在宏观和微观之间建立联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是 [来源:Zxxk.Com]
事实 | 解释 | |
A | 10ml酒精和10ml水混合后体积小于20ml | 混合后分子变小了 |
B | 氧气的化学性质很活泼 | 氧气分子中的氧原子容易得电子 |
C | 稀有气体可作保护气 | 原子核外电子达到相对稳定结构 |
D | 碳酸分解生成二氧化碳和水 | 分子在化学变化中可以再分 |
科目:高中化学 来源: 题型:
化合物D是硅橡胶的稳定剂,其合成路线如下图
(1)B的分子式为 ▲ ; C中官能团名称 ▲ 。
(2)C→D的反应类型为 ▲ 。
(3)B→C的化学方程式为 ▲ 。
(4)化合物D可能具有的性质有 ▲ (选填序号)。
a.与FeCl3溶液发生显色反应 b.加成反应 c.消去反应 d.酯化反应
(5)化合物B经3步反应可制备,反应类型依次是 ▲ (选填序号)。
a.加成 、 取代、 消去 b.消去、加成、取代 c.取代、消去、加成
(6)写出同时满足下列条件的A的一种同分异构体的结构简式 ▲ 。
①核磁共振氢谱只有一个峰 ②分子中没有碳碳双键也无环状结构
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科目:高中化学 来源: 题型:
科学家最近在-100 ℃的低温下合成一种烃X,此分子的模型如右图(图中的连线表示化学键),下列说法正确的是( )
A.X能使溴的四氯化碳溶液褪色
B.X是一种在常温下能稳定存在的液态烃
C.X分子中在同一平面上的碳原子最多有5个
D.充分燃烧等质量的X和甲烷,X消耗氧气多
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科目:高中化学 来源: 题型:
镁电池毒性低、污染小,电压高而平稳,它逐渐成为人们研制绿色电池的关注焦点。其中一种镁电池的反应原理为: 下列说法不正确的是
A.放电时,正极反应式:Mo3S4+2xe- =Mo3S42x-
B.放电时,Mo3S4发生氧化反应
C.充电时,Mg2+向阴极迁移
D.充电时,阴极反应式:xMg2++2xe-=xMg
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科目:高中化学 来源: 题型:
天然气的主要成分是甲烷(CH4),某校化学兴趣小组的同学对甲烷在纯净的氧气中燃烧的产物产生了兴趣,请你参与:
【提出问题】:甲烷在纯净的氧气中燃烧后生成哪些物质?
【查阅资料】:含碳元素的物质完全燃烧生成CO2,不完全燃烧生成CO;无水CuSO4遇水变蓝,CO气体不与澄清石灰水反应。
【猜想与假设】:甲、乙、丙、丁 四位同学猜想甲烷燃烧后的生成物分别是:
甲 CO2 H2O ; 乙 CO H2O;
丙 NH3 CO2 H2O; 丁 CO2 CO H2O 。
你认为 同学的猜想是错误的,理由是 。
【实验探究】:为了验证上述猜想与假设,将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过下列装置:
(1)A、B装置的顺序能否颠倒?(填“能"或“否”) 。
(2)实验中用纯净O2而不用空气的原因是 。
(3)实验中观察到A中无水CuSO4变蓝,B、D中澄清石灰水变浑浊,C中红色粉末变成黑色,由此推断 同学猜想成立。
(4)请写出C中红色粉末变成黑色的化学方程式: 。
【反思与交流】:为避免有毒的CO污染环境,所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是 。
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科目:高中化学 来源: 题型:
现有可逆反应:X(g)+Y(g)2Z(g)+W(s) H<0,下图a曲线表示X的转化率随时间的变化关系。若改变起始条件使反应按b曲线进行,可采取的措施是
A. 降低温度 B. 增大Y的浓度
C. 加入催化剂 D. 增大容器的体积
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、B、C、D分别代表四种不同的短周期元素。A元素的原子最外层电子排布为ns1,B元素的原子价电子排布为ns2np2,C元素原子的最外层电子数是其电子层数的3倍,D元素原子的M电子层的p能级中有3个电子。
(1)C原子的基态电子排布式为__________;若A元素的原子最外层电子排布为1s1,则按原子轨道的重叠方式分类,A与C形成的最简单化合物中的共价键属于__________键。
(2)当n=2时,元素A在周期表中的位置是__________,B与C形成的化合物的VSEPR模型名称为__________形。
(3)当n=3时,B与C形成的晶体类型是__________,此时A、B、C、D四种元素的第一电离能由大到小的顺序是__________(用元素符号表示)。
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科目:高中化学 来源: 题型:
2013年3月我国科学家报道了如图所示的水溶液锂离子电池体系。下列叙述错误的是( )
A.a为电池的正极
B.电池充电反应为LiMn2O4=Li1-xMn2Ox+xLi
C.放电时,a极锂的化合价发生变化
D.放电时,溶液中Li+从b向a迁移
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