备硝酸铜

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下列有关物质性质的应用不正确的是

A.Zn具有还原性和导电性,可用作锌锰干电池的负极材料
B.浓硫酸具有强氧化性,不能用浓硫酸干燥SO2
C.熟石灰具有碱性,可用来改良酸性土壤
D.铝热反应能放出大量的热,常用于焊接钢轨

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下列物质不能通过置换反应得到的是

A.CO B.Fe3O4 C.Al2O3 D.F2 

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下列由相关实验现象所推出的结论正确的是

A.Cl2、SO2均能使品红溶液褪色,说明二者均有氧化性
B.向溶液中滴加酸化Ba(NO3)2溶液出现白色沉淀,说明该溶液中一定有SO42-
C.Fe与稀HNO3、稀H2SO4反应均有气泡产生,说明Fe与两种酸均发生置换反应
D.分别充满HCl、NH3的烧瓶倒置于水中后液面均迅速上升,说明二者均易溶于水

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

类比(比较)是研究物质性质的常用方法之一,可预测许多物质的性质。但类比是相对的,不能违背客观实际。下列说法正确的是

A.CaC2能水解:CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑ ,则Al4C3也能水解:Al4C3+12H2O=4Al(OH)3↓+3CH4↑ 
B.O2与Cu加热反应生成CuO,则S与Cu加热反应生成CuS  
C.根据化合价Fe3O4可表示为FeO·Fe2O3,则Fe3I8也可表示为FeI2·2FeI3 
D.SO2通入BaCl2溶液中不产生沉淀,则SO2通入Ba(NO3)2溶液中也不产生沉淀 

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下列陈述正确并且有因果关系的是

选项
陈述Ⅰ
陈述Ⅱ
A
SO2有漂白性
SO2可使溴水褪色
B
SiO2有导电性
SiO2可用于制备光导纤维
C
浓硫酸有强氧化性
浓硫酸可用于干燥H2和CO
D
Fe3+有强氧化性
FeCl3溶液可用于回收废旧电路板中的铜
 

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