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将0.05 mol?L-1的醋酸溶液加水稀释时,下列说法正确的是(  )
A、溶液中氢氧根离子的浓度增大了
B、c(CH3COOH)减小,电离平衡向生成醋酸分子的方向移动?
C、平衡向电离的方向移动,氢离子的浓度增大,醋酸分子的数量减少
D、电离程度增大,c(CH3COO-)也增大了
考点:弱电解质在水溶液中的电离平衡
专题:电离平衡与溶液的pH专题
分析:A、对酸稀释,酸性减弱,氢离子浓度减小,水的离子积不变;
B、弱酸越稀越电离;
C、对酸稀释,促进电离,酸性减弱,氢离子浓度减小;
D、对酸稀释,促进电离,但是醋酸、氢离子、醋酸根离子浓度减小.
解答: 解:A、对酸稀释,酸性减弱,氢离子浓度减小,水的离子积Kw=c(H+)?c(OH-)不变,所以氢氧根离子的浓度增大了,故A正确;
B、弱酸越稀越电离,即电离平衡向生成离子的方向移动,溶液体积增大,c(CH3COOH)减小了,故B错误;
C、对酸稀释,促进电离,酸性减弱,氢离子浓度减小,醋酸分子的数量减少,故C错误;
D、对酸稀释,促进电离,电离度增大,但是醋酸、氢离子、醋酸根离子浓度减小,故D错误.
故选A.
点评:本题考查学生弱电解质的电以及电离平衡的影响因素知识,注意知识的归纳和整理是关键,难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

短周期元素X、Y、Z、W在周期表中的位置关系如图所示,则下列叙述中错误的是(  )
A、四元素中,X的单质最稳定
B、氢化物稳定性:HY>H2Z
C、原子半径:W>Y
D、W在周期表中的位置为:第2周期第5族

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科目:高中化学 来源: 题型:

乙醇分子所含官能团的名称是(  )
A、乙氧基B、羟基C、乙基D、甲基

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科目:高中化学 来源: 题型:

由乙烯和乙酸蒸气组成的混和气体中,若碳元素的质量百分含量为60%,则氧元素的质量百分含量为(  )
A、10%B、20%
C、30%D、无法确定

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、吸热反应不加热就不会发生
B、据能量守恒定律,反应物的总能量一定等于生成物的总能量
C、化学反应除了生成新的物质外,还伴随着能量的变化
D、放热的化学反应不需要加热就能发生

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知H2(g)+I2(g)?2HI(g),现有相同容积的体积可变的两个绝热容器甲和乙,甲中加入H2和I2各0.1mol,乙中加入HI 0.2mol,起始温度相同的条件下分别达到平衡.下列说法正确的是(  )
A、平衡时甲、乙两容器体积相等
B、平衡时甲、乙两容器中c(H2)相等
C、平衡时甲、乙两容器中反应速率v(H2)相等
D、平衡时甲、乙两容器中气体总的物质的量相等

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科目:高中化学 来源: 题型:

乙烯是重要化工原料,其产量是一个国家石油化工水平的标志.通过石油裂解可以获得乙烯,再以乙烯为原料还可以合成很多的化工产品.已知乙烯能发生以下转化:

(1)反应①的反应类型是
 
,D中含官能团名称为
 

(2)写出以下反应的化学方程式:①
 
;②
 
;③
 

(3)乙烯大量用来生产环氧乙烷,生产工艺主要有两种:
工艺一:
工艺二:
根据绿色化学的原则,理想的生产工艺是原子经济性好的反应,在实际生产中,应采用
 
(填“工艺一”或“工艺二”)更环保、更经济.

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室欲配制100mL 2mol?L-1的NaNO3溶液,试完成下列问题:
(1)用不到的仪器是
 

A.烧杯 B.100mL容量瓶 C.量筒 D.锥形瓶
(2)配制时应称取NaNO3
 
g.
(3)实验开始时,需检查容量瓶
 

(4)下列操作的正确顺序是(用字母表示)
 

A.冷却 B.称量 C.洗涤 D.定容 E.溶解F.摇匀 G.转移.

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知室温时,0.1mol?L-1某一元酸HA在水中有0.1%发生电离,回答下列问题:
(1)该溶液的pH=
 

(2)HA的电离平衡常数K=
 

(3)升高温度时,K将
 
(填“增大”、“减小”或“不变”),pH将
 
(填“增大”、“减小”或“不变”);
(4)由HA电离出的c(H+)约为水电离出的c(H+)的
 
倍.

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