精英家教网 > 高中化学 > 题目详情

【题目】乙酰乙酸乙酯是有机合成中非常重要的原料,实验室制备乙酰乙酸乙酯的反应原理、装置示意图和有关数据如下所示:

实验步骤:

(I)合成:向三颈烧瓶中加入9.8 mL无水乙酸乙酯,迅速加入0.1 g切细的金属钠。水浴加热反应液,缓慢回流约2h至金属钠全部反应完。停止加热,冷却后向反应混合物中加入50%乙酸至反应液呈弱酸性。

(II)分离与提纯:

①向反应混合物中加入等体积的饱和食盐水,分离得到有机层。

②水层用5 mL无水乙酸乙酯萃取,分液。

③将①②所得有机层合并,洗涤、干燥、蒸馏得到乙酰乙酸乙酯粗产品。

④蒸馏粗产品得到乙酰乙酸乙酯3.9g。

(l)迅速加入金属钠的原因是_________(用化学方程式说明)。

(2)球形冷凝管中冷却水从_____(填“上”或“下”)口进入,上方干燥管中盛有无水CaCl2,其作用是_______

(3)实验室制备乙酰乙酸乙酯时,通常在无水乙酸乙酯中加入微量的无水乙醇,其作用是_______

(4)分离与提纯操作①中使用的分离仪器是_______。加入饱和食盐水的作用是_______

(5)分离与提纯操作③用饱和NaHCO3溶液洗涤的目的是______________

(6)本实验的产率为______%(结果保留两位有效数字)。

【答案】 4Na+O2=2Na2O 防止空气中的水蒸气进入反应装置 乙醇与钠反应生成乙醇钠,乙醇钠作催化剂,加快反应速率 分液漏斗 盐析,降低乙酰乙酸乙酯在水中的溶解度,有利于分层 除乙酸 60

【解析】(1)钠在空气中易被氧化;(2)为增加冷凝效果,球形冷凝管中冷却水从下口进入;无水CaCl2是干燥剂;(3)产生乙醇钠作催化剂;(4)分离互不相溶密度不同的两种液体用分液漏斗;加入食盐水盐析,降低乙酰乙酸乙酯在水中的溶解度;(5)NaHCO3与乙酸反应生成乙酸钠溶于水;(6)实验的产率=实际产量/理论产量×100%。

(l)钠在空气中易被氧化迅速加入金属钠的原因是4Na+O2=2Na2O。(2)球形冷凝管中冷却水从下口进入,无水CaCl2是干燥剂,上方干燥管中盛有无水CaCl2,其作用是防止空气中的水蒸气进入反应装置。(3)实验室制备乙酰乙酸乙酯时,通常在无水乙酸乙酯中加入微量的无水乙醇,其作用是 乙醇与钠反应生成乙醇钠,乙醇钠作催化剂,加快反应速率 。(4)分离互不相溶密度不同的两种液体用分液漏斗,分离与提纯操作①中使用的分离仪器是分液漏斗。加入饱和食盐水的作用是盐析,降低乙酰乙酸乙酯在水中的溶解度,有利于分层。(5)NaHCO3与乙酸反应生成乙酸钠溶于水,乙酸钠难溶于乙酰乙酸乙酯,分离与提纯操作③用饱和NaHCO3溶液洗涤的目的是除乙酸。(6)先求理论产量,9.8 mL无水乙酸乙酯的质量:9.8ml×0.9g·mL-1=8.82g,生成乙酰乙酸乙酯130g×8.82/(2×88)=6.51g,本实验的产率为3.9g/6.51g×100%=60%。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下图是采用新能源储能器件将CO2转化为固体产物,实现CO2的固定和储能灵活应用的装置。储能器件使用Li-CO2电池组成为:钌电极/CO2饱和的LiClO4-DMSO电解液/锂片。下列说法不正确的是

A. Li-CO2电池的电解液由LiClO4DMSO溶于水得到

B. CO2的固定中,每转移8 mol e-,生成6 mol气体

C. 过程中化学能转化为电能

D. 过程的钌电极的电极反应式为2Li2CO3+C-4e-═4Li++3CO2

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】Y形管是一种特殊的仪器,与其他仪器组合可以进行某些实验探究。利用如图装置可以探究SO2BaCl2反应生成BaSO3沉淀的条件。下列判断正确的是

A. e、f两管中的试剂可以分别是浓氨水和NaOH固体

B. 玻璃管的作用是连通大气,使空气中的氧气进入广口瓶,参与反应

C. c、d两根导管都必须插入BaCl2溶液中,保证气体与Ba2+充分接触

D. Y形管乙中产生的为氧化性气体,将BaSO3氧化为BaSO4沉淀

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】1)随原子序数的递增,八种短周期元素xyzdefgh原子半径的相对大小、最高正价或最低负价的变化如图所示。根据判断出的元素回答下列问题:

比较yzd的气态氢化物的稳定性强弱是:_______________________(用化学式表示)

由表中两种元素的原子按11组成的化合物AA中既含离子键又含非极性共价键,其电子式为_____

下列四种元素的原子序数如下,其中不是和f同一主族的是____________

a.5 b. 21 c. 49 d. 81

④能表示出gh元素非金属性强弱的离子方程式是______________;能表示出yh最高价氧化物的水化物的酸性强弱的离子方程式是______________

2FClBrI位于周期表的VIIA族。通过下列实验比较出卤族氧化性的强弱。实验如下:

①通过卤素间置换反应比较氧化性强弱的实验是___________。(填写1234

②滴加CCl4的目的是_________________

③上述实验能否说明氯的氧化性强于溴?判断并说明你的依据__________________

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】常温下向100 mL0.1mol/L的NaOH溶液中通入一定量的CO2。为探究反应后混合溶液的成分,向其中逐滴加入0.1 mol/L的HCl溶液。溶液产生气体前,消耗V( HCl)=V1;溶液刚好不再产生气体时,消耗V( HCl) =V2。当V1 <V2 <2Vl时,混合溶液中溶质的成分为

A. NaHCO3、Na2CO3 B. NaOH、NaHCO3 C. NaOH、Na2CO3 D. NaOH、Na2CO3、NaHCO3

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】某同学设计的微型实验装置验证SO2的性质,通过分析实验,下列结论表达正确的是

A. a棉球褪色,验证SO2具有氧化性

B. b棉球褪色,验证SO2具有酸性氧化物的通性

C. c棉球蓝色褪去,验证SO2漂白性

D. 可以使用浓硫酸吸收尾气

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】50 mL 14.0 molL1浓硝酸中加入足量铜,充分反应后共收集到标准状况下4.48 L NONO2混合气体(不考虑NO2N2O4的相互转化),则参加反应铜的质量为

A. 6.4gB. 12.8gC. 16.0gD. 19.2g

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】0.01mol Al投入到100mL 3mol/L NaOH溶液中充分反应后,再滴入1mol/L H2SO4 120mL,其结果

A. 溶液的pH<7 B. 得到澄清透明溶液

C. 得到浑浊液 D. 先有白色沉淀生成,后逐渐溶解

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】铜是过渡金属元素,可以形成多种化合物。

(1)CuCl的盐酸溶液能够与CO发生反应:CuCl+CO+H2O=Cu(CO)Cl·H2O

电负性:C ______O(填“>”或“=”或“<”)。

CO常温下为气体,固态时属于 晶体。

(2)Cu+NH3形成的配合物可表示成[Cu(NH3)n]+该配合物中,Cu+4s轨道及4p通过sp杂化接受NH3提供的电子对。

[Cu(NH3)n]+ Cu+ 与n个氮原子的空间结构呈 型,n=

(3)CuCl2溶液与乙二胺(H2N—CH2—CH2—NH2)可形成配离子[Cu(En)2]2+(En是乙二胺的简写):

请回答下列问题:

配离子[Cu(En)2]2+中心原子基态第L层电子排布式为

乙二胺分子中氮原子轨道的杂化类型为 ,乙二胺和三甲胺[N(CH3)3]均属于胺,但乙二胺比三甲胺的沸点高的多,原因是:

配合物[Cu(En)2]Cl2不存在的作用力类型有 (填字母);

A 配位键 B 极性键 C 离子键 D 非极性键 E.氢键 F.金属键

查看答案和解析>>

同步练习册答案