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    如图是验证溴乙烷发生了消去反应有乙烯生成的装置，以下叙述错误的是（　　）
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    A、高锰酸钾溶液褪色，说明有乙烯生成B、可竖直接水冷凝管，回流加热C、应将高锰酸钾溶液换成溴水D、可将乙醇换成1-丙醇
    分析：A、乙醇具有挥发性，乙醇也能使高锰酸钾溶液褪色；
    B、竖直接水冷凝管，能冷凝回流溴乙烷、乙醇；
    C、乙烯能使溴水褪色，而乙醇不能使溴水褪色；
    D、1-丙醇也能发生消去反应生成烯烃．
    解答：解：A、乙醇具有挥发性，乙醇也能使高锰酸钾溶液褪色，所以高锰酸钾溶液褪色，不一定有乙烯生成，故A错误；
    B、竖直接水冷凝管，能冷凝回流溴乙烷、乙醇，使反应充分进行，故B正确；
    C、乙烯能使溴水褪色，而乙醇不能使溴水褪色，所以应将高锰酸钾溶液换成溴水，防止乙醇的影响，故C正确；
    D、1-丙醇也能发生消去反应生成烯烃，所以可将乙醇换成1-丙醇，故D正确；
    故选：A．
    点评：本题主要考查了实验方案的设计，注意实验原理的掌握，难度中等．
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    科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

    某兴趣小组在实验室用加热乙醇、浓H2SO4、溴化钠和少量水的混合物来制备溴乙烷，检验反应的部分副产物，并探究溴乙烷的性质．

    （一）溴乙烷的制备及产物的检验：设计了如图1装置，其中夹持仪器、加热仪器及冷却水管没有画出．请根据实验步骤，回答下列问题：
    （1）仪器A的名称是
    三颈烧瓶
    三颈烧瓶
    ．
    （2）制备操作中，加入的少量的水，其目的是
    abc
    abc
    ．（填字母）
    a．减少副产物烯和醚的生成           
    b．减少Br2的生成
    c．减少HBr的挥发              
    d．水是反应的催化剂．
    （3）加热片刻后，A中的混合物出现橙红色，该橙红色物质可能是
    Br2
    Br2
    ．
    （4）理论上，上述反应的副产物还可能有：乙醚（CH3CH2-O-CH2CH3）、乙烯、溴化氢等．
    ①检验副产物中是否含有溴化氢：熄灭酒精灯，在竖直冷凝管上方塞上塞子、打开a，利用余热继续反应直至冷却，通过B、C装置检验．B、C中应盛放的试剂分别是
    苯（或四氯化碳等有机溶剂）
    苯（或四氯化碳等有机溶剂）
    、
    硝酸银或石蕊试液（答出一种即可）
    硝酸银或石蕊试液（答出一种即可）

    ②检验副产物中是否含有乙醚：通过红外光谱仪鉴定所得产物中含有“-CH2CH3”基团，来确定副产物中存在乙醚．请你对该同学的观点进行评价：
    不正确，溴乙烷中也含乙基
    不正确，溴乙烷中也含乙基

    （5）欲除去溴乙烷中的少量杂质Br2，下列物质中最适合的是
    c
    c
    ．（填字母）
    a．NaI           b．NaOH            c．NaHSO3           d．KCl
    （二）溴乙烷性质的探究：
    用如图2实验装置（铁架台、酒精灯略） 验证溴乙烷的性质：
    Ⅰ：在试管中加入10mL6mol/L NaOH溶液和2mL 溴乙烷，振荡．
    Ⅱ：将试管如图2所示固定后，水浴加热．
    （1）观察到
    液体不分层
    液体不分层
    现象时，表明溴乙烷与NaOH溶液已完全反应．
    （2）为证明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中发生的是消去反应，将生成的气体通入如图3装置．A试管中的水的作用是
    吸收乙醇
    吸收乙醇
    ，若无A试管，B试管中的试剂应为
    溴水
    溴水
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

    Ⅰ．下列实验操作中，合理的是
    AC
    AC

    A．实验室制乙烯时，在酒精和浓硫酸的混合液中，放入几片碎瓷片，加热混合物，使液体温度迅速升到170℃
    B．验证溴乙烷水解产物时，将溴乙烷和氢氧化钠溶液混合，充分振荡溶液、静置，待液体分层后，滴加硝酸银溶液
    C．将铜丝弯成螺旋状，在酒精灯上加热变黑后，立即伸入无水乙醇中，完成乙醇氧化为乙醛的实验
    D．苯酚中滴加少量稀溴水，可用来定量检验苯酚
    E．工业酒精制取无水酒精时，先加生石灰然后蒸馏，蒸馏必须将温度计的水银球插入反应液中，测定反应液温度
    Ⅱ．实验室用图1所示装置制备溴苯，并验证该反应是取代反应．
    （1）关闭F活塞，打开C活塞，在装有少量苯的三颈瓶中由A口加入少量溴，再加入少量铁屑，塞住A口，则三颈瓶中发生反应的化学方程式为：
    ．
    （2）D试管内装的是
    CCl4
    CCl4
    ，其作用是
    吸收挥发出的苯蒸汽和溴
    吸收挥发出的苯蒸汽和溴
    ．
    （3）E试管内装的是
    AgNO3溶液
    AgNO3溶液
    ，E试管内出现的现象为
    导管口产生大量白雾，生成淡黄色沉淀
    导管口产生大量白雾，生成淡黄色沉淀
    ．
    （4）待三口烧瓶中的反应即将结束时（此时气体明显减少），打开F活塞，关闭C活塞，可以看到的现象是
    水倒吸至三口烧瓶中
    水倒吸至三口烧瓶中
    ．
    （5）上一步得到粗溴苯后，要用如下操作精制：
    a蒸馏； b水洗； c用干燥剂干燥； d 10%NaOH溶液洗涤； e水洗
    正确的操作顺序是
    bdeca（或edbca）
    bdeca（或edbca）

    Ⅲ．用如图2所示装置进行实验，将A逐滴加入B中：
    （1）若B为Na2CO3粉末，C为C6H5ONa溶液，实验中观察到小试管内溶液由澄清变浑浊，则试管C中化学反应的离子方程式：
    ．然后往烧杯中加入沸水，可观察到试管C中的现象：
    溶液由浑浊变澄清
    溶液由浑浊变澄清
    ．
    （2）若B是生石灰，观察到C溶液中先形成沉淀，然后沉淀溶解．当沉淀完全溶解，恰好变澄清时，关闭E．然后往小试管中加入少量乙醛溶液，再往烧杯中加入热水，静置片刻，观察到试管壁出现光亮的银镜，则A是
    浓氨水
    浓氨水
    （填名称），C是
    AgNO3
    AgNO3
    （填化学式），与乙醛的混合后，该溶液中反应的化学方程式：
    CH3CHO+2Ag（NH3）2OHCH3COONH4+H2O+2Ag↓+3NH3
    CH3CHO+2Ag（NH3）2OHCH3COONH4+H2O+2Ag↓+3NH3
    ．仪器D在此实验中的作用是
    防止倒吸
    防止倒吸
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列实验原理、装置、试剂选用、结论正确的是（　　）

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    科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

    某兴趣小组在实验室用加热乙醇、浓H2SO4、溴化钠和少量水的混合物来制备溴乙烷，检验反应的部分副产物，并探究溴乙烷的性质．
    精英家教网
    （一）溴乙烷的制备及产物的检验：设计了如图1装置，其中夹持仪器、加热仪器及冷却水管没有画出．请根据实验步骤，回答下列问题：
    （1）竖直冷凝管冷凝水流向
     
    口进
     
    口出，竖直冷凝管冷凝的作用
     
    ．
    （2）制备操作中，加入的少量的水，其目的是
     
    ；（填字母）
    a．减少副产物烯和醚的生成        b．减少Br2的生成
    c．减少HBr的挥发               d．水是反应的催化剂
    （3）该实验装置中
     
    装置可防止倒吸，中学化学实验中
     
    用此方法防止倒吸．
    （4）理论上，上述反应的副产物还可能有：乙醚（CH3CH2-O-CH2CH3）、乙烯、溴化氢等：检验副产物中是否含有溴化氢：熄灭酒精灯，在竖直冷凝管上方塞上塞子、打开a，利用余热继续反应直至冷却，通过B、C装置检验．B、C中应盛放的试剂分别是
     
    、
     
    ．
    （5）欲除去溴乙烷中的少量杂质Br2，下列物质中最适合的是
     
    ．（填字母）
    a．NaI         b．NaOH           c．NaHSO3          d．KCl
    （二）溴乙烷性质的探究：
    用如图2实验装置（铁架台、酒精灯略） 验证溴乙烷的性质：
    Ⅰ：在试管中加入10mL 6mol/L NaOH溶液和2mL溴乙烷，振荡．
    Ⅱ：将试管如图2固定后，水浴加热．
    （6）观察到
     
    现象时，表明溴乙烷与NaOH溶液已完全反应．
    （7）为证明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中发生的是消去反应，将生成的气体通入如图3装置．A试管中的水的作用是
     
    ，若无A试管，B试管中的试剂应为
     
    ．

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