分析 本题涉及的实验原理是:RX+NaOH→ROH+NaX,NaX+AgNO3=AgX↓+NaNO3.
(1)RX熔沸点较低,加热时易挥发,据此确定长导管的作用;
(2)根据沉淀AgX吸附的离子是Na+、NO3-和过量的Ag+来回答;
(3)因为所得AgX沉淀为淡黄色沉淀,能和硝酸银反应生成淡黄色沉淀,只能是溴化银沉淀,据此来回答判断;
(4)在溶液中,AgOH会转化为Ag2O沉淀,根据转化关系来计算回答.
解答 解:(1)因RX熔沸点较低,加热时易挥发,所以装置中长导管的作用是防止卤代烃挥发或冷凝回流,故答案为:冷凝回流,提高原料利用率;
(2)醇ROH虽然与水互溶,但不能电离,所以沉淀AgX吸附的离子只能是Na+、NO3-和过量的Ag+,洗涤的目的是为了除去沉淀上吸附的这些离子,故答案为:Ag+、Na+、NO3-;
(3)因为所得AgX沉淀为淡黄色沉淀,能和硝酸银反应生成淡黄色沉淀,只能是溴化银沉淀,所以卤代烃中含有溴元素,故答案为:溴;
(4)若加HNO3的量不足,未将溶液酸化,则沉淀中还有AgOH转化为Ag2O沉淀,由于氢氧化银和氧化银的影响,故测得的c值将偏大,故答案为:A.
点评 本题考查有机物分子式的确定,难度中等,注意卤素离子的检验方法,属于综合知识的考查题.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 正极的电极反应为:O2+2H2O+4e-=4OH- | |
B. | 电池工作时,CO32-移向b电极 | |
C. | 若实验过程中转移4mol电子,则该电池消耗11.2L CH4 | |
D. | 为使电池稳定运行,电池的电解质组成应保持恒定.该电池工作时,应有物质A循环利用,A为CO2 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 若烃中碳、氢元素的质量分数相同,则为同系物 | |
B. | CH2═CH2和CH2═CH-CH═CH2互为同系物 | |
C. | 和互为同分异构体 | |
D. | 同分异构体的化学性质可能相似 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 化学平衡常数K=$\frac{{c}^{4}(C)•{c}^{2}(D)}{{c}^{3}(A)•{c}^{2}(B)}$ | |
B. | 增大压强,平衡右移,K平衡增大 | |
C. | B的平衡转化率是40% | |
D. | 其他条件不变,向平衡体系中加入少量C,v正、v逆均增大 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该化合物仅含碳、氢两种元素 | B. | 该化合物中碳、氢原子个数比为1:2 | ||
C. | 该有机物的分子式为C2H6 | D. | 该化合物中一定含有氧元素 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 二氧化硫能漂白某些物质,说明它具有氧化性 | |
B. | 二氧化硫的水溶液能使紫色石蕊试液变红,说明它能与水反应生成H2SO3 | |
C. | 将足量二氧化硫通入酸性高锰酸钾溶液中,溶液褪色,说明二氧化硫具有还原性 | |
D. | 将等体积的SO2和Cl2混和后通入滴有石蕊的水中,溶液的颜色将变红 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 放Na2CO3的一端重 | B. | 两端仍平衡 | ||
C. | 放NaHCO3的一端重 | D. | 无法判断 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 检验蔗糖是否水解:蔗糖溶液在稀硫酸存在下水浴加热一段时间后,再与银氨溶液混合加热,观察现象 | |
B. | 检验溶液中是否含有NH4+:取少量待检验溶液,向其中加入浓NaOH溶液加热,再用湿润的红色石蕊试纸放置试管口,观察现象 | |
C. | 提纯含有少量苯酚的苯:向含有少量苯酚的苯加入过量浓溴水,振荡后静置过滤,除去三溴苯酚沉淀 | |
D. | 探究化学反应的限度:取5mL0.1mol/LKI溶液,滴加0.1mol/LFeCl3溶液5~6滴,充分反应,根据溶液中是否含有碘单质和碘离子判断该反应有一定限度 |
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