A. | E(4s)>E(3d) | B. | E(6p)>E(5f) | C. | E(6s)<E(5p) | D. | E(4d)<E(5p) |
分析 各能级能量高低顺序为①相同n而不同能级的能量高低顺序为:ns<np<nd<nf,②n不同时的能量高低:2s<3s<4s 2p<3p<4p;③不同层不同能级ns<(n-2)f<(n-1)d<np,以此解答该题.
解答 解:各能级能量高低顺序为①相同n而不同能级的能量高低顺序为:ns<np<nd<nf,②n不同时的能量高低:2s<3s<4s 2p<3p<4p;③不同层不同能级ns<(n-2)f<(n-1)d<np,绝大多数基态原子核外电子的排布都遵循下列顺序:1s、2s、2p、3s、3p、4s、3d、4p、5s、4d、5p、6s、4f…
则有E(4s)<E(3d)、E(6p)<E(5f)、E(6s)>E(5p)、E(4d)<E(5p),
故选D.
点评 本题考查核外电子的排布,为高频考点,侧重考查学生的分析能力,题目难度中等,注意根据构造原理把握能量大小的排布顺序,为解答该题的关键之处.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 除去混在NO2中的NO:将气体与足量O2混合 | |
B. | 除去混在CO2中的SO2:将气体依次通过足量酸性KMnO4溶液和浓硫酸 | |
C. | 除去KCl溶液中的K2CO3:加入过量BaCl2溶液后过滤 | |
D. | 除去Cu粉中混有的CuO:加过量稀硝酸后,过滤、洗涤 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分别将CuSO4、Na2CO3、KNO3、Ca(HCO3)2、FeCl3的饱和溶液加热、蒸发、浓缩、冷却后,仍能得到与原物质组成相同的晶体是CuSO4、KNO3 | |
B. | 中和pH和体积都相同的盐酸和醋酸,消耗NaOH的物质的量之比为1:1 | |
C. | pH=3的盐酸和pH=3的FeCl3溶液中,水电离的c(H+)不相等 | |
D. | 0.1 mol/L NaHCO3溶液中:c(Na+)>c(HCO3-)>c(CO32-)>c(H2CO3) |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 0.1mol•L-1NH4HSO4溶液:Ba2+、Na+、NO3-、Cl- | |
B. | 使紫色石蕊试纸变红的溶液:Fe2+、Mg2+、NO3-、Cl- | |
C. | 使淀粉碘化钾试纸变蓝的溶液:K+、SO42-、Na+、ClO- | |
D. | 与铝反应产生大量氢气的溶液:K+、Na+、CO32-、NO3- |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 属于芳香族化合物 | |
B. | 分子式为C27H42 | |
C. | 核磁共振氢谱证明分子中的5个甲基上的氢原子化学环境相同 | |
D. | 不能使酸性KMnO4溶液褪色 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氯化氢溶于水能电离出H+、Cl-,所以氯化氢是离子化合物 | |
B. | 碘晶体受热转变成碘蒸气,吸收的热量用于克服碘原子间的作用力 | |
C. | 凡是金属元素跟非金属元素化合均形成离子键 | |
D. | 有机化合物 CH3-CH2-NO2和H2N-CH2-COOH是同分异构体,(CH3)2CHCH2CH(CH3)2 与 (CH3)3CCH2CH2CH3是同分异构体 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 化学基本反应类型包括化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应四种 | |
B. | 六大基本营养素是蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水 | |
C. | 由同种元素组成的物质一定是纯净物 | |
D. | 遇到火灾时,用湿毛巾捂住口鼻,匍匐逃离火灾现场 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com