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12.在电解水制取H2和O2时,为了增强导电性,常常在水中加入一些电解质,下列物质可选用(  )
A.NaClB.CuCl2C.NaOHD.CuSO4

分析 电解水制取H2和O2时,阳极OH-放电,阴极H+放电,为了增强导电性,所加入电解质只能增大溶液的导电性,电解的实质是电解水,以此来解答.

解答 解:电解水制取H2和O2时,阳极OH-放电,阴极H+放电,
A.加入NaCl时,阳极氯离子放电生成氯气,故A不选;
B.加入CuCl2时,阳极氯离子放电生成氯气,阴极Cu2+放电生成铜,故B不选;
C.加入NaOH时,阳极OH-放电,阴极H+放电,故C选;
D.加入CuSO4时,仍然为阳极OH-放电,阴极Cu2+放电,生成Cu,故D不选;
故选C.

点评 本题考查电解原理,明确离子的放电顺序是解答本题的关键,熟悉电解原理即可解答,题目难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

16.下列化学方程式书写正确的是(  )
A.nCH2=CH2$\stackrel{催化剂}{→}$
B.CH2=CH2+Br2→CH3CHBr2
C.+HNO3$→_{60℃}^{浓硫酸}$+H2O
D.CH3COOH+CH3CH2OH$?_{△}^{浓H_{2}SO_{4}}$CH3COOCH3CH2+H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

17.下列关于有机化合物的说法正确的是(  )
A.2-甲基丁烷也称异丁烷
B.乙烯、苯都能发生加成反应
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D.淀粉、油脂、蛋白质都属于高分子化合物

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科目:高中化学 来源: 题型:推断题

14.乙烯是石油化工的重要产品,以乙烯为原料制备一些化工产品的流程如图:
回答下列问题:
(1)M的分子式是C4H8O2
(2)W的结构简式为CH2ClCH2OH
(3)反应X→Y的反应类型是加成反应
(4)写出反应E→F的化学方程式:nCH2=CHCl$\stackrel{一定条件}{→}$
(5)上述框图中,能与酸性高锰酸钾溶液反应的烃的衍生物是Y、W、Z(填字母)

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

7.铜与浓硝酸反应和铜与稀硝酸反应的产物不同,实验现象也不同.
(1)某课外活动小组为了证明并观察到铜与稀硝酸反应的产物为NO,设计了如图所示的实验装置.请你根据他们的思路,选择下列药品,完成该实验,并叙述实验步骤.
药品:稀硝酸、稀盐酸、Zn粒、CaCO3固体
步骤:
①检查装置的气密性;
②向试管中加入一定量的CaCO3固体;
③向试管中倒入过量的稀HNO3,并迅速盖上带铜丝和导管的橡皮塞;
④待反应完全后,将右边导管插入试管内接近液面;
⑤将铜丝插入到溶液中;
⑥用注射器向试管内推入氧气(或空气).
(2)推入氧气或空气的目的是检验生成的NO气体.
(3)分别将等质量的铜片与等体积均过量的浓硝酸、稀硝酸反应,所得到的溶液前者呈绿色,后者呈蓝色,某同学提出这可能是Cu2+浓度差异引起的,你同意这种看法吗?不同意(填“同意”或“不同意”),原因是铜片的质量相同,溶液体积相同,生成Cu2+的浓度相同;
另一同学提出溶液呈“绿色”是Cu2+与NO2混合的结果,请你设计一个实验证明之加热绿色溶液,有红棕色气体产生,溶液变成蓝色(简述实验方案和实验现象).

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

17.下列叙述错误的是(  )
A.共价化合物中只含共价键
B.离子化合物中可能含有共价键
C.干冰变为二氧化碳气体,因共价键被破坏需吸收能量
D.碳酸氢铵受热分解产生氨气不仅破坏离子键还破坏了共价键

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

4.不活泼金属不能与非氧化性酸发生自发的置换反应,但某学生喜欢探究欲完成2HCl+2Ag=2AgCl↓+H2↑反应,设计了下列四个实验,你认为可行的实验是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

1.按如图装置进行实验,并回答下列问题
(1)锌极为负极,电极反应式为Zn-2e-=Zn2+
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石墨棒C2附近发生的实验现象为有气泡,溶液变红
(3)当C2极析出224mL气体(标准状态)时,锌的质量减少0.65g;此时装置B中OH-的物质的量为0.02mol.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

2.古代造纸工艺中使用的某种物质存在副作用,它易导致纸张发生酸性腐蚀,使纸张变脆,易破损.该物质是(  )
A.熟石灰B.草木灰C.明矾D.漂白粉

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