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(13分) 下图是实验室中制备气体或验证气体性质的装置图

(1)仪器a的名称是_________________。

(2)利用上图装置制备纯净、干燥的氯气。

①圆底烧瓶内发生反应的化学方程式为____________________________________。

②装置B中的溶液为_________________;烧杯中溶液的作用为____________________ 。

③E装置发生反应的离子方程式为____________________________________。

 (3)在上图所示圆底烧瓶内加入碳,a中加入浓硫酸,开始实验,加热产生的气体缓慢通过后续装置完成如下实验:

实验1:证明SO2具有漂白性和还原性

实验2:证明碳元素的非金属性比硅元素的强

①B中为少量品红溶液,C中为少量酸性KMnO4溶液,则证明SO2具有漂白性的现象为__________________________________________。

②D中应加入足量的____________(填溶液名称),E中加入____________(填溶液名称),证明碳元素的非金属性比硅元素的强的现象为___________________________。

③为提高实验2的准确性,必须改进的装置为___________________。(填装置代号)

 

(1)分液漏斗 (1分)

(2)①MnO2+4HCl(浓)=Mn2++Cl2↑+H2O(2分)

②饱和食盐水(1分)    吸收多余的氯气,防止污染空气(1分)

     ③Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O

(3)① B中品红溶液褪色(2分)

② 酸性高锰酸钾溶液(1分);       硅酸钠溶液(1分);

D中高锰酸钾溶液不褪色,E中溶液变浑浊(2分)

③ E(2分)

解析:略

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:2012-2013学年新疆布尔津县高中高一分班考试化学试卷(带解析) 题型:实验题

(13分)过氧化钠(化学式为NaNa2O2)可用在呼吸面具中作为氧气来源。Na2O2能跟CO2反应生成O2和另一种固体化合物(用X表示);它也能跟H2O反应生成O2,化学方程式为:2Na2O2+2H2O = 4NaOH+O2↑。以下是某兴趣小组进行的探究活动。
(1)利用如下图所示实验装置制取氧气,请回答有关问题。

①实验室制取CO2的化学方程式为                                 
②表明CO2未被Na2O2完全吸收的实验现象为                          
③O2可采用D装置收集,并用带火星的木条检验,这是利用了O2                    性质。
④若A装置产生的CO2中混有水蒸气,要检验干燥的CO2能否与Na2O2反应生成O2,以上实验装置应如何改进                                          
(2)为探究X是哪种物质及其有关性质,同学们进行了如下分析和实验。
①有同学猜想X可能是酸、碱或盐中的一种。通过对物质组成的分析,大家一致认为X肯定不是酸和碱,理由是                                    
②同学们通过讨论和实验证明了X是Na2CO3。以下是他们设计的有关Na2CO3性质的探究实验,将下表填写完整。

   实验操作
   现 象
   有关的化学方程式
实验一:取少量固体样品,     
                
澄清石灰水变浑浊
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
实验二:取少量固体样品,
加水配成溶液,滴加适量的         溶液
 
有白色沉淀产生
 
                                
(3)7.8g过氧化钠与足量的水反应,生成氧气的质量是多少?若反应后得到了40g氢氧化钠溶液,请计算氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。

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科目:高中化学 来源:2012-2013学年山东省济南市高三4月巩固性训练理综化学试卷(解析版) 题型:实验题

纯碱(Na2CO3)在生产生活中具有广泛的用途。以下是实验室模拟制碱原理制取Na2CO3的流程图

已知:向饱和食盐水中通入NH3,CO2后发生和反应为NaCl+NH3+CO2+H2ONaHCO3↓+NH4Cl,请回答以下问题:

(1)粗盐中含有的杂质离子有Ca2+,Mg2+,SO42-等。

精制除杂的步骤顺序a→_______→________→________→b(填字母编号)。

a.粗盐溶解,滤去沉渣.b.加入盐酸调pH;c.加入Ba(OH)2溶液;d.加入Na2CO3溶液;e.过滤

向饱和食盐水中先通入NH3,后通人CO2,理由是_____________________。

(2)灼烧固体A制Na2CO3在_____填字母序号)中进行。

a.坩埚    b.蒸发皿    c.烧杯    d.锥形瓶

证明滤液A中含有NH4+的方法是__________________________________________________________。

对滤液A进行重结晶能够获得NH4HCO3,向pH=13含Na+,K+的溶液中加入少量NH4HCO3。使pH降低,反应的离子方程式____________________________________。

(3)下图装置中常用于实验室制备CO2的是_____(填字母编号);用b示意的装置制备NH3,分液漏斗中盛放的试剂______(填试剂名称),烧瓶内可加入的固体试剂__________(填试剂名称)。

(4)一种天然碱晶体成分是aNa2CO3·bNa2CO3·cH2O,某同学利用下列提供的试剂,设计了如下简单合理测定Na2CO3的质量分数的实骏方案。(仪器自选)请把实验方案填全:供选择的试剂:1.0mol/LH2SO4溶液、1.0mol/L BaCl2溶液、稀氨水、碱石灰、Ca(OH)2溶液、蒸馏水

①称取m1g一定量天然碱晶体样品,溶于适量蒸馏水中。

②_________________________________________________________________。

③_________________________________________________________________。

④计算天然碱晶体中含Na2CO3的质量分数。

 

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科目:高中化学 来源:2015届新疆布尔津县高中高一分班考试化学试卷(解析版) 题型:实验题

 (13分)过氧化钠(化学式为NaNa2O2)可用在呼吸面具中作为氧气来源。Na2O2能跟CO2反应生成O2和另一种固体化合物(用X表示);它也能跟H2O反应生成O2,化学方程式为:2Na2O2+2H2O = 4NaOH+O2↑。以下是某兴趣小组进行的探究活动。

(1)利用如下图所示实验装置制取氧气,请回答有关问题。

①实验室制取CO2的化学方程式为                                 

②表明CO2未被Na2O2完全吸收的实验现象为                           

③O2可采用D装置收集,并用带火星的木条检验,这是利用了O2                    性质。

   ④若A装置产生的CO2中混有水蒸气,要检验干燥的CO2能否与Na2O2反应生成O2,以上实验装置应如何改进                                          

 (2)为探究X是哪种物质及其有关性质,同学们进行了如下分析和实验。

①有同学猜想X可能是酸、碱或盐中的一种。通过对物质组成的分析,大家一致认为X肯定不是酸和碱,理由是                                     

②同学们通过讨论和实验证明了X是Na2CO3。以下是他们设计的有关Na2CO3性质的探究实验,将下表填写完整。

    实验操作

    现  象

    有关的化学方程式

实验一:取少量固体样品,     

 

                

澄清石灰水变浑浊

Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2

CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

实验二:取少量固体样品,

加水配成溶液,滴加适量的          溶液

 

有白色沉淀产生

 

 

                                 

(3)7.8g过氧化钠与足量的水反应,生成氧气的质量是多少?若反应后得到了40g氢氧化钠溶液,请计算氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。

 

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科目:高中化学 来源:2012届黑龙江省高二下学期期末考试化学 题型:实验题

(共10分)有机物A可由葡萄糖发酵得到,也可从酸牛奶中提取。纯净的A为无色粘稠液体,易溶于水。为研究A的组成与结构,进行了如下实验:

 

 

 

 

实 验 步 骤

解 释 或 实 验 结 论

(1)称取A 9.0g,升温使其汽化,测其密度是相同条件下H2的45倍。

试通过计算填空:

(1)A的相对分子质量为:         

(2)将此9.0gA在足量纯O2充分燃烧,并使其产物依次缓缓通过浓硫酸、碱石灰,发现两者分别增重5.4g和13.2g。

 

(2)A的分子式为:               

(3)另取A 9.0g,跟足量的NaHCO3粉末反应,生成2.24LCO2(标准状况),若与足量金属钠反应则生成2.24LH2(标准状况)。

(3)用结构简式表示A中含有的官能团:

                              

(4)A的核磁共振氢谱如下图:

 

 

 

(4)A中含有             种氢原子;

(5)综上所述,A的结构简式                

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目:高中化学 来源: 题型:

(15分,每空3分)有机物A可由葡萄糖发酵得到,也可从酸牛奶中提取。纯净的A为无色粘稠液体,易溶于水。为研究A的组成与结构,进行了如下实验:

实 验 步 骤

解 释 或 实 验 结 论

(1)称取A 9.0g,升温使其汽化,测其密度是相同条件下H2的45倍。

试通过计算填空:

(1)A的相对分子质量为:     

(2)将此9.0gA在足量纯O2充分燃烧,并使其产物依次缓缓通过浓硫酸、碱石灰,发现两者分别增重5.4g和13.2g。

(2)A的分子式为:            

(3)另取A 9.0g,跟足量的NaHCO3粉末反应,生成2.24LCO2(标准状况),若与足量金属钠反应则生成2.24LH2(标准状况)。

(3)用结构简式表示A中含有的官能团:                         

(4)A的核磁共振氢谱如下图:

(4)A中含有      种氢原子。

(5)综上所述,A的结构简式          

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