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有机物A和B均由C、H、O三种元素组成,A、B互为同分异构体,均在酸性条件下水解,且均只生成两种有机物.下列说法正确的是(  )
A、X、Y一定互为同系物
B、X、Y的通式一定不相同
C、X、Y一定互为同分异构体
D、X、Y可能互为同分异构体
考点:同分异构现象和同分异构体
专题:同系物和同分异构体
分析:根据题意可知A、B都属于酯,且有一种水解产物相同.解答此题可用举例法.
假设1:A是HCOOCH2CH2CH3,B是HCOOCH(CH32,则C为HCOOH,X为HOCH2CH2CH3,Y为HOCH(CH32,X、Y互为同分异构体;
假设2:A是,B是,则C是,X是,Y是,这种情况下X、Y不互为同分异构体,以此例分析选项.
解答: 解:根据题意可知A、B都属于酯,且有一种水解产物相同.
假设1:A是HCOOCH2CH2CH3,B是HCOOCH(CH32,则C为HCOOH,X为HOCH2CH2CH3,Y为HOCH(CH32,X、Y互为同分异构体;
假设2:A是,B是,则C是,X是,Y是,这种情况下X、Y不互为同分异构体;
A.若X、Y互为同分异构体的有机物必定不互为同系物,故A错误;
B.若X、Y互为同分异构体,则符合相同的通式,故B错误;
C.由假设1、假设2可知,若是假设1的情况,X、Y是互为同分异构体,若是假设2的情况,X、Y不是互为同分异构体,故C错误;
D.由假设1、假设2可知,若是假设1的情况,X、Y是互为同分异构体,若是假设2的情况,X、Y不是互为同分异构体,因此X、Y可能互为同分异构体,故D正确;
故选D.
点评:本题考查了有机反应流程图、同分异构体,可采用假设举例使抽象的问题具体化,难度中等,重在掌握有机物的性质和相互转化.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

如图表示A~E五种物质间的相互转化关系,其中A为淡黄色固体,B为单质.回答下列问题:

(1)写出各物质的化学式:
A
 
B
 
C
 
D
 
E
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

有机化合物C4H8是生活中的重要物质,下列关于C4H8的说法中错误的是(  )
A、C4H8可能是烯烃
B、C4H8中属于烯烃类的同分异构体有4种
C、核磁共振氢谱有2种吸收峰的烯烃结构一定是
D、C4H8中属于烯烃的顺反异构体有2种

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科目:高中化学 来源: 题型:

化学反应中的能量变化是由化学反应中旧化学键断裂时吸收的能量与新化学键形成时放出的能量不同引起的.下图表示N2(g)与O2(g)反应生成NO(g)过程中的能量变化.下列说法中正确的是(  )
A、1 mol N2(g)与1 mol O2(g)反应放出的能量为180 kJ
B、1 mol N2(g)和1 mol O2(g)具有的总能量小于2 mol NO(g)具有的能量
C、通常情况下,N2(g)与O2(g)混合能直接生成NO(g)
D、N2的燃烧热△H=-180 kJ?mol-1

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知:CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(l)△H=-890.3kJ?mol-1,OH-(aq)+H+(aq)═H2O(l)△H=-57.3kJ?mol-1,则下列说法正确的是(  )
A、2 mol CH4在足量的氧气中充分燃烧生成稳定的氧化物的燃烧热为-1780.6 kJ?mol-1
B、2 mol CH4在足量的氧气中充分燃烧生成CO2(g)和H2O(g)的燃烧热为-890.3 kJ?mol-1
C、1 L 0.1 mol?L-1 NaOH溶液与1 L 0.1 mol?L-1 HCl溶液反应的中和热为-57.3 kJ?mol-1
D、2 L 1 mol?L-1 NaOH溶液与1 L 1 mol?L-1 H2SO4溶液反应的反应热为-57.3 kJ?mol-1

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科目:高中化学 来源: 题型:

写出二甲基氯苯的同分异构体
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

25℃时,已知某些物质的电离平衡常数如表:
化学式CH3COOHH2CO3HClO
电离平衡常数1.8×10-5K1=4.3×10-7
K2=5.6×10-11
3.0×10-8
回答下列问题:
(1)物质的量浓度均为0.1mol?L-1的下列四种溶液:a.Na2CO3溶液 b.NaClO溶液 c.CH3COONa溶液 d.NaHCO3溶液的pH由大到小的顺序是
 
(用字母表示).
(2)常温下,将0.1mol?L-1的CH3COOH溶液加水稀释的过程中,下列表达式的数据一定变小的是
 

A.c(H+)   B.
c(H+)
c(CH3COOH)
         C.c(H+)?c(OH-)       D.
c(OH-)
c(H+)

(3)常温下,体积为10mL pH=2的醋酸溶液与一元酸HX分别加水稀释至1000mL,稀释过程中pH的变化如图.则HX在稀释过程中,其电离平衡常数
 
(填“变大”、“不变”或“变小”),理由是
 
;稀释后,HX溶液中由水电离出的c(H+
 
(填“大于”、“小于”或“等于”)醋酸溶液中由水电离出的c(H+),理由是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

常温下,将等物质的量的Fe粉和Cu粉加入过量的浓HNO3中,充分反应后,溶液中存在的金属阳离子是(  )
A、只有Fe3+
B、只有Fe2+
C、只有Cu2+
D、有Cu2+和Fe3+

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科目:高中化学 来源: 题型:

如表各项中“操作或现象”能达到预期“实验目的”的是(  )
选项操作或现象实验目的
A向AlCl3溶液中加入过量的NaOH溶液,过滤、洗涤、干燥、加热灼烧制取Al2O3
B用饱和Na2CO3溶液可以将BaSO4转化为BaCO3证明:Ksp(BaSO4)>Ksp(BaCO3
C在氯化氢气氛中加热蒸发MgCl2溶液制取无水MgCl2
D将SO2通入品红溶液中,品红溶液褪色,加热褪色后的品红溶液,溶液恢复红色验证SO2的还原性
A、AB、BC、CD、D

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