(1)X元素单质的化学式是____________________________________________.
(2) Y元素的原子结构示意图是________________________________________.
(3)Z元素的名称是_____________,从元素原子得失电子的角度看,Z元素具有_____________性;若从Z元素在周期表中所处位置看,它具有这种性质的原因是______________________________________________________________________________.
科目:高中化学 来源:物理教研室 题型:022
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列为元素周期表的一部分,表中阿拉伯数字(1、2……)是原周期表中行或列的序号。请参照元素A~I在表中的位置,回答下列问题。
(1)B、C两元素中非金属性较强的是 (写出元素名称),请设计一个简单的实验证明这一结论 。
(2)表中某元素能形成两性氧化物,写出该氧化物溶于氢氧化钠溶液的离子反应方程式
(3)表中某元素的单质在常温下为气态,该元素能与A~I中的一种元素构成原子个数比为1:1和1:2的两种共价化合物X和Y,该元素还能与A~I中的另一种元素构成离子个数比为1:1和1:2的两种离子化合物Z和M。写出Z与Y反应的化学方程式: 。
(4)I元素在周期表里的位置在第 周期、第 族。
实验室中采用右图所示装置模拟工业上同时制取元素A和I
的单质过程:
①写出电极C1上发生反应的电极反应式 。
②当电极上产生112mL(标准状况)元素I单质气体时(假设气体完全逸出,溶液体积不变),烧杯中溶液的pH= 。()
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科目:高中化学 来源: 题型:
下图中所有物质均为中学化学常见物质,F、H是气体单质,Z是固体金属单质,Y中阳离子与阴离子个数比为2:1,化合物X、Y、A、D、E、G的焰色反应为黄色。I是白色沉淀。C常温呈液态。
(1)写出对应物质的化学式。
X E G I 。
(2)写出Y的电子式: 。
(3)在A的溶液中不断通入气体F,溶液的PH应 。(填增大、减小或不变)
(4)写出B和Y反应的化学方程式: 。
写出E和Z反应的化学方程式: 。
(5)X和G的溶液能否反应?如能反应,写出反应的离子方程式;如不能反应,请说明理由。 。
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科目:高中化学 来源: 题型:
(1)甲物质只含有碳、氢两种元素,在标准状况下为气态,有机物甲的产量可以用来衡量一个国家的石油化工发展水平。工业上可以用丙物质来生产甲物质,反应式表示:
丙 C2H6 + 甲,三种物质的化学计量数比为1:1:1。
试写出丙物质可能的同分异构体的结构简式并命名:
(2)通过粮食发酵可获得某含氧有机物X,其相对分子质量为46,其中碳的质量分数为52.2%,氢的质量分数为13.0%。
① X的分子式为 ,官能团的名称是
② X与空气中的氧气在铜催化下反应生成Y,化学方程式为 。
(3)X与酸性高锰酸钾溶液反应可生成Z。在加热和浓硫酸作用下,X与Z反应可生成一种有香味的物质W。
某同学用如右图所示的实验装置制取W,实验结束后,试管甲中上层为透明的、不溶于水的油状液体。
① 实验开始时,试管甲中的导管不伸入液面下的原因是:
② 若分离出试管甲中该油状液体需要用到的仪器是________(填序号)。
a.漏斗 b.分液漏斗 c.长颈漏斗
③ 实验结束后,若振荡试管甲,会有无色气泡生成,其主要原因是:
(结合化学方程式回答)。
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