A. | 2-乙基戊烷 | B. | 3-溴-3-乙基丁烷 | ||
C. | 3-甲基-2-戊烯 | D. | 3-甲基-1,3-丁二烯 |
分析 判断有机物的命名是否正确或对有机物进行命名,其核心是准确理解命名规范:
(1)烷烃命名原则:
①长:选最长碳链为主链;
②多:遇等长碳链时,支链最多为主链;
③近:离支链最近一端编号;
④小:支链编号之和最小.看下面结构简式,从右端或左端看,均符合“近-----离支链最近一端编号”的原则;
⑤简:两取代基距离主链两端等距离时,从简单取代基开始编号.如取代基不同,就把简单的写在前面,复杂的写在后面;
(2)有机物的名称书写要规范;
(3)对于结构中含有苯环的,命名时可以依次编号命名,也可以根据其相对位置,用“邻”、“间”、“对”进行命名;
(4)含有官能团的有机物命名时,要选含官能团的最长碳链作为主链,官能团的位次最小.
解答 解:A.2-乙基戊烷名称中主碳链选错,主碳链应6个碳,名称为3-甲基己烷,故A错误;
B.3-溴-3-乙基丁烷主碳链选错,主碳链5个碳,离官能团近的一端编号得到正确名称3-甲基-3-溴戊烷,故B错误;
C.主碳链5个碳,离双键近的一端编号得到名称3-甲基-2-戊烯,故C正确;
D.3-甲基-1,3-丁二烯,主碳链起点选错,正确名称为2-甲基-1,3-丁二烯,故D错误;
故选C.
点评 本题考查了有机物的命名,题目难度中等,该题注重了基础性试题的考查,侧重对学生基础知识的检验和训练,该题的关键是明确有机物的命名原则,然后结合有机物的结构简式灵活运用即可,有利于培养学生的规范答题能力.
科目:高中化学 来源: 题型:实验题
实验 序号 | 浓度 时间 温度 | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
1 | 800 | 1.0 | 0.80 | 0.67 | 0.57 | 0.50 | 0.50 | 0.50 |
2 | 800 | c2 | 0.60 | 0.50 | 0.50 | 0.50 | 0.50 | 0.50 |
3 | 800 | c3 | 0.92 | 0.75 | 0.63 | 0.60 | 0.60 | 0.60 |
4 | 820 | 1.0 | 0.40 | 0.25 | 0.20 | 0.20 | 0.20 | 0.20 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 28g乙烯和环丁烷(C4H8)的混合气体含有的碳原子数为2NA | |
B. | 标准状况下,1L庚烷完全燃烧所生成的气态产物的分子数为$\frac{7}{22.4}$NA | |
C. | 1 mol甲基(-CH3)所含的电子总数为9NA | |
D. | 0.5 mol 1,3-丁二烯分子中含有C=C双键数为 NA |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分子式为C16H18O9 | |
B. | 1mol咖啡鞣酸水解时可消耗8mol NaOH | |
C. | 1mol 咖啡鞣酸最多可消耗Br2 6 mol | |
D. | 能发生取代反应和加成反应,但不能消去反应 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 3He与3H中含有相同的中子数 | |
B. | 通过化学反应可以实现3He与4He的相互转化 | |
C. | 1 mol氦气含有质子数为2 mol | |
D. | 3He与4He互为同素异形体 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 离子键就是使阴、阳离子结合成化合物的静电引力 | |
B. | 所有金属与所有非金属原子之间都能形成离子键 | |
C. | 因为离子键是一种强相互作用,所以离子化合物均很难分解 | |
D. | 含有离子键的化合物一定是离子化合物 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | (CH3)3CCH2OH | B. | (CH3CH2)2CHOH | C. | CH3(CH2)2CH(CH3)OH | D. | CH3CH2C(CH3)2OH |
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