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12.写出下列物质的名称:
C3H8丙烷   C11H24十一烷   CH3(CH24CH3己烷.

分析 直链烷烃的名称用“碳原子数+烷”来表示.当碳原子数为1~10时,依次用天干--甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸--表示.碳原子数超过10时,用数字表示.例如,六个碳的直链烷烃称为己烷.十四个碳的直链烷烃称为十四烷.

解答 解:C3H8名称为:丙烷;
C11H24名称为:十一烷;
CH3(CH24CH3名称为:己烷;
故答案为:丙烷;十一烷;己烷.

点评 本题考查了有机物的系统命名,本题测重基础知识的考查,解题时依据有机物的命名原则和方法,结合有机物的结构简式进行命名,有利于培养学生的规范答题能力,题目难度中等.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

2.A、B、C、D均为中学所学的常见物质,且均含有同一种元素,它们之间的转化关系如下(反应条件及其他物质已略去):A$\stackrel{O_{2}}{→}$B$\stackrel{O_{2}}{→}$C$\stackrel{H_{2}O}{→}$D
请填写下列空白:
(1)若A、D的水溶液均能使湿润的蓝色石蕊试纸变红,且D为强电解质,则A、D分别为:AH2S,DH2SO4(填写化学式),写出A→B转化的化学方程式:3O2+2H2S$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2SO2+2H2O
(2)若A的水溶液能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,D的稀溶液能使湿润的蓝色石蕊试纸变红.则A为NH3,写出A→B转化的化学方程式:4NH3+5O2$\frac{\underline{催化剂}}{△}$4NO+6H2O.
(3)若A为元素周期表中短周期元素形成的单质,D为强碱,写出C的电子式:
(4)若A为短周期元素形成的非金属单质,除(1)、(2)中涉及到的元素外,A还有两种情况,请写出其中一种B-→C的化学方程式CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

3.A、B、C为短周期元素,它们的位置关系如图所示,已知B、C两元素原子序数之和是A元素的原子序数的4倍,则A、B、C的元素符号分别:
AO、BP、CCl.A的原子结构示意图为,B在周期表中的位置第三周期第VA族,C的离子结构示意图为,A的氢化物分子式为H2O;B、C的最高价氧化物水化物的分子式分别为H3PO4、HClO4,它们的酸性HClO4比H3PO4强.

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20.某有机物X的蒸气完全燃烧时需要3倍于其体积的氧气,产生2倍于其体积的CO2和3倍于其体积的水蒸气.有机物X在适宜条件下能进行如下一系列转化:
①有机物X的蒸气在Cu或Ag的催化下能被O2氧化为Y;
②X能脱水生成烯烃Z,Z能和HCl反应生成有机物S;
③S和NaOH水溶液共热,生成溶于水的无机物Q及有机物X.试回答下列问题:
用化学方程式表示①~③的转化过程.2CH3CH2OH+O2 $→_{△}^{Cu或Ag}$ 2CH3CHO+2H2O、CH3CH2OH $→_{170℃}^{浓H_{2}SO_{4}}$ CH2═CH2↑+H2O,CH2═CH2+HCl$\stackrel{△}{→}$CH3CH2Cl、CH3CH2Cl+NaOH$→_{△}^{水}$CH3CH2OH+NaCl.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

7.请列举出含硫元素的物质,知道俗名,选取含硫物质中的典型物质,如H2S、FeS2、FeS、S、SO2、SO3、H2SO3、H2SO4、Na2SO3、NaHSO3、Na2SO4、BaSO4(建立坐标系,横坐标为物质类型,纵坐标为化合价),书写物质之间的相互转化关系,箭头指向生成物.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

17.下面的能级表示中正确的是(  )
A.1pB.2dC.3fD.4s

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

4.起固定氮作用的化学反应是(  )
A.NO与空气中的氧气反应生成NO2B.硝酸工厂用NH3氧化制NO
C.N2与H2在一定条件下反应生成NH3D.由NH3制碳酸氢铵和硫酸铵

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1.化学是一门以实验为基础的学科,熟悉中学化学实验中的常见仪器及其应用是正确进行实验的前提.
现有如图所示仪器:

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(2)用相应序号回答有关问题:
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②加热浓缩少量的液体时需要用到的是⑦;
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2.6.4g铜与足量的18mol∕L浓硝酸发生反应.(小数点后保留两位数字)
(1)被还原的浓硝酸为多少升?
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