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20.下列说法正确的是(  )
A.1mol任何物质都约含有6.02×1023个原子
B.物质的量浓度为2mol/L的BaCl2溶液中,含有Cl-个数为4NA
C.O2的摩尔质量是32
D.摩尔是物质的量的单位

分析 A、物质不一定由原子构成;
B、溶液体积不明确;
C、摩尔质量的单位为g/mol;
D、物质的量的单位为mol.

解答 解:A、物质不一定由原子构成,故只能说1mol任何物质均含NA个微粒,而不能说原子,故A错误;
B、溶液体积不明确,故溶液中的氯离子的个数无法计算,故B错误;
C、摩尔质量的单位为g/mol,故氧气的摩尔质量为32g/mol,故C错误;
D、物质的量的单位为mol,故D正确.
故选D.

点评 本题考查了阿伏伽德罗常数的有关计算,熟练掌握公式的使用和物质的结构是解题关键,难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

10.在固态金属氧化物电解池中,高温共电解H2O-CO2混合气体制备H2和CO是一种新的能源利用方式,基本原理如图所示.下列说法不正确的是(  )
A.X是电源的负极
B.阴极的反应式是:H2O+2eˉ═H2+OCO2+2eˉ═CO+O
C.总反应可表示为:H2O+CO2═H2+CO+O2
D.阴、阳两极生成的气体的物质的量之比是1:1

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

11.下列说法中错误的是(  )
A.根据对角线规则,铍和铝的性质具有相似性
B.[Cu(H2O)4]2+中Cu提供空轨道,H2O中O提供孤对电子形成配位键
C.元素电负性越大的原子,吸引电子的能力越强
D.电离能越大,表示气态时该原子越易失电子

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

8.2010年春,发生在滇、黔、桂、渝、川等省的严重旱情牵动了全国人民的心,水是组成生命体的重要化学物质,有关水的反应很多.
(1)水分子自身作用会生成阴、阳两种离子,写出其电离方程式2H2O?H3O++OH-;现欲使水的电离平衡向右移动,且所得溶液显碱性,选择方法是BE.(填编号)
A.加入NaHSO4固体 B.加入Na2CO3固体 C.加热至100℃D.加入NH4C1固体 E.加入金属钠 F.通入氨气
(2)常温下,浓度均为0.1mo1•L-1的下列五种钠盐溶液pH如下表:
溶质Na2CO3NaHCO3CH3COONaNa2SO3NaHSO3NaClO
PH11.69.78.910.04.010.3
Na2CO3,Na2SO3溶液中,结合H+能力CO32->SO32-(填“大于”“等于”“小于”);根据表中数据,将等浓度的下列四种酸溶液分别稀释100倍,pH变化最大的是C(填编号).
A.HClO B.CH3COOH C.H2SO3 D.H2CO3

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

15.在同温同压下,下列各组热化学方程式中△H2>△H1的是(  )
A.2H2(g)+O2(g)═2H2O(g),△H1;  2H2(g)+O2(g)═2H2O(l),△H2
B.S(s)+O2(g)═SO2(g),△H1;  S(g)+O2(g)═SO2(g),△H2
C.C(s)+$\frac{1}{2}$ O2(g)═CO(g),△H1;  C(s)+O2(g)═CO2(g),△H2
D.H2(g)+Cl2(g)═2HCl(g),△H1;  $\frac{1}{2}$H2(g)+$\frac{1}{2}$ Cl2(g)═HCl(g),△H2

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

5.下列反应既属于氧化还原反应,又是吸热反应的是(  )
A.钠与冷水的反应
B.甲烷在氧气中的燃烧反应
C.灼热的木炭与CO2反应
D.Ba(OH)2•8H2O晶体与NH4Cl晶体的反应

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

12.能将氯化钙、盐酸、氢氧化钾三种溶液鉴别出来的试剂是(  )
A.氯化钠溶液B.苛性钠溶液C.硝酸银溶液D.碳酸钠溶液

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

9.现需配制0.4mol•L-1 NaOH 溶液480mL.某同学转移溶液的示意图如图:
①图中的错误是未用玻璃棒引流;
②配置该溶液选用500mL 容量瓶;
③用托盘天平准确称量8.0g 固体 NaOH;
④若在配置过程中出现下列情况,将使所配制的NaOH溶液的浓度偏低的是ABE(选各选项的序号).
A.定容摇匀后静止,发现液面低于刻度线,再加蒸馏水至刻度线.
B.用托盘天平称量一定质量固体NaOH时,所用的小烧杯内壁不太干燥
C.配制溶液所用的容量瓶洗净后没有烘干
D.固体NaOH在烧杯中溶解后,立即将溶液转移到容量瓶内并接着进行后继续操作
E.转移溶液后,未洗涤烧杯和玻璃棒就直接定容
F.最后确定NaOH溶液体积(定容)时,俯视观察液面与容量瓶刻度线.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

8.常温下,某工程师以浓硫酸、浓硝酸、粗铜、水和空气为原料,设计如图所示制取硫酸铜晶体(CuSO4•5H2O )的生产工序和流程:

回答下列问题:
(1)写出(Ⅰ)中制取硫酸铜的总反应的化学方程式Cu+2HNO3+H2SO4=CuSO4+2NO2↑+2H2O;
(2)在上述反应中可以被循环利用的物质的化学式为:HNO3或NO2
(3)①:某同学在实验室中为模拟上述生产过程,实现上述方案,请根据该同学的思路在下列装置中选用适当的装置,并将它们的编号填入方框内:

②装置C的作用是:吸收尾气.
(4)硫酸铜晶体也可以直接用浓硫酸和粗铜反应制取,与上述方法相比,其缺点是:浓硫酸直接和Cu反应需要加热;浓硫酸产生的SO2在此实验中难以循环利用原料利用率低并污染空气.

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