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    （16分）（一）某同学在一只烧杯里装入一定量的纯铁粉，加入200mL 6mol/L的硝酸，铁粉恰好溶解，请探究产物中铁元素价态：
    (1)提出假设：
    假设1：产物只有+2价铁；
    假设2:___________________________________；
    假设3:___________________________________。
    (2)设计实验：取反应所得溶液分别装入甲、乙两支试管，在甲中滴加酸性KMnO4溶液；在乙中滴加KSCN溶液，观察现象，推测实验现象与结论：
    ①若现象为____________________，则假设1正确；
    ②若现象为____________________，则假设2正确；
    ③若现象为____________________，则假设3正确。
    （二）、氯化铁是常见的水处理剂，工业上制备无水FeCl3的流程为：

    (3)吸收剂X为FeCl2溶液，其与尾气Cl2反应的离子方程式__________________。
    (4)称取上述样品m克溶于25mL稀盐酸，用蒸馏水配成50mL溶液，加入稍过量的KI溶液充分反应：，用淀粉作指示剂，用溶液进行滴定，消耗Na2S2O3溶液VmL，则样品中FeCl3的质量分数为____。(相对原子质量Fe：56  Cl：35.5)
    (5)用FeCl3溶液(32%-35%)腐蚀铜板电路时所得废液含FeCl3、FeCl2和CuCl2，若用化学方法回收废液中的铜，简述操作要点：___________________________________________________。

    (1)假设2：产物中只有+3价铁元素（1分）
    假设3：产物中既有+2价又有+3价铁元素。（1分）
    (2)①甲试管溶液紫色褪去，乙试管没有明显变化；（2分）
    ②甲试管溶液无明显变化，乙试管溶液变红色；（2分）
    ③甲试管溶液颜色褪去，乙试管溶液变红色。（2分）
    (3)Cl2＋2Fe2＋=2Cl－＋2Fe3＋（3分）     
    (4)16.25 Vc/m%（3分）
    (5)加过量Fe粉，将所得固体用过量盐酸溶解残留的铁粉，过滤、洗涤、干燥。（2分）

    解析

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    科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

    某同学利用下列装置实现铜与浓硝酸、稀硝酸反应，过程如图所示：
    I． 取一段铜丝，用稀硫酸除去铜锈[主要成分是Cu2（OH）2CO3]．
    Ⅱ．将洗涤后的铜丝做成匝数较多的螺旋状．
    Ⅲ．按如图所示装置连接仪器、检查气密性、装入化学试剂．
    （1）过程I发生反应的离子方程式是
    Cu2（OH）2CO3+4H+═2Cu2++CO2↑+3H2O
    Cu2（OH）2CO3+4H+═2Cu2++CO2↑+3H2O
    ．
    （2）写出过程Ⅲ中检查气密性的方法
    打开b和a，关闭分液漏斗的活塞，将左边导管插入盛水的烧杯中，轻轻拉动注射器活塞，若导管中液面上升则说明气密性好
    打开b和a，关闭分液漏斗的活塞，将左边导管插入盛水的烧杯中，轻轻拉动注射器活塞，若导管中液面上升则说明气密性好
    ．
    （3）过程Ⅲ的后续操作如下：
    ①打开止水夹a和b，轻推注射器，使浓硝酸与铜丝接触，观察到的现象是
    产生红棕色气体
    产生红棕色气体
    ，一段时间后使反应停止的操作是
    轻轻将注射器活塞向右拉使铜丝和溶液分开
    轻轻将注射器活塞向右拉使铜丝和溶液分开
    ，关闭a，取下注射器．
    ②打开b和分液漏斗活塞，当玻璃管充满稀硝酸后，关闭b和分液漏斗活塞，打开a，观察到有气泡产生．稀硝酸充满玻璃管的实验目是
    将玻璃管中的NO2和空气排出
    将玻璃管中的NO2和空气排出
    ，该反应的离子方程式是
    3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O
    3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O
    ．
    （4）另取3支盛满NO2气体的小试管分别倒置在盛有常温水、热水和冰水的3只烧杯中，发现液面上升的高度明显不一致．结果如表所示（忽略温度对气体体积的影响）：
    实验编号 水温/℃ 液面上升高度
    1 25 超过试管的
    2
    3
    2 50 不足试管的
    2
    3
    3 0 液面上升超过实验1
    ①根据上表得出的结论是温度越
    低
    低
    （填“高”或“低”），进入试管中的溶液越多．
    ②查阅资料：
    a．NO2与水反应的实际过程为：2NO2+H2O=HNO3+HNO2   3HNO2=HNO3+2NO↑+H2O；
    b．HNO2不稳定．
    则产生上述现象的原因是
    温度低，HNO2分解量减少，分解产生的NO气体量减少，所以进入试管的溶液多
    温度低，HNO2分解量减少，分解产生的NO气体量减少，所以进入试管的溶液多
    ．

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    科目：高中化学 来源：2016届吉林省高一上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    为了探究三种气态氧化物(SO2、NO2、CO2)的性质，某同学设计了一组实验：

    实验一：探究三种气体在水中的溶解性，用三支相同的试管收集满三种气体，倒置在盛满水的烧杯中，一段时间后，观察到的现象如图A、B、C所示。

    （1）在相同条件下，三种气体在水中溶解度最大的是________（写化学式）写出A烧杯中发生反应的化学方程式：____                        。如果在三只烧杯中分别滴几滴紫色石蕊试液，可观察到的现象是_____________________           。

    实验二：用三只集气瓶收集满二氧化硫、二氧化氮气体，然后将其倒置在水槽中。分别缓慢通入适量O2或Cl2，如图D、E、F所示。一段时间后，D、E装置的集气瓶中充满溶液，F装置的集气瓶中还有气体剩余。

    （2）实验二中装置D的集气瓶最终充满溶液(假设瓶内液体不扩散)：

    ①写出装置D中总反应的化学方程式：

    _______________________________________________。

    ②假设该实验条件下，气体摩尔体积为a L·mol－1。则装置D的集气瓶中所得溶液溶质的物质的量浓度为____________________。

    （3） 写出实验F通入氧气后，发生反应的化学方程式：____________________________。

    （4）溶液充满集气瓶后，在E装置的水槽里滴加硝酸钡溶液，可能观察到的现象为________，用有关的离子方程式解释原因：________________________。

     

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

    CuSO4溶液是中学化学及工农业生产中常见的一种试剂．
    （1）某同学配制CuSO4溶液时，需加入一定量的硫酸溶液，用离子方程式说明其原因是______．
    （2）该同学利用制得的CuSO4溶液，进行以下实验探究．
    ①图一是根据反应Zn+CuSO4=Cu+ZnSO4设计成的锌铜原电池．电解质溶液甲是______（填“ZnSO4”或“CuSO4”）溶液；Cu极的电极反应式是______．

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    ②图二中，I是甲烷燃料电池（电解质溶液为KOH溶液）的结构示意图，该同学想在II中实现铁上镀铜，则b处通入的是______（填“CH4”或“O2”），a处电极上发生的电极反应式是______．若把II中电极均换为惰性电极，电解时的化学反应方程式为______．若把II中电极均换为惰性电极，电解液换为含有0.04molCuSO4和0.04molNaCl的混合溶液400mL，当阳极产生的气体为672mL（标准状况下）时，溶液的pH=______（假设电解后溶液体积不变）．
    （3）将蓝矾（CuSO4-5H2O）、生石灰和水按一定比例混合，即可得到波尔多液（杀菌剂），其有效成分为难溶的碱式硫酸铜[xCuSO4-yCu（OH）2]．为测定某碱式硫酸铜的组成进行了如下实验：取等质量的碱式硫酸铜样品两份，一份滴加稀盐酸至恰好完全溶解，另一份高温灼烧后只得到CuO固体．所得数据显示n（HCl）：n（CuO）=3：2，则该碱式硫酸铜的化学式中x：y=______．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    铁是日常生活中最常见的金属，某班同学在学习铁的知识时，有下列问题：

    问题1：铁为何称为黑色金属？

    问题2：CuO在高温下可分解为Cu2O和O2，Fe2O3在高温下可分解为FeO和O2吗？

    （1）对于问题1，同学们上网查找，有两种解释：

    A.因为在铁表面有黑色的铁的氧化物，所以叫黑色金属

    B.因为铁的粉末为黑色，铁的氧化物也均为黑色，所以叫黑色金属

    ①你认为正确的说法是____________。

    ②若有一黑色粉末，如何鉴别是铁粉，还是Fe3O4粉末：

    ____________      。

    ③若有一黑色粉末，为铁和四氧化三铁的混合物，如何证明其中有Fe3O4（只要求简述实验方法）：____________ 。

    （2）对于问题2，同学们准备实验探究，他们设想了两种方法：

    A.将三氧化二铁高温灼烧，看灼烧前后颜色是否变化

    B.将三氧化二铁高温灼烧，看灼烧前后质量是否变化

    ①实验中应将Fe2O3放在____________（填仪器名称）中灼烧。

    ②方法A中，如果高温灼烧后颜色由____________变为____________      ，

    说明Fe2O3确实发生了变化。能说明生成的一定为FeO吗？____________（填“能”或“不能”）。理由是____________。

    ③方法B中，如果发生了预期的反应，固体高温灼烧前后质量比应为____________，但是，实验结果是固体灼烧前后质量比为30∶29，则高温灼烧后生成物是____________。

    ④比较两种方法，你认为较好的方法是____________。

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    科目：高中化学 来源：2011-2012学年北京四中高二（上）期末化学试卷（解析版） 题型：填空题

    CuSO4溶液是中学化学及工农业生产中常见的一种试剂．
    （1）某同学配制CuSO4溶液时，需加入一定量的硫酸溶液，用离子方程式说明其原因是    ．
    （2）该同学利用制得的CuSO4溶液，进行以下实验探究．
    ①图一是根据反应Zn+CuSO4=Cu+ZnSO4设计成的锌铜原电池．电解质溶液甲是    （填“ZnSO4”或“CuSO4”）溶液；Cu极的电极反应式是    ．

    ②图二中，I是甲烷燃料电池（电解质溶液为KOH溶液）的结构示意图，该同学想在II中实现铁上镀铜，则b处通入的是    （填“CH4”或“O2”），a处电极上发生的电极反应式是    ．若把II中电极均换为惰性电极，电解时的化学反应方程式为    ．若把II中电极均换为惰性电极，电解液换为含有0.04molCuSO4和0.04molNaCl的混合溶液400mL，当阳极产生的气体为672mL（标准状况下）时，溶液的pH=    （假设电解后溶液体积不变）．
    （3）将蓝矾、生石灰和水按一定比例混合，即可得到波尔多液（杀菌剂），其有效成分为难溶的碱式硫酸铜[xCuSO4?yCu（OH）2]．为测定某碱式硫酸铜的组成进行了如下实验：取等质量的碱式硫酸铜样品两份，一份滴加稀盐酸至恰好完全溶解，另一份高温灼烧后只得到CuO固体．所得数据显示n（HCl）：n（CuO）=3：2，则该碱式硫酸铜的化学式中x：y=    ．

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