分析 (1)根据盖斯定律,由已知热化学方乘以适当的系数进行加减构造目标热化学方程式,反应热也乘以相应的系数并进行相应的加减,据此计算;
(2)根据氧化剂CuSO4得到的电子等于还原剂白磷失去的电子来分析;
(3)①根据为获得尽可能纯的NaH2PO4,pH应控制从图表中找出H2PO4-分布分数最大值所在区间;溶液中主要含磷物种浓度大小关系可由图表得出;
②HPO42-离子既能发生电离又能发生水解,溶液呈碱性,说明水解程度大于电离程度,根据HPO42-离子和Ca2+离子反应生成沉淀使得水解程度小于电离程度;
(4)根据核磁共振氢谱可知:季戊四醇中有两种氢原子,而新型阻燃剂中间体X中只有一种氢原子,说明三氯氧磷()与季戊四醇(
)以物质的量之比2:1 反应时,季戊四醇中羟基氢全部消失,生成氯化氢酸性气体.
解答 解:(1)①2Ca3(PO4)2(s)+10C(s)═6CaO(s)+P4(s)+10CO(g)△H1=+3359.26 kJ•mol-1
②CaO(s)+SiO2(s)═CaSiO3(s)△H2=-89.61kJ•mol-1
①+②×6得2Ca3(PO4)2(s)+6SiO2(s)+10C(s)═6CaSiO3(s)+P4(s)+10CO(g)△H3=△H1+△H2×6=+2821.6kJ•mol-1,
故答案为:+2821.6;
(2)CuSO4中铜的化合价由+2价变为+1价,1个CuSO4得到1个电子,60molCuSO4共得到电子60mol,白磷中磷的化合价由0价变为+5价,1个白磷得到20个电子,所以60molCuSO4能氧化白磷的物质的量为3mol,
故答案为:3mol;
(3)①为获得尽可能纯的NaH2PO4,pH应控制从图表中找出H2PO4-分布分数最大值所在区间,即4~5.5(介于此区间内的任意值或区间均可),溶液中主要含磷物种浓:度大小关系可由图表得出 c(HPO42-)>c(H2PO4-),
故答案为:4~5.5(介于此区间内的任意值或区间均可);c(HPO42-)>c(H2PO4-);
②HPO42-离子既能发生电离又能发生水解,电离反应式为HPO42-?PO43-+H+,水解反应式为HPO42-+H2O?H2PO4-+OH-,溶液呈碱性,说明水解程度大于电离程度;
由于HPO42-离子和Ca2+离子反应生成沉淀:3Ca2++2HPO42-═Ca3(PO4)2↓+2H+,使得水解程度小于电离程度,溶液则显酸性,
故答案为:3Ca2++2HPO42-═Ca3(PO4)2↓+2H+;
(4)核磁共振氢谱可知:季戊四醇中有两种氢原子,而新型阻燃剂中间体X中只有一种氢原子,说明三氯氧磷()与季戊四醇(
)以物质的量之比2:1 反应时,季戊四醇中羟基氢全部消失,生成氯化氢酸性气体,X的结构简式为:
;
故答案为:①HCl; ②.
点评 本题围绕磷及其化合物展开,涉及元素化合物性质、热化学方程式、氧化还原反应判断、离子反应方程式的书写、读图读表、pH控制、核磁共振氢谱等知识,难度中等以上.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 同温同压同体积的气体单质所含原子个数相等 | |
B. | 常温常压下,11.2LO2所含的氧原子数为NA | |
C. | 摩尔是沟通宏观和微观的桥梁 | |
D. | 大规模海水淡化采用蒸馏法 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在蒸发皿中放入NaCl溶液,加热、蒸发所有水分得到NaCl晶体 | |
B. | 用10 mL的量筒量取5.2 mL的盐酸 | |
C. | 用托盘天平称取25.20 g NaCl | |
D. | 用1 000 mL容量瓶配制450 mL 0.1 mol•L-1的盐酸 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该分散系能发生丁达尔现象 | B. | 分散质颗粒能透过滤纸 | ||
C. | 该分散质颗粒大小在1~100 nm之间 | D. | 该分散系很不稳定 |
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