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有下列转化关系(反应条件略):

已知:①X、Y、Z、W均为氧化物.常态下,X是红棕色气体;Y能使澄清石灰水变浑浊但不能使品红溶液褪色.②相对分子质量:甲<乙.③将甲的浓溶液露置在空气中一段时间,质量减小浓度降低;将乙的浓溶液露置在空气中一段时间,质量增加浓度降低.请填写下列空白:
(1)Z是(写化学式):
 

(2)将乙的浓溶液露置在空气中一段时间,质量增加浓度降低,反映出乙的浓溶液具有
 
性.利用这种性质可以进行
 
项(填字母)实验操作.
a.钝化铁片                    b.检验Ba2+离子
c.干燥氨气                    d.干燥氯气
(3)在X和Z的反应中,被氧化的X与被还原的X的物质的量之比是:
 

(4)W可用于工业制溴过程中吸收潮湿空气中的Br2,写出该反应的化学方程式:
 
.该反应很好地解决了环保问题,但给工业生产带来了
 
问题.
(5)写出M与甲的浓溶液在加热条件下反应的化学方程式:
 
考点:无机物的推断
专题:推断题
分析:X、Y、Z、W均为氧化物,常态下,X是红棕色气体,则X为NO2;Y能使澄清石灰水变浑浊但不能使品红溶液褪色,则Y为CO2;甲与M反应得到二氧化氮、二氧化碳,可推知甲为HNO3、M为碳,乙与碳反应得到二氧化碳、二氧化硫,可推知乙为H2SO4,故Z为H2O,据此解答.
解答: 解:X、Y、Z、W均为氧化物,常态下,X是红棕色气体,则X为NO2;Y能使澄清石灰水变浑浊但不能使品红溶液褪色,则Y为CO2;甲与M反应得到二氧化氮、二氧化碳,可推知甲为HNO3、M为碳,乙与碳反应得到二氧化碳、二氧化硫,可推知乙为H2SO4,故Z为H2O,
(1)由上述分析可知,Z为H2O,故答案为:H2O;
(2)浓硫酸具有吸水性,露置在空气中一段时间,其质量增加浓度降低,可以用于干燥氯气,硫酸能与氨气反应,不能干燥氨气,浓硫酸具有强氧化性,可以使Fe片钝化,利用硫酸根检验Ba2+离子,
故答案为:吸水;d;
(3)X和Z的反应为3NO2+H2O=2HNO3+NO,被氧化的二氧化氮生成HNO3,被还有的二氧化氮生成NO,由方程式可知,被氧化的NO2与被还原的NO2的物质的量之比是2:1,
故答案为:2:1;
(4)溴具有强氧化性,在溶液中奖二氧化硫氧化为硫酸,自身被还原为HBr,反应方程式为:SO2+Br2+2H2O=H2SO4+2HBr,由于生成强酸,在工业生产带来了强酸对设备腐蚀问题,
故答案为:SO2+Br2+2H2O=H2SO4+2HBr;强酸对设备腐蚀;
(5)碳与浓硫酸在加热条件下生成二氧化碳、二氧化氮与水,反应方程式为:C+4HNO3(浓)
  △  
.
 
CO2↑+4NO2↑+2H2O,
故答案为:C+4HNO3(浓)
  △  
.
 
CO2↑+4NO2↑+2H2O.
点评:本题考查无机物推断,涉及浓硫酸、硝酸的性质,物质的颜色、反应现象及特殊反应是推断突破口,注意对基础知识的全面掌握.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

下列离子方程式书写正确的是(  )
A、盐酸与碳酸钡反应:CO32-+2H+═CO2↑+H2O
B、往硫酸铜溶液中滴加氢氧化钡溶液:Ba2++2OH-+Cu2++SO42-═BaSO4↓+Cu(OH)2
C、稀硫酸溶液与氨水反应:H++OH-═H2O
D、铁与稀盐酸反应:2Fe+6H+═2Fe3++3H2

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科目:高中化学 来源: 题型:

对于反应N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92kJ/mol,若只改变下列一个条件,一定能增大正反应速率且使平衡向正反应方向移动的是(  )
A、升高温度
B、增大容器体积
C、降低c(NH3
D、将三种物质浓度均增大到原来的2倍

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科目:高中化学 来源: 题型:

某课外活动小组同学用如图装置进行实验,试回答下列问题.
(1)若开始时开关K与a连接,则B极的电极反应式为
 
,A极的电极反应式为
 

(2)若开始时开关K与b连接,则:
①B极的电极反应式为
 

②总反应的化学方程式方程式为
 

③若A极产生标准状况下2.24L气体,则电路中通过的电子为
 
mol.

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科目:高中化学 来源: 题型:

为了测定某铜银合金的组成,将17.2g合金溶于50mL 11.0mol/L的浓硝酸中,待合金完全溶解后,只生成NO2和NO气体,共4.48L(标准状况),并测得此时溶液中硝酸的物质的量浓度为1.0mol/L.假设反应后溶液的体积仍为50mL.试计算:
(1)被还原的硝酸的物质的量;
(2)合金中银的质量分数.

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室用稀硝酸与铜反应来制备NO气体,如果采用(Ⅰ)装置(烧瓶内加入稀硝酸和铜片,必要时可加热),实验效果不十分理想,因为从观察到的现象不能有力证明反应产物是NO;有人设计了(Ⅱ)装置(橡皮塞下端连有铜丝圈),用来做该实验可以达到满意的效果.根据要求回答下列问题:
(1)用Ⅰ装置做实验时,实验过程中由于观察到烧瓶内有
 
现象,而不能有力证明反应产物是NO;收集NO能否用瓶口向上排空气法?答:
 
(填“能”“否”).
(2)用Ⅱ装置做实验时,将有关操作补充完全:
①将分液漏斗的活塞打开,从U形管的B侧管口注入稀硝酸,一直注到
 
为止.
a.刚好浸没铜丝下端   b.刚好浸没铜丝中部   c.单孔塞下沿与液面间不留有空隙
②关闭活塞,用酒精灯对U形管的A侧加热,当
 
时,撤去酒精灯.
(3)在(2)的实验中:
①什么情况下反应自动停止?
 
.何处观察到无色的NO气体?
 

②如果再将分液漏斗的活塞慢慢打开,可在分液漏斗中观察到哪些明显现象?
答:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

A、B、C、X均为中学常见的物质,一定条件下它们的转化关系如下(副产物已略去).A 
+X
反应①
 B 
+X
反应②
C
试回答:
(1)若X为O2,则A不可能是
 
(填选项).
 a.Si  b.NH3 c.Mg  d.S
(2)若A、B、C的水溶液均显碱性,焰色反应均为黄色,X为CO2,用离子方程式解释B溶液显碱性的原因
 
,举出C的一种用途
 

(3)若A是一种黄绿色气体单质,X是一种能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体,反应①属于置换反应,写出反应①的化学方程式
 
,C的水溶液中各离子浓度由大到小顺序为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列离子方程式的书写正确的是(  )
A、氯化亚铁与氯水的反应:2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-
B、实验室用大理石和稀盐酸制取CO2:2H++CO32-=CO2↑+H2O
C、向AlCl3溶液中加入过量的NaOH溶液:Al3++3OH-=Al(OH)3
D、铁和三价铁反应:Fe+Fe3+=2Fe2+

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科目:高中化学 来源: 题型:

HA溶液中存在下列平衡:HA(红色)?H++A-(黄色),通入SO2可观察到(  )
A、黄色变深B、黄色变浅
C、红色变深D、褪为无色

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