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    8．下列对部分化学知识的归纳完全正确的一组是（　　）
    A．化学与生活
    ①生活中常用加热煮沸的方法软化硬水
    ②用燃烧的方法区分羊毛和涤纶
    ③干冰用于人工降雨
    B．化学与环境
    ①焚烧植物秸秆不会造成空气污染
    ②PM2.5是造成雾霾天气的元凶之一
    ③含磷洗涤剂的使用会导致水污染
    C．化学与安全
    ①炒菜油锅着火可以用锅盖盖灭   
    ②在室内放一盆水，可防止煤气中毒  ③夜间发现液化气泄漏开灯寻找泄漏源
    D．化学与健康
    ①人体缺铁会引起贫血
    ②用甲醛的水溶液浸泡海产品保鲜
    ③食用蔬菜和水果来补充维生素

    分析 A．根据硬水的特点、羊毛和涤纶的区别、干冰的性质分析；
    B．焚烧植物秸秆会产生大量烟尘；
    C．一氧化碳难溶于水，液化气易燃易爆；
    D．甲醛有毒．

    解答 解：A．生活中常用加热煮沸的方法将硬水中的钙镁离子转化成沉淀，使水软化；点燃燃烧闻气味，有烧焦羽毛气味的是羊毛；有特殊气味，并且起硬球的是涤纶，固体干冰汽化吸收大量的热，可用于人工降雨，故A正确；
    B．焚烧植物秸秆会产生大量烟尘，容易导致雾霾的形成，不利于环境保护，故B错误；
    C．一氧化碳难溶于水，所以在室内放置一盆水不会防止煤气中毒，液化气易燃易爆，泄漏后一定不能开灯，故C错误；
    D．甲醛有毒，不能用于食品防腐剂，故D错误；
    故选：A．

    点评 本题考查化学与生产、生活的关系，题目难度不大，熟悉相关物质的性质是解题关键，试题培养了学生的分析、理解能力及灵活应用基础知识的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    18．下列各组物质中，互为同分异构体的是（　　）
    A．${\;}_{3}^{6}$Li和${\;}_{3}^{7}$LiB．CH3-CH2-CH2-CH3和CH3-CH（CH3）-CH3
    C．O2和O3D．CH4和CH3-CH3

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    19．下列离子方程式中不正确的是（　　）
    A．FeBr2溶液中通入少量Cl2：2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-
    B．酸性高锰酸钾溶液中加入草酸：2MnO4-+5H2C2O4+6H+═2Mn2++10CO2↑+8H2O
    C．硫代硫酸钠溶液中加入稀硫酸：2H++S2O32-═S↓+SO2↑+H2O
    D．将氧气通入酸性碘化钾溶液中：2I-+O2+4H+═I2+2H2O

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    16．如图所示2个甲分子反应生成1个丙分子和3个乙分子，下列判断不正确的是（　　）
    A．根据阿伏加德罗定律可推知，1个乙分子中含有2个A原子
    B．Mr（甲）=Mr（乙）+Mr（丙）
    C．该反应一定属于氧化还原反应
    D．该反应类型是分解反应

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    3．用如图所示装置进行实验，如表对实验现象及解释都正确的是（　　）
    ①中试剂①中现象解释
    ABaCl2溶液生成白色沉淀SO32-与Ba2+生成白色BaSO3沉淀
    B滴加了酚酞的氢氧化钠溶液溶液褪色SO2具有漂白性
    C紫色石蕊溶液溶液变红SO2与水反应生成酸
    D硫化氢溶液溶液变浑浊SO2具有还原性
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列说法中，不正确的是（　　）
    A．乙烯可以作水果的催熟剂
    B．石油分馏属于化学变化
    C．苯燃烧时火焰明亮，伴有浓烟
    D．冶炼金属是将金属从其化合物中还原出来

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列说法正确的是（　　）
    A．将苯和溴水混合后加入铁粉制取湨苯
    B．检验溴乙烷中的湨元素的方法是加入NaOH溶液共热，冷却后滴入AgNO3溶液，观察有无浅黄色沉淀生成
    C．将硝酸银溶液加入到浓氨水中配成银氨溶液后，滴加几滴乙醛加热煮沸制银镜
    D．蒸馏操作中，将温度计放置在蒸馏烧瓶支管口附近

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    17．某醇是人体必需的生物活性物质，分子式为C23H42O．与酸反应生成的一种酯的分子式为C31H56O2．生成这种酯的酸是（　　）
    A．C6H5CH2COOHB．C6H5COOHC．C6H13COOHD．C7H15COOH

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    18．在实验室里用KClO3和MnO2的混合物加热制取少量的氧气，装置如图甲．实验结束后要先取出导气管，后撤走酒精灯，以防止水倒吸回试管的受热部分，引起试管的破裂．
    （1）请举出该实验中另外两种可能造成试管破裂的不规范燥作．
    （2）请思考：水为何能倒吸回试管？
    （3）防倒吸现象是中学化学实验安全的一个重要方面．实验室通常用图乙的两个装置来防止液体倒吸．认真观察分析后．试谈谈你对这两个装置能防倒吸原理的认识．

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