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向5.2g Fe3O4、Fe2O3、Cu的混合物中加入0.5mol?L-1的硫酸溶液140mL时,固体恰好完全溶解,所得溶液中不含Fe3+,若用过量的CO在高温下还原相同质量的原混合物,固体减少的质量为(  )
A、1.12g
B、6.42g
C、2.24g
D、3.24g
考点:有关混合物反应的计算
专题:计算题
分析:Fe3O4、Fe2O3、Cu的混合物中加入硫酸溶液中,固体恰好完全溶解,所得溶液中不含Fe3+,溶液中溶质为CuSO4、FeSO4,硫酸中H元素与混合物中O元素结合守恒水,由水的分子式H2O可知,故n(O)=n(H2SO4),若用过量的CO在高温下还原相同质量的原混合物,固体减少的质量为混合物中氧元素的质量.
解答: 解:Fe3O4、Fe2O3、Cu的混合物中加入硫酸溶液中,固体恰好完全溶解,所得溶液中不含Fe3+,溶液中溶质为CuSO4、FeSO4,硫酸中H元素与混合物中O元素结合守恒水,由水的分子式H2O可知,故n(O)=n(H2SO4)=0.14L×0.5mol/L=0.07mol,若用过量的CO在高温下还原相同质量的原混合物,固体减少的质量为氧化物中氧元素的质量,所以固体减少的质量为0.07mol×16g/mol=1.12g,
故选A.
点评:本题考查混合物的有关计算,难度中等,判断氧化物中氧原子的物质的量是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

下列操作不能区别浓硫酸和稀硫酸的是(  )
A、分别加入铁片
B、分别加入烧碱
C、分别加入蔗糖
D、分别加入铜片,加热

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科目:高中化学 来源: 题型:

在一定条件下,下列各物质可发生如图所示的变化(反应中生成的水没有出),已知固体A是载人太空飞行的宇航器中常用的供氧剂,请回答:
(1)溶液B是(写化学式)
 
,地上的气体F主要来自
 
,它对自然界最大的危害是
 

(2)反应(Ⅰ)的化学方程式
 

(3)反应(Ⅱ)的化学方程式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

将4mol A气体和2mol B气体在2L的容器中混合并在一定条件下发生如下可逆反应:2A(g)+B(g)?2C(g),若经过2秒后测得C的浓度为0.6mol/L,现有下列几种说法:
①用物质A表示的反应的平均速率为0.3mol/(L?s)
②用物质B表示的反应的平均速率为0.15mol/(L?s)
③2s时物质A的转化率为70%
④2s时物质B的浓度为0.7mol/L
⑤2s时容器内气体的物质的量之和为5mol         
其中正确的是(  )
A、①②③B、①②④
C、③④⑤D、①②④⑤

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科目:高中化学 来源: 题型:

有10g不纯净的碳酸钙(只含一种杂质),向其中加入过量的稀盐酸,充分反应并将所产生的CO2全部收集,体积为2.22L(标准状况),则这种杂质可能是(  )
A、SiO2
B、MgCO3
C、NaHCO3
D、K2CO3

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科目:高中化学 来源: 题型:

在加热条件下,将24gCuO、Fe2O3的混合物与充足的CO完全反应,并将反应后的气体全部通入到澄清石灰水中,得到白色沉淀40g.下列有关叙述正确的是(  )
A、原反应物中CuO与Fe2O3物质的量的比为1:1.
B、反应后所得CO2的质量为40g
C、参加反应的CO的质量为11.2g
D、原反应物中CuO与Fe2O3物质的量的比为1:2.

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科目:高中化学 来源: 题型:

将2.5克碳酸钠.碳酸氢钠和氢氧化钠的固体混合物完全溶于水制成稀溶液,然后向该溶液中逐滴加入1mol/L盐酸.所加入盐酸溶液的体积与产生二氧化碳(标准状况)的关系如图所示.

(1)写出OA段所发生反应的离子方程式:
 

(2)当加入35mL 盐酸时,所产生的二氧化碳的体积(标准状况)是
 

(3)计算原混合物中Na2CO3的质量分数.
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某实验小组钠及其化合物进行探究.
Ⅰ、该实验小组欲通过以下实验来探究Na2CO3和NaHCO3两种物质的性质.
(1)称取两种固体各2g,分别放入两个小烧杯中,再各滴加10mL 蒸馏水,振荡,测量温度变化;待固体充分溶解,并恢复至室温后,向所得溶液中各滴入2滴酚酞试液.
①发现Na2CO3固体完全溶解,而NaHCO3固体有剩余,由此得到结论:同温度下,溶解度
 

 
 (用“>”连接).
②同学们在两烧杯中还观察到了两溶液均变红,其中
 
溶液中的颜色更深.
(2)如图1所示分别加热A、B固体,发现固体A受热产生的气体能使澄清石灰水变浑浊,但一段时间后浑浊又变澄清.请用化学方程式解释澄清石灰水中发生的现象
 
 


(3)如图2所示,在气密性良好的装置Ⅰ和Ⅱ中分别放入试剂,将气球内的固体同时倒入试管中.
①两试管中均产生气体,
 
(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)的反应程度更为剧烈.
②反应结束后,气球均有膨胀,恢复至室温.下列说法正确的是
 

A.装置 I的气球体积较大             
B.装置 II的气球体积较大
C.生成气体的体积根据盐酸计算       
D.生成气体的体积根据固体计算
Ⅱ、该兴趣小组在网上收集到如下信息:钾、钙、钠、镁等活泼金属都能在CO2气体中燃烧.他们对钠在CO2气体中燃烧后生成的白色物质进行了如下探究:
[实验]将燃烧的钠迅速伸入到盛有装满CO2的集气瓶中,钠在其中继续燃烧至完全,反应后冷却,瓶底附着黑色颗粒,瓶壁上粘附着白色物质.
[提出假设]
假设1:白色物质是Na2O.                    
假设2:白色物质是Na2CO3
假设3:白色物质是Na2O和Na2CO3的混合物.
[设计实验方案.验证假设]该小组对燃烧后生成的白色物质进行如下探究:
实验方案实验操作实验现象结论
方案1取少量白色物质于试管中,加入适量水,振荡,样品全部溶于水,向其中加入无色酚酞试液溶液变成红色白色物质为Na2O
方案2①取少量白色物质于试管中,加入适量水,振荡,样品全部溶于水,向其中加入过量的BaCl2溶液出现白色沉淀
②静置片刻,取上层清液于试管中,滴加无色酚酞试液无明显现象
[思考与交流]
(4)甲同学认为方案1得到的结论不正确,其理由是
 

(5)乙同学认为方案2得到的结论正确,白色物质为
 
.理由是
 

(6)写出钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为
 

(7)丙同学认为白色物质有可能是氢氧化钠.你是否同意丙同学的观点,并简述理由:
 
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

120℃和101kPa时,乙烷、乙炔和丙烯组成的混合烃1L与9L氧气混合,充分燃烧后恢复到原状态,所得气体体积仍是10L,原混合烃中乙炔的体积分数为(  )
A、12.5%B、25%
C、50%D、75%

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