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    （10分）（1）实验室制取氢氧化铁胶体的化学方程是                             ，

    可用                  (方法)证明胶体已经制成。

    有人在研究硫酸亚铁受热分解反应时，作了两种假设：

    （2）假设它按氯酸钾受热分解的方式来分解，反应的化学方程式为：             

    （3）假设它按碳酸钙受热分解的方式来分解，反应的化学方程式为：             

    （4）事实上，硫酸亚铁分解为氧化铁，二氧化硫，三氧化硫（分解温度为500℃左右），则反应化学方程式为：

     

    【答案】

    (10分，每空2分）

    （1）FeCl3+3H2O△ Fe(OH)3(胶体)+3HCl          丁达尔效应

    （2）FeSO4 △  FeS +2O2↑         （3） FeSO4△  FeO +SO3↑

    （4） 2FeSO4△  Fe2O3 +SO2↑+SO3↑

    【解析】

    试题分析：实验室制取氢氧化铁胶体的化学方程是FeCl3+3H2O△ Fe(OH)3(胶体)+3HCl ，可用丁达尔效应证明胶体已经制成；有人在研究硫酸亚铁受热分解反应时，作了两种假设：假设它按氯酸钾受热分解（2KClO3==加热==2KCl+3O2↑）的方式来分解，反应的化学方程式为：FeSO4 △  FeS +2O2↑；假设它按碳酸钙受热分解（CaCO?=△=" CaO" + CO?↑ ）的方式来分解，反应的化学方程式为：FeSO4△  FeO +SO3↑；事实上，硫酸亚铁分解为氧化铁，二氧化硫，三氧化硫（分解温度为500℃左右），

    则反应化学方程式为2FeSO4△  Fe2O3 +SO2↑+SO3↑

    考点：实验室制氧气 碳酸钙分解

    点评：本题综合考查了学生的分析能力，逻辑思维能力，当然要建立在学生对基础知识熟练掌握的基础上，熟能生巧。

     

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    （2010?山东）硫一碘循环分解水制氢主要涉及下列反应：
    ⅠSO2+2H2O+I2═H2SO4+2HI
    Ⅱ2HIH2+I2
    Ⅲ2H2SO4═2SO2+O2+2H2O
    （1）分析上述反应，下列判断正确的是
    c
    c
    ．
    a．反应Ⅲ易在常温下进行b．反应Ⅰ中SO2氧化性比HI强
    c．循环过程中需补充H2Od．循环过程中产生1mol O2的同时产生1mol H2
    （2）一定温度下，向1L密闭容器中加入1mol HI（g），发生反应Ⅱ，H2物质的量随时间的变化如图所示．
    0～2min内的平均反应速率v（HI）=
    0.1mol/（L．min）
    0.1mol/（L．min）
    ．该温度下，H2（g）+I2（g）2HI（g）的平衡常数K=
    64
    64
    ．
    相同温度下，若开始加入HI（g）的物质的量是原来的2倍，则
    b
    b
    是原来的2倍．
    a．平衡常数    b．HI的平衡浓度    c．达到平衡的时间    d．平衡时H2的体积分数
    （3）实验室用Zn和稀硫酸制取H2，反应时溶液中水的电离平衡
    向右
    向右
    移动（填“向左”“向右”或者“不”）；若加入少量下列试剂中的
    b
    b
    ，产生H2的速率将增大．
    a．NaNO3 b．CuSO4      c．Na2SO4         d．NaHSO3
    （4）以H2为燃料可制成氢氧燃料电池．
    已知  2H2（g）+O2（g）═2H2O（I）△H=-572KJ．mol-1某氢氧燃料电池释放228.8KJ电能时，生成1mol液态水，该电池的能量转化率为
    80%
    80%
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    X、Y和W为原子序数依次递增的短周期元素，X和Y同主族，Y和W的气态氢化物具有相同的电子数，X元素的最外层电子数是次外层电子数的三倍．
    （1）写出实验室制取W2的离子方程式
    MnO2+4Cl-+4H+
     △ 
    .
     
    Mn2++2Cl-+Cl2↑+2H2O
    MnO2+4Cl-+4H+
     △ 
    .
     
    Mn2++2Cl-+Cl2↑+2H2O
    ；
    （2）某小组设计如图所示的实验装置图（图中夹持和加热装置略去），分别研究YX2 和W2的性质．

    ①分别通入YX2 和W2时，在装置A中观察到的现象是否相同（填“相同”或“不相同”）
    相同
    相同
    ．装置D中装的是五氧化二钒，当通入YX2 时，打开K放入适量的氧气，在D装置中发生化学反应方程式为
    2SO2+O2
     五氧化二钒 
    .
    △
    2SO3
    2SO2+O2
     五氧化二钒 
    .
    △
    2SO3
    ．
    ②若装置B中装有5.0mL 1.0×10-3 mol/L的碘水，当通入足量W2完全反应后，转移了5.0×10-5 mol电子，该反应的化学方程式为
    5Cl2+I2+6H2O=2HIO3+10HCl
    5Cl2+I2+6H2O=2HIO3+10HCl
    ．
    （3）某同学将足量的YX2 通入一支装有氯化钡溶液的试管，未见沉淀生成，向该试管中加入适量（填字母）
    AC
    AC
    ，可以看到白色沉淀产生．
    A．氨水        B．稀盐酸        C．稀硝酸         D．氯化钙．

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    科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

    有X、Y、Z三种元素，已知：
    ①X2-、Y-均与Y的气态氢化物分子具有相同的电子数；
    ②Z与Y可组成化合物ZY3，ZY3溶液遇苯酚呈紫色．
    请回答：
    （1）若X与Z元素形成ZX2化合物，则ZX2的电子式
    ，其中含有的化学键有
    共价键 离子键
    共价键 离子键
    ．
    （2）将ZY3溶液滴入沸水可得到红褐色液体，反应的离子方程式是
    Fe3++3H2O
     加热 
    .
     
    Fe（OH）3+3H+
    Fe3++3H2O
     加热 
    .
     
    Fe（OH）3+3H+
    ，此液体具有的性质是
    abd
    abd
    （填写序号字母）．
    a．光束通过该液体时形成光亮的“通路”
    b．插入电极通直流电后，有一极附近液体颜色加深
    c．向该液体中加入硝酸银溶液，无沉淀产生
    d．将该液体加热、蒸干、灼热后，有氧化物生成
    （3）X单质在空气中燃烧生成一种无色有刺激性气味的气体．
    ①已知一定条件下，每1mol该气体被O2完全氧化放热98.0kJ，写出该反应的热化学方程式
    2SO2（g）+O2（g）=2 SO3（g）；△H=-196kJ/mol
    2SO2（g）+O2（g）=2 SO3（g）；△H=-196kJ/mol
    ．若2mol该气体与1molO2在此条件下发生反应，达到平衡时放出的热量是176.4kJ，则该气体的转化率为
    90%
    90%
    ．
    ②原无色有刺激性气味的气体与含1.5mol Y的一种含氧酸（该酸的某盐常用于实验室制取氧气）的溶液在一定条件下反应，可生成一种强酸和一种氧化物，若有1.5×6.02×1023个电子转移时，该反应的化学方程式是
    SO2+2HClO3=H2SO4+2ClO2
    SO2+2HClO3=H2SO4+2ClO2
    ．
    （4）Y的最高价氧化物对应水化物的化学式是
    HClO4
    HClO4
    ．
    ①常温下，将20mL0.1mol?L-1的该物质的水溶液与VmL0.1mol?L-1的氨水混合后pH=7，则V
    ＞
    ＞
    20mL（填“＞”“＜”或“=”）
    ②常温下，将pH=2的该物质的水溶液V1mL与V2mL0.01mol?L-1的氨水混合后，溶液呈酸性，则V1与V2的关系满足
    D
    D

    A．V1＞V2     B．V1＜V2     C．V1=V2    D．无法确定
    此时溶液中带电微粒的浓度大小顺序可能为
    c（ClO4-）＞c（NH4+）＞c（H+）＞c（OH-）或c（ClO4-）＞c（H+）＞c（NH4+）＞c（OH-） 或 c（ClO4-）＞c（NH4+）=c（H+）＞c（OH-）
    c（ClO4-）＞c（NH4+）＞c（H+）＞c（OH-）或c（ClO4-）＞c（H+）＞c（NH4+）＞c（OH-） 或 c（ClO4-）＞c（NH4+）=c（H+）＞c（OH-）
    ．
    （5）Z的高价硝酸盐溶液中滴加足量HI溶液的离子方程式：
    Fe3++3NO3-+12H++10I-=Fe2++5I2+3NO↑+6H2O
    Fe3++3NO3-+12H++10I-=Fe2++5I2+3NO↑+6H2O
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    纳米TiO2作为一种光催化剂越来越受到人们的关注，现正广泛开发运用．
    （1）制取纳米TiO2的方法很多，氢氧火焰水解法是将TiCl4气体导入氢氧火焰中（700～1000℃）进行水解，其化学反应式为：
    TiCl4+2H2O
     高温 
    .
     
    TiO2+4HCl
    TiCl4+2H2O
     高温 
    .
     
    TiO2+4HCl
    ．
    （2）纳米二氧化钛可光解挥发性有机污染物（VOCs），若无水蒸气存在，三氯乙烯降解反应为：C2HCl3+2O2→2CO2+HCl+Cl2，若有足够量的降解后的尾气，实验室检验产物中有氯气的简单方法是：
    用湿润的KI-淀粉试纸检验
    用湿润的KI-淀粉试纸检验
    ；通过质谱仪发现还有多种副反物，其中之一为：，则该有机物核磁共振氢谱有
    3
    3
    个峰．

    （3）利用半导材料TiO2与染料、铂电极及
    I
    -
    3
    和I-的混合物作电解质（I2+I-?I3-），可构成染料敏化太阳能电池（DSSCs）工作原理如图1，该电池工作时，正极的电极反应为：
    I3-+2e-=3I-
    I3-+2e-=3I-
    ．
    （4）在不同的载体（钛片、铝片、陶瓷）表面制备二氧化钛薄膜，来考察不同载体TiO2薄膜光催化使甲基橙脱色，每次光照20min取一次样，实验结果如图2，下列说法正确的是
    bd
    bd
    ．
    （a）不同载体，无论何种温度一定是钛片最好
    （b）约在520℃时，钛片载体的光催化活性最好
    （c）无论何种载体，催化活性总是随温度的升高而升高
    （d）不同负载TiO2薄膜的光催化活性不同．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    X、Y和W为原子序数依次递增的短周期元素，X和Y同主族，Y和W的气态氢化物具有相同的电子数，X的单质只有氧化性．
    （1）写出实验室制取W2反应的离子方程式
     
    ．
    （2）某小组设计如图所示的装置图（图中夹持和加热装置略去），分别研究YX2和W2的性质．
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    ①分别通入YX2和W2，在装置A中观察到的现象是否相同（填“相同”或“不相同”）
     
    ；若装置D中装的是铁粉，当通入W2时D中观察到的现象为
     
    ；若装置D中装的是五氧化二钒，当通入YX2时，打开K通入适量X2，化学反应方程式为
     
    ；
    ②若装置B中装有5.0mL 1.0×10-3mol/L的碘水，当通入足量W2完全反应后，转移了5.0×10-5mol电子，则该反应的化学方程式为
     
    ．
    （3）某同学将足量的YX2通入一支装有氯化钡溶液的试管，未见沉淀生成，向该试管中加入过量（填字母）
     
    ，可以看到白色沉淀生成，其原因为
     
    （写出其中一种即可）．
    A．氨水B．稀盐酸C．稀硝酸D．氯化钙
    （4）若由元素Y和X组成-2价酸根Z，Z中Y和X的质量比为Y：X=4：3，当W2与含Z的溶液完全反应后，有浅黄色沉淀产生，取上层清液加入氯化钡溶液，有白色沉淀产生．写出W2与Z的溶液完全反应产生浅黄色沉淀的离子方程式
     
    ．

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