精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
13.ClO2,黄绿色易溶于水的气体,是高效、低毒的消毒剂,回答下列问题:
(1)实验室用NH4Cl、盐酸、NaClO2(亚氯酸钠)为原料,通过图1过程制备ClO2

①电解时发生反应的化学方程式为NH4Cl+2HCl$\frac{\underline{\;电解\;}}{\;}$3H2↑+NCl3
②除去ClO2中的NH3可选用的试剂是(填标号)b
a.蒸馏水    b.浓硫酸    c.碱石灰   d.浓食盐水
(2)用图2装置可以测定混合气中ClO2的含量:
Ⅰ.在锥形瓶中加入足量的碘化钾,用50mL水溶解后,再加入3mL稀硫酸:
Ⅱ.在玻璃液封装置中加入水,使液面没过玻璃液封管的管口;
Ⅲ.将一定量的混合气体通入锥形瓶中吸收;
Ⅳ.将玻璃液封装置中的水倒入锥形瓶中;
Ⅴ.用0.2000mol•L-1硫代硫酸钠标准溶液滴定锥形瓶中的溶液(I2+2S2O32-═2I-+S4O62-),指示剂显示终点时共用去20.00mL硫代硫酸钠溶液.在此过程中:
①锥形瓶内ClO2与碘化钾反应的离子方程式为2ClO2+10I-+8H+=4H2O+5I2+2Cl-
②玻璃液封装置的作用是吸收残留的ClO2气体(避免碘的逸出).
③V中加入的指示剂通常为淀粉溶液,滴定至终点的现象是溶液由蓝色变无色,且半分钟不褪色.
④测得混合气中ClO2的质量为0.05400g.

分析 (1)①实验室用NH4Cl、盐酸、NaClO2(亚氯酸钠)为原料,通过图1过程制备ClO2:由生产流程可知氯化铵在盐酸溶液中进行电解,阴极生成氢气,阳极生成NCl3,在NCl3溶液中加入NaClO2,可生成ClO2、NH3和X,X中含Cl-、OH-
②由信息可知,ClO2易溶于水,所以不能利用水溶液吸收,氨气为碱性气体,利用性质差异分离提纯;
(2)①由题目信息可知,ClO2通入锥形瓶与酸性碘化钾溶液反应,氧化I-为I2,自身被还原为Cl-,同时生成水;
②玻璃液封装置可防止残留的有害气体ClO2逸出;
③淀粉遇碘单质变蓝;
④根据关系式2ClO2~5I2~10Na2S2O3计算n(ClO2),再根据m=nM计算m(ClO2).

解答 解:(1)①由生产流程可知氯化铵在盐酸溶液中电解,阴极生成氢气,阳极生成NCl3,电解方程式为NH4Cl+2HCl$\frac{\underline{\;电解\;}}{\;}$NCl3+3H2↑,
故答案为:NH4Cl+2HCl$\frac{\underline{\;电解\;}}{\;}$NCl3+3H2↑;
②a.ClO2易溶于水,不能利用饱和食盐水吸收氨气,故a错误;
b.浓硫酸可以吸收氨气,且不影响ClO2,故b正确;
c.碱石灰不能吸收氨气,故c错误;
d.ClO2易溶于水,不能利用浓食盐水吸收氨,故d错误;
故答案为:b;
(2)①由题目信息可知,ClO2通入锥形瓶与酸性碘化钾溶液反应,氧化I-为I2,自身被还原为Cl-,同时生成水,反应离子方程式为2ClO2+10I-+8H+═2Cl-+5I2+4H2O,
故答案为:2ClO2+10I-+8H+═2Cl-+5I2+4H2O;
②玻璃液封装置的作用是吸收残留的ClO2气体(避免碘的逸出),
故答案为:吸收残留的ClO2气体(避免碘的逸出);
③V中加入的指示剂通常为淀粉溶液,滴定至终点的现象是溶液由蓝色变为无色,且半分钟内不变色,
故答案为:淀粉溶液;溶液由蓝色变为无色,且半分钟内不变色;
④含有Na2S2O3物质的量为0.02 L×0.2mol/L=0.004 mol,则:
根据关系式:2ClO2~5I2~10Na2S2O3
            2           10
        n(ClO2)      0.004mol
所以n(ClO2)=0.0008mol,所以m(ClO2)=0.008 mol×67.5g/mol=0.05400g,
故答案为:0.05400.

点评 本题考查制备ClO2、物质含量的测定,为高频考点,把握物质的性质、制备流程、发生的反应为解答的关键,侧重分析与实验、计算能力的综合考查,综合性较强,题目难度中等.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:填空题

3.红热木炭与浓H2SO4反应的化学方程式是C+2H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O浓硫酸的作用是强氧化剂.按下图装置进行实验,可证明碳和浓硫酸反应放出气体SO2和CO2气体.已知图中4个洗气瓶均装有检测液.现给出4种溶液①品红溶液②酸性高锰酸钾溶液③品红溶液④澄清石灰水.试指出各洗气瓶内所盛液体的作用.
①检验二氧化硫②除去二氧化硫③检验二氧化硫是否除尽④检验二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:填空题

4.(1)有一只烧瓶,在标准状况下,当充满空气时,重152.34g,充满O2时重 152.37g,充满CO2时重152.49g.
(2)在一定条件下,有aLO2和O3的混合气,当其中的O3全部转化为O2时,体积变为1.2aL,原混合气中O2的质量分数为50%.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

1.下列热化学方程式中△H表示可燃物燃烧热的是(  )
A.C(s)+$\frac{1}{2}$O2(g)=CO(g)△H=-110.5 kJ•mol-1
B.2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H═-571.6kJ•mol-1
C.CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(g)△H═-802.3kJ•mol-1
D.CO(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=CO2(g)△H=-283.0kJ•mol-1

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

8.在呼吸面具和潜水艇中可以用过氧化钠作为供氧剂.某化学探究学习小组选用适当的化学试剂和实验用品,用下图中实验装置,进行实验来证明过氧化钠可作供氧剂.其中,
A是实验室制取CO2的装置,D中装有过氧化钠固体.

(1)写出A装置中发生反应的离子方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)填写表中空格:
仪器加入试剂加入该试剂的目的
B饱和NaHCO3溶液
C除去CO2中的水蒸气
E
(3)若无C装置,对实现该实验目的是否有影响否(填“是”或“否”),原因(化学方程式表示)2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2
(4)试管F中收集满气体并从水中取出后,下一步实验操作为:立即把带火星的木条伸入试管口内,木条复燃,证明试管中收集的气体是氧气.
(5)写出D中发生反应的化学方程式,并用双线桥标注出电子转移情况

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

18.下列有关实验的做法不正确的是(  )
A.分液时,分液漏斗的上层液体应由上口到出
B.用重结晶法分离碳酸钠和碳酸氢钠两种固体
C.配置0.1000 mol•L-1氢氧化钠溶液时,将液体转移到容量瓶中需用玻璃棒引流
D.检验NH4+时,往试样中加入NaOH溶液,微热,用湿润的蓝色石蕊试纸检验逸出的气体

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

5.下面是常见的电化学装置图,①③④中均为惰性电极,下列说法正确的是(  )
A.装置①中阴极反应式为:2Cl--2e-═Cl2↑,阳极反应式为:Cu2++2e-═Cu
B.装置②中铜片为阳极,若开始时铜片和铁制品的质量相等,电解一段时间后,电路中有2 mol电子转移,此时铜片和铁制品的质量差为128 g
C.装置③中b极为负极,该极的电极反应方程式为O2+2H2O+4e-═4OH-
D.装置④中阳离子交换膜上每透过1mol Na+时,则阴极上产生11.2L H2

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

2.按照要求填空:
(1)下面列出了几组物质,请将物质的合适组号填写在空格上.
同位素②③,同素异形体①④,同分异构体⑥⑧,同系物⑦.

①金刚石与“足球烯”C60;②D与T;③16O、17O和18O;④氧气(O2)与臭氧(O3);
 ⑥乙醇(CH3CH2OH)和甲醚(CH3OCH3);
;⑧  和 
(2)完成离子方程式:2MnO4-+5C2O42-+16H+=2Mn2++10CO2↑+8H2O
(3)命名有机物:2,4-二甲基-3-乙基己烷
(4)写出乙酸与甲醇(CH3OH)酯化的化学方程式CH3COOH+CH3OH$?_{△}^{浓H_{2}SO_{4}}$CH3COOCH3+H2O.
(5)将铂丝插入KOH溶液中做电极,并在两极片上分别通入甲烷和氧气,形成一种燃料电池:通甲烷的铂丝为原电池的负极,发生的电极反应为CH4+10OH--8e-=CO32-+7H2O.
(6)PET是涤纶的主要成分,可用作饮料瓶、磁带和胶片的片基等,其结构简式如图:
.该高分子材料是由两种单体通过缩聚反应制备而成,其单体的结构简式为

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:填空题

3.请回答:
(1)CO2的电子式
(2)钠燃烧不能用CO2灭火,用化学方程式表示其理由4Na+CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$C+2Na2O.
(3)重晶石(BaSO4)不溶于酸,用饱和Na2CO3处理转化为易溶于酸的BaCO3,写出反应的离子方程式BaSO4 (s)+CO32-(aq)=BaCO3(s)+SO42-(aq).
(4)完成以下氧化还原反应的离子方程式:
1Cr2O72-+3H2O2+8H+═2Cr3++3O2↑+7H2O.

查看答案和解析>>

同步练习册答案