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13.下列选用的仪器和药品能达到实验目的是(  )
ABCD
制乙炔的发生装置蒸馏时的接收装置分离固体氯化钠和碘单质准确量取一定体积K2Cr2O7标准溶液
A.AB.BC.CD.D

分析 A.生成乙炔可从长颈漏斗逸出;
B.接收装置不能密封;
C.碘易升华,而NaCl不能;
D.K2Cr2O7可氧化橡胶管.

解答 解:A.生成乙炔可从长颈漏斗逸出,应选分液漏斗,故A错误;
B.接收装置不能密封,应去掉锥形瓶上的塞子,故B错误;
C.碘易升华,而NaCl不能,则图中装置可分离,故C正确;
D.K2Cr2O7可氧化橡胶管,应选酸式滴定管,故D错误;
故选C.

点评 本题考查化学实验方案的评价,为高频考点,把握实验装置的作用、物质的制备及性质实验、实验技能为解答的关键,侧重分析与实验能力的考查,注意实验的评价性分析,题目难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

18.已知(b)、(d)、(p)的分子式均为C6H6,下列说法正确的是(  )
A.b的同分异构体只有d和p两种
B.b、d、p的二氯代物均只有三种
C.b、d、p均可与酸性高锰酸钾溶液反应
D.b、d、p中只有b的所有原子处于同一平面

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

13.化合物H是一种有机光电材料中间体.实验室由芳香化合物A制备H的一种合成路线如下:

已知:①RCHO+CH3CHO$→_{△}^{NaOH/H_{2}O}$RCH=CHCHO+H2O
+$\stackrel{催化剂}{→}$
回答下列问题:
(1)A的化学名称为为苯甲醛.
(2)由C生成D和E生成F的反应类型分别为加成反应、取代反应.
(3)E的结构简式为
(4)G为甲苯的同分异构体,由F生成H的化学方程式为
(5)芳香化合物X是F的同分异构体,X能与饱和碳酸氢钠溶液反应放出CO2,其核磁共振氢谱显示有4种不同化学环境的氢,峰面积比为6:2:1:1,写出2种符合要求的X的结构简式
(6)写出用环戊烷和2-丁炔为原料制备化合物的合成路线(其他试剂任选).

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

1.可逆反应2A(g)→B(g)在一定条件下达平衡后,其他条件不变只把体积缩小一半,下列说法错误的是(  )
A.平衡正向移动B.B的浓度增大C.A的浓度减小D.逆反应速率加快

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

8.下列化合物中,既能发生消去反应,又能发生水解反应的是(  )
A.氯仿B.一氯甲烷C.一氯乙烷D.乙醇

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

18.下列实验中,操作和现象以及对应结论都正确且现象与结论具有因果关系的是(  )
选项操作和现象结论
A.滴有酚酞的Na2CO3溶液中加入BaCl2溶液,红色变浅Na2CO3溶液中存在水解平衡
B.向电石中加入饱和食盐水制乙炔,并将产生的气体直接填入酸性高锰酸钾溶液中,溶液紫红色褪去记明乙炔能被酸性高锰酸钾氧化
C.常温下,测得饱和Na2S溶液的PH大于饱和Na2CO3溶液常温下水解程度:S2->CO32-
D.向分液漏斗中加入碘水后再加入CCl4,充分振荡,分层,且上层溶液至紫色CC14可作为碘的萃取剂
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

5.下列制取SO2、验证其漂白性、收集并进行尾气处理的装置和原理能达到实验目的是(  )
A.制取SO2B.验证漂白性C.收集SO2D.尾气处理

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

7.下列叙述错误的是(  )
①热稳定性:H2O>HF>H2S  ②最外层两个电子的元素,不一定在第IIA族
③IIA族元素的阳离子与上一周期稀有气体元素的原子具有相同的核外电子排布
④元素周期表中从III 族到IIB族10个纵行的元素都是金属元素
⑤固多电子原子中,在离核较近的区域内运动的电子能量较高
⑥氯的各种含氧酸的酸性由弱到强排列为 HClO<HClO2<HClO3<HClO4
⑦两个非金属元素原子间只可能形成共价键,而含金属元素的化合物中一定含离子键.
A.②④⑥B.①⑤⑥C.②③④D.①⑤⑥⑦

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

8.科学家用氮化镓材料与铜组装成如图所示的人工光合系统,利用该装置成功地实现了以CO2和H2O合成CH4.下列关于该电池叙述错误的是(  )
A.为提高该人工光合系统的工作效率,可向装置中加入少量盐酸
B.Cu电极上的电极反应为CO2+8e-+8H+=CH4+2H2O
C.H+从左池移向右池
D.当装置中有1mol CH4生成时,GaN电极有44.8LO2生成

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