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将Fe2O3、CuO组成的混合物32g 投入200mL稀硫酸中恰好完全溶解,再加入250mL 4mol/L NaOH溶液时恰好将金属离子沉淀完全,试计算
(1)硫酸溶液的物质的量浓度
(2)混合物中Fe2O3、CuO的物质的量各为多少.
考点:有关混合物反应的计算
专题:计算题
分析:(1)Fe2O3、CuO组成的混合物与稀硫酸中恰好完全反应生成硫酸铁、硫酸铜与水,再加入NaOH溶液,恰好将金属离子沉淀完全,此时溶液中溶质为Na2SO4,根据钠离子守恒计算n(Na2SO4),再根据硫酸根守恒计算n(H2SO4),再根据c=
n
V
计算硫酸溶液物质的量浓度;
(2)硫酸根物质的量等于混合物中O原子物质的量,设Fe2O3、CuO的物质的量分别为x mol、y mol,根据二者质量及氧原子物质的量列方程计算.
解答: 解:(1)Fe2O3、CuO组成的混合物与稀硫酸中恰好完全反应生成硫酸铁、硫酸铜与水,再加入NaOH溶液,恰好将金属离子沉淀完全,此时溶液中溶质为Na2SO4
根据钠离子守恒n(Na2SO4)=
1
2
n(NaOH)=
1
2
×0.25L×4mol/L=0.5mol,
根据硫酸根守恒n(H2SO4)=n(Na2SO4)=0.5mol
故硫酸溶液物质的量浓度为
0.5mol
0.2L
=2.5mol/L,
答:硫酸溶液物质的量浓度为2.5mol/L;
(2)硫酸根物质的量等于混合物中O原子物质的量,设Fe2O3、CuO的物质的量分别为x mol、y mol,根据二者质量及氧原子物质的量列方程,则:
3x+y=0.5
160x+80y=32

解得x=0.1  y=0.2
答:混合物中Fe2O3为0.1mol,CuO为0.2mol.
点评:本题考查混合物计算,难度中等,有利于考查学生分析思维能力,注意利用守恒法进行解答.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

某烃类物质0.1mol完全燃烧,将生成物通过浓硫酸,浓硫酸增重7.2克,再将剩余气体通过碱石灰,碱石灰增重13.2克,通过计算,
(1)确定该有机物的最简式
(2)确定该有机物的分子式,写出其结构简式.
(3)该烃标态下对氢气的相对密度为多少.

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科目:高中化学 来源: 题型:

某课外小组设计的实验室制取乙酸乙酯的装置如图所示,A中放有浓硫酸,B中放有乙醇、醋酸,D中放有饱和碳酸钠溶液.请回答:
(1)浓硫酸的作用是
 
 
;若用同位素18O标记乙醇中的氧原子,则CH3CH218OH与乙酸生成乙酸乙酯的化学方程式为
 

(2)球形干燥管C的作用是
 
.若反应前向D中加入几滴酚酞,溶液呈红色,产生此现象的原因是(用离子方程式表示)
 
;反应结束后D中的现象是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

今有一混合物的水溶液,只可能含有以下离子中的若干种:K+、NH4+、Cl-、Mg2+、Ba2+、CO32-、SO42-,现取三份均100mL溶液进行如下实验:
①第一份加入AgNO3溶液有沉淀产生
②第二份加足量NaOH溶液加热后,标准状况下收集到气体0.896L
③第三份加足量BaCl2溶液后,得干燥沉淀6.27g,经足量盐酸洗涤、干燥后,沉淀质量为2.33g.
试回答下列问题
(1)由实验②可知溶液中含有的离子为
 
,该离子的物质的量浓度为
 
,该实验中生成气体的离子方程式为
 

(2)由实验③可以判断中溶液中含有的离子为
 
,其中6.27g沉淀用足量盐酸洗涤时发生的反应离子方程式为
 

(3)由上述实验信息判断下列说法中正确的是
 

A.K+一定存在        
B.100mL溶液中含0.02mol CO32-
C.Ba2+和Mg2+可能存在
D.Cl-可能存在,Mg2+一定不存在
(4)请你设计实验,确认可能存在的离子是否存在,要求写出实验步骤、现象和结论
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

在实验室里将浑浊的自来水制成蒸馏水,最好的方法是(  )
A、过滤B、萃取
C、蒸发D、先过滤后蒸馏

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科目:高中化学 来源: 题型:

现用18.4mol/L的浓H2SO4来配制500mL 0.2 mol/L的稀H2SO4.已有仪器:①玻璃棒 ②量筒 ③烧杯 ④胶头滴管,请回答下列问题:
(1)上述仪器中,在配制稀H2SO4时还缺少的仪器是
 

(2)经计算,需浓H2SO4的体积为
 

(3)将所配制的稀H2SO4进行测定,发现浓度大于0.2mol/L.请你分析配制过程中可能引起浓度偏高的原因(答出两点)
 
 

(4)配制时,一般可分为以下几个步骤:①称量 ②计算 ③溶解 ④摇匀 ⑤转移 ⑥洗涤 ⑦定容 ⑧冷却,其正确的操作顺序是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

用镁粉、铝粉和炭粉组成的混合物进行如图所示实验,回答下列问题.

(1)气体X为
 
,固体Z为
 

(2)滤液Y中除H+外,还含有的阳离子为
 
 

(3)固体M为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列叙述不能达到电镀目的是(  )
A、铜作阳极,锌作阴极,硫酸铜作电解质溶液
B、锌作阳极,铜作阴极,硫酸锌作电解质溶液
C、铁接在直流电源的正极,银接在直流电源的负极,硝酸银溶液作电解质溶液
D、铁接在直流电源的负极,银接在支流电源的正极,硝酸银溶液作电解质溶液

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科目:高中化学 来源: 题型:

化学实验是研究物质性质的基础.
(1)下列有关实验操作或测量数据合理的是
 
(填序号).
a.用铁坩埚加热CuSO4?5H2O晶体测定结晶水质量分数
b.用干燥的pH试纸测定浓硫酸的pH
c.用规格为20mL的量筒,量取16.8mL的Na2CO3溶液
(2)某废水样品中含有一定量的Na+、CO32-、SO32-,某研究小组欲测定其中SO32-的浓度.
实验方案:
ⅰ.用烧杯盛取废水适量,加少量活性炭,除去废水中的杂质;过滤,取滤液;
ⅱ.精确量取20.00mL过滤后废水试样,选择使用紫色的0.1mol?L-1 KMnO4(H2SO4酸化)溶液进行滴定;
ⅲ.记录数据,计算.
①下列滴定方式中,最合理的是(夹持部分略去)
 
(填字母序号).

②滴定过程中,有关反应的离子方程式是
 

(3)某同学制备Fe(OH)3胶体:用洁净的烧杯取适量蒸馏水加热至沸腾,向烧杯中滴加1mol?L-1的FeCl3溶液,并不断用玻璃棒搅拌,结果溶液变浑浊.该同学制备胶体失败的原因是
 
,你认为成功制得Fe(OH)3胶体的特征现象是
 

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