A. | FeCl3 | B. | Cu(NO3)2 | C. | Na2SO3 | D. | NaAlO2 |
分析 从盐类水解的角度和物质的稳定性的角度分析,注意当水解生成挥发性酸时,加热蒸干并灼烧最终得到的是金属氧化物.
解答 解:A.FeCl3在加热时水解生成Fe(OH)3和HCl,HCl易挥发,灼烧得到氧化铁,所以蒸干灼烧其水溶液,不能得到该物质,故A错误;
B.Cu(NO3)3在加热时水解生成Cu(OH)2和HNO3,HNO3易挥发,灼烧得到CuO,故B错误;
C.Na2SO3在空气中能被氧气氧化为硫酸钠,所以最终得到的是Na2SO4,故C错误;
D.偏铝酸钠在溶液中水解生成程度较小,生成生成强碱NaOH,在蒸干灼烧仍能得到原物质,故D正确.
故选D.
点评 本题考查盐类水解的应用,题目难度不大,注意盐类水解的原理,特别是能把握相关物质的性质.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ②④⑤ | B. | ①③⑥ | C. | ②③ | D. | ②⑤ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 23g Na在化学反应中失去的电子数目为NA | |
B. | 17g NH3中所含原子数为4NA | |
C. | 常温常压下,11.2 LSO3含有的氧原子数为1.5NA | |
D. | 标准状况下,分子数目为NA氯气所占的体积为22.4L |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 煤中含有苯、二甲苯等,因此可以通过煤的干馏得到,并将它们分离 | |
B. | 酒精消毒原理是将病毒彻底氧化 | |
C. | 绿色化学的核心是利用化学原理治理环境污染 | |
D. | 麦芽糖的水解产物能发生银镜反应 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ②③ | C. | ①③④ | D. | 全部 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 元素周期表有8个副族 | B. | 元素周期表有7个周期 | ||
C. | 短周期是指第一、二周期 | D. | IA族的元素全部是金属元素 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | a升华、b冷凝 | B. | a冷凝、b吸水 | C. | a挥发、b潮解 | D. | a挥发、b吸水 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 酸、碱、盐、氧化物在组成上的共同点是都含有非金属元素 | |
B. | 只含有一种元素的物质都是纯净物 | |
C. | 制糖工业中利用活性炭脱色制白糖的过程是物理变化 | |
D. | 压强恒定时,气体在水中的溶解度随温度的升高而降低 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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