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下列物质间的转化关系中,M不能为(  )
M
O2
氧化物
H2O
酸或碱
+NaOH或HCl
盐.
A、钠B、氮气C、木炭D、硫
考点:钠的化学性质,化学基本反应类型
专题:
分析:A、金属钠和氧气反应生成氧化钠,溶于水形成氢氧化钠,可以和酸反应;
B、氮气和氧气反应生成一氧化氮,一氧化氮不溶于水;
C、碳燃烧生成二氧化碳,溶于水形成碳酸,可以和碱反应;
D、硫燃烧生成二氧化硫,溶于水形成亚硫酸,可以和碱反应;
解答: 解:A、Na
氧气
Na2O
NaOH
HCl
NaCl,能实现物质间直接转化,不符合题意,故A不选;
B、N2
氧气
NO,NO不溶于水,不能实现物质间直接转化,符合题意,故B选.
C、C
氧气
CO2
H2CO3
NaOH
Na2CO3,能实现物质间直接转化,不符合题意,故C不选;
D、S
氧气
SO2
H2SO3
NaOH
Na2SO3,能实现物质间直接转化,不符合题意,故D不选;
故选B.
点评:本题考查物质的转化,熟练掌握常见物质的性质与变化规律,是解答此类问题的基本的知识基础,属于教材知识的考查,较简单.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

铝是常见的轻金属,它能发生下列变化:

试回答:
(1)上述变化中,具有两性的化合物是
 
(填化学式)
(2)上述变化中,X是
 
,Y是
 
(填化学式)
(3)写出A→C的离子方程式:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

将AgCl与AgBr的饱和溶液等体积混合,现象为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下表各选项中,不能利用置换反应通过Y得到W的一组化合物是(  )
化合物ABCD
YCO2Fe2O3C2H5OHFeCl3
WMgOAl2O3C2H5ONaCuCl2
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化学 来源: 题型:

做焰色反应实验时所用的铂丝,每次用完后都要(  )
A、用纸擦干净才能使用
B、放在火焰上灼烧,直到发红为止
C、用水洗涤几次
D、用稀盐酸洗涤,再灼烧到无颜色为止

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科目:高中化学 来源: 题型:

373K时,某1L恒容密闭容器中加入1molNH3,发生如下可逆反应2NH3(g)?N2(g)+3H2(g).其中物质H2的物质的量随时间变化如图所示.
(1)前 20 s内NH3(g)的平均反应速率为
 

(2)373K时该反应的平衡常数的值为
 

(3)将原平衡升温至 473K,重新达平衡时(其他条件不变),H2的平衡浓度为NH3的2倍,该反应的正反应为
 
(填“放热反应”或“吸热反应”),为增大平衡体系中H2的物质的量,下列措施正确的是
 
(其它条件相同)
a.升高温度 b.扩大容器的体积 c.加入合适的催化剂 d.再充入N2

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科目:高中化学 来源: 题型:

把铜粉放入装有浓氨水的试管中,塞紧试管塞,振荡后发现试管塞越来越紧,且溶液逐渐变为浅黄色(近乎无色)溶液,打开试管塞后,溶液迅速变为蓝色溶液.则下列说法正确的是(  )
A、试管塞越来越紧,是因为反应消耗了大量NH3
B、溶液逐渐变为浅黄色,是因为反应生成了少量的NO2
C、溶液迅速变为蓝色溶液,是因为反应生成了[Cu(H2O)4]2+
D、上述反应原理可用于测定O2的含量

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科目:高中化学 来源: 题型:

2011年7月19日,美国能源部西北太平洋国家实验室的科学家和来自中国武汉大学访问学者组成的研究小组合作开发钠离子充电电池,研究人员采用廉价的钠离子同时使用纳米二氧化锰和锂材料作电极制作出了钠离子充电电池,其工作示意图如图所示.
回答:
(1)Na+
 
极移动(填A或B),A极作
 
极(填正或负),充电时外加直流电源的正极和该原电池的
 
极相连(填A或B).
(2)为体现节能减排的理念,中国研制出了新型燃料电池汽车,该车装有“绿色心脏”--质子交换膜燃料电池.右图是某种质子交换膜燃料电池原理示意图.该电池的正极是
 
(填“a”或“b”,下同)极,写出该电池的负极反应式为:
 

(3)最近,德州市开工建设大型太阳能电池板材料生产基地,这种材料主要是高纯度的硅,下面关于硅的叙述中,正确的是
 

A.硅单质用于制造光导纤维       
B.SiO2是酸性氧化物,它不溶于任何酸
C.SiO2与碳酸钠固体高温条件下反应,说明硅酸的酸性强于碳酸
D.硅的化学性质不活泼,地壳中含量在所有的元素中居第二位,在自然界中以化合态存在

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科目:高中化学 来源: 题型:

钠、镁、铝与水反应的将剧烈程度依次减弱,则金属性最强的是:
 
,最高价氧化物对应的水化物分别是:
 
 
 
,它们的碱性强弱顺序:
 

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