控制变量法是科学研究中的一种常用方法，下表中产生H2速率最快的是
| 编号 | 金属（粉末状） | 物质的量 | 酸的浓度 | 酸的体积 | 反应温度 |
| A | Al | 0.2 mol | 18.4mol/L H2SO4 | 10mL | 30℃ |
| B | Mg | 0.2 mol | 3 mol/L H2SO4 | 20mL | 30℃ |
| C | Fe | 0.1 mol | 3 mol/L H2SO4 | 20mL | 60℃ |
| D | Mg | 0.1 mol | 3 mol/L H2SO4 | 10mL | 60℃ |
名校课堂系列答案科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解
①写出该反应的化学方程式：___________________________________________________；
②上述反应中生成0.1 mol还原产物时，转移电子的物质的量是_________________mol；
③由单质与氧气反应生成
(2)控制变量是科学研究中的重要研究方法，其基本思路是，在实验研究中人为只改变一个因素(调节变量)，其他因素保持相同，观察测定因调节变量改变而改变的因素(因变量)，从而分析得到研究结论。中学化学中应用控制变量的方法研究问题的例子很多。请分析或设计：
①在研究浓度对化学反应速率的影响时，教材安排了利用Na2S2O3与H2SO4反应的一组对照实验(Na2S2O3+H2SO4
Na2SO4+S↓+SO2↑+H2O)。
烧杯编号 | 加3%Na2S2O3溶液体积(mL) | 加H2O体积(mL) | 加(体积比为1∶20)H2SO4溶液体积(mL) | 所需时间(s) |
1 | 5 | 5 | 2 |
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2 | 7 | 3 | 2 |
|
3 | 10 | 0 | 2 |
|
在三个烧杯(底部有黑色“+”字标记)内分别加入表中所示体积的三种液体，搅拌并开始计时，到出现浑浊使烧杯底部“+”字看不见时停止计时。比较所需时间，得出浓度对化学反应速率影响的结论。实验中，温度和反应体系中硫酸浓度是保持相同的因素，调节变量是_________________，因变量是_________________。
②运用控制变量原理设计实验，利用纯碱溶液探究温度对盐的水解的影响，简述实验方法：
__________________________________。
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科目：高中化学 来源：2015届重庆一中高一下学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
控制变量法是科学研究中的一种常用方法，下表中产生H2速率最快的是
编号 金属（粉末状） 物质的量 酸的浓度 酸的体积 反应温度
A Al 0.2 mol 18.4mol/L H2SO4 10mL 30℃
B Mg 0.2 mol 3 mol/L H2SO4 20mL 30℃
C Fe 0.1 mol 3 mol/L H2SO4 20mL 60℃
D Mg 0.1 mol 3 mol/L H2SO4 10mL 60℃
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科目：高中化学 来源： 题型：
控制变量法是科学研究中的一种常用方法，下表中产生H2速率最快的是
| 编号 | 金属（粉末状） | 物质的量 | 酸的浓度 | 酸的体积 | 反应温度 |
| A | Al | 0.2 mol | 18.4mol/L H2SO4 | 10mL | 30℃ |
| B | Mg | 0.2 mol | 3 mol/L H2SO4 | 20mL | 30℃ |
| C | Fe | 0.1 mol | 3 mol/L H2SO4 | 20mL | 60℃ |
| D | Mg | 0.1 mol | 3 mol/L H2SO4 | 10mL | 60℃ |
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