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LiFePO4电池具有稳定性高、安全、对环境友好等优点,可用于电动汽车.电池反应为:FePO4+Li
放电
充电
LiFePO4,电池的正极材料是LiFePO4,负极材料是石墨和锂,含Li+导电固体为电解质.下列有关LiFePO4电池说法正确的是(  )
A、可加入硫酸以提高电解质的导电性
B、放电时电池内部Li+向负极移动.
C、充电过程中,电池正极材料的质量不变
D、放电时电池正极反应为:FePO4+Li++e-=LiFePO4
考点:原电池和电解池的工作原理
专题:
分析:放电时,负极反应式为Li-e-=Li+,正极反应式为FePO4+Li++e-=LiFePO4,放电时电池内部阳离子向正极移动、阴离子向负极移动,充电过程中,阳极、阴极电极反应式与正极、负极电极反应式相反,据此分析解答.
解答: 解:A.Li和稀硫酸反应生成硫酸锂,所以不能加入硫酸,故A错误;
B.放电时,电池内部Li+向正极移动,故B错误;
C.充电过程中,电池正极材料上电极反应式为LiFePO4-e-=FePO4+Li+,所以质量减少,故C错误;
D.放电时,正极上反应式为FePO4+Li++e-=LiFePO4,故D正确;
故选D.
点评:本题考查化学电源新型电池,正确书写电极反应式是解本题关键,知道放电时阴阳离子移动方向,题目难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

保持洁净安全的生存环境已成为全人类的共识.
①下列措施不利于改善环境质量的是
 
(填序号).
a.在燃煤中添加生石灰粉末以减少酸雨的发生
b.为实现“低碳世博”,上海世博会很多展馆采用光电转化装置
c.对所有垃圾通过露天焚烧或深埋的方式进行处理
d.利用二氧化碳等原料合成聚碳酸酯类可降解塑料代替聚乙烯
②居室装修所使的人造板材会释放出一种挥发性物质,长期接触会引起过敏性皮炎,免疫功能异常,该挥发性物质是
 

③获得洁净安全的饮用水是每个人的正常需要.对饮用水常使用漂白粉或漂白精片进行杀菌消毒,漂白粉的有效成分为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

将未打磨的铝条,插入下列溶液中,不会发生反应的是(  )
A、硝酸铜B、稀盐酸
C、稀硝酸D、氢氧化钠

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列关于氯水的叙述不正确的是(  )
A、新制氯水只含Cl2和H2O分子
B、新制氯水可使蓝色石蕊试纸先变红后褪色
C、光照氯水有气泡逸出,该气体是Cl2
D、氯水放置数天后PH将变小

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科目:高中化学 来源: 题型:

钢铁发生吸氧腐蚀时,正极上发生的电极反应是(  )
A、2H++2e-=H2
B、Fe2++2e-=Fe
C、Fe-2e-=Fe2+
D、O2+2H2O+4e-=4OH-

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科目:高中化学 来源: 题型:

将适量的MO2粉末投入热水中,一边搅拌,一边通入SO2气体,结果得到白色不溶物X,已知X既是氧化产物又是还原产物.下列判断错误的是(  )
①MO2具有氧化性②白色不溶物X为MSO2③白色不溶物X为MSO4④白色不溶物X为MS.
A、①②B、③④C、②④D、①③

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知:MnO4-在酸性环境下的还原产物是Mn2+.某化学兴趣小组的甲同学在向草酸(弱酸)溶液中逐滴加入高锰酸钾溶液时,发现溶液褪色总是先慢后快,即反应速率由小变大.为此,他对此实验进行了探究.
【实验用品】
试剂:0.1mol?L-1 H2C2O4溶液、0.1mol?L-1 KMnO4溶液、稀硫酸、MnSO4固体
仪器:试管(若干个)、胶头滴管(2支)
【实验内容】
在1号和2号试管中分别加入10mL H2C2O4溶液和少量稀硫酸,在1号试管中加入硫酸锰固体.然后在两支试管中加入0.1mol?L-1 KMnO4溶液.现做如下对比实验,现象如下表所示:

加入药品不加MnSO4
稀硫酸酸化的
H2C2O4溶液
加少量MnSO4
稀硫酸酸化的
H2C2O4溶液
实验现象
(褪色时间)
溶液褪色很慢
(31秒)
溶液褪色很快
(4秒)
请回答下列问题.
(1)甲同学进行该实验还缺少的实验仪器是
 

(2)H2C2O4溶液与酸性KMnO4溶液反应的离子方程式为
 

(3)甲同学认为该反应褪色由慢到快是何种原因引起的?
 

(4)乙同学从甲同学的实验探究中得到启示,他也提出了可能影响该化学反应速率的因素,你认为他提出的因素可能是
 
(写一条即可).

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知化学反应N2+3H2═2NH3的能量变化如图所示:
(1)1mol N 和3mol H 生成1mol NH3(g)是
 
能量的过程(填“吸收”或“放出”).
(2)根据能量图判断1mol NH3(l)变成1mol NH3(g)需要
 
能量(填“吸收”或“放出”)
 
kJ.
(3)
1
2
N2(g)+
3
2
H2(g)=NH3(l) 时,
 
热量(填“吸收”或“放出”)
 
kJ.

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科目:高中化学 来源: 题型:

现有一盛有无色固体物质M的试剂瓶,标签已破损(如图).已知硫酸、盐酸、硝酸等是强酸,碳酸、氢硫酸、亚硫酸、醋酸等是弱酸,烧碱、苛性钾等是强碱,一水合氨等是弱碱.由强酸与强碱组成的正盐呈中性,由强酸弱碱组成的正盐呈酸性,由弱酸强碱组成的正盐呈碱性.
(1)若M的水溶液为中性,则实验室检验M中阴离子的离子方程式为
 

(2)若M的水溶液呈碱性,加入过量盐酸后产生无色无味的气体,则产生的气体的化学式为
 

(3)若M置于空气中易被氧化为另一种物质,生成物的摩尔质量比M增加了16,则M的化学式为
 

(4)若M的水溶液呈碱性,加入过量盐酸后产生腐卵臭气味的气体,则M与盐酸反应后生成的气体在过量空气中燃烧的化学方程式为
 

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