A. | 1,3,4-三甲苯 | B. | 2-甲基-2-氯丙烷 | ||
C. | 2-甲基-1-丙醇 | D. | 2-甲基-3-丁炔 |
分析 判断有机物的命名是否正确或对有机物进行命名,其核心是准确理解命名规范:
(1)烷烃命名原则:
①长:选最长碳链为主链;
②多:遇等长碳链时,支链最多为主链;
③近:离支链最近一端编号;
④小:支链编号之和最小.看下面结构简式,从右端或左端看,均符合“近-----离支链最近一端编号”的原则;
⑤简:两取代基距离主链两端等距离时,从简单取代基开始编号.如取代基不同,就把简单的写在前面,复杂的写在后面;
(2)有机物的名称书写要规范;
(3)对于结构中含有苯环的,命名时可以依次编号命名,也可以根据其相对位置,用“邻”、“间”、“对”进行命名;
(4)含有官能团的有机物命名时,要选含官能团的最长碳链作为主链,官能团的位次最小.
解答 解:A.取代基位次和最小,写出的名称为:1,2,4-三甲苯,故A错误;
B.选取连氯原子在内的碳原子的最长碳链,离氯原子近的一端给主链编号,得到名称:2-甲基-2-氯丙烷,故B正确;
C.选取含羟基碳在内的最长碳链为主碳链有四个碳原子,离羟基近的一端给主碳链编号得到名称为:2-丁醇,故C错误;
D.,选含碳碳三键在内的最长碳链4个碳原子,从离三键近的一端编号确定取代基和三键的位置,名称为:3-甲基-1-丁炔,故D错误;
故选B.
点评 本题考查有机物的命名判断,题目难度中等,该题侧重对学生基础知识的检验和训练,关键是明确有机物的命名原则,然后结合有机物的结构简式灵活运用即可,有利于培养学生的规范答题能力及灵活应用所学知识的能力.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 甲苯分子中共平面的原子最多是12个 | |
B. | 对二甲苯分子中有4个碳原子在一条直线上 | |
C. | 1-丁烯分子中的4个碳原子一定不在同一平面内 | |
D. | 2-丁烯分子中的4个碳原子一定不在同一平面内 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | v(A2)=0.8 mol•L-1•s-1 | B. | v(A2)=40 mol•L-1•min-1 | ||
C. | v(AB3)=1.0 mol•L-1•s-1 | D. | v(B2)=1.2 mol•L-1•s-1 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
实验次数 | 初读数(mL) | 末读数(mL) |
1 | 0.00 | 18.50 |
2 | 0.00 | 22.45 |
3 | 0.00 | 18.48 |
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科目:高中化学 来源: 题型:推断题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
X | Y | Z | |
A | 钠元素 | 主族元素 | 短周期元素 |
B | 非电解质 | 化合物 | 纯净物 |
C | 氯化铁 | 胶体 | 分散系 |
D | 置换反应 | 氧化还原反应 | 放热反应 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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