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14.在常温下,发生下列几种反应:
①16H++10Z-+2XO4-=2X2++5Z2+8H2O
②2A2++B2=2A3++2B-   
③2B-+Z2=B2+2Z-  
根据上述反应,判断下列结论错误的是(  )
A.①中X2+是氧化产物B.还原性强弱的顺序为:Z->A2+
C.氧化性强弱的顺序为:XO4->B2D.溶液中可发生:Z2+2A2+=2A3++2Z-

分析 ①16H++10Z-+2XO4-═2X2++5Z2+8H2O中,Z元素的化合价升高,X元素的化合价降低;
②2A2++B2═2A3++2BR-中,A元素的化合价升高,B元素的化合价降低;
③2B-+Z2═B2+2Z-中,Z元素的化合价降低,B元素的化合价升高,结合氧化还原反应基本概念及氧化剂的氧化性大于氧化产物的氧化性、还原剂的还原性大于还原产物的还原性来解答.

解答 解:A.反应①16H++10Z-+2XO4-=2X2++5Z2+8H2O中,X元素化合价降低,被还原,X2+是还原产物,故A错误;
B.①16H++10Z-+2XO4-═2X2++5Z2+8H2O,氧化性:XO4->Z2
②2A2++B2═2A3++2B-,氧化性:B2>A3+
③2B-+Z2═B2+2Z-,氧化性:Z2>B2
所以氧化性关系为:XO4->Z2>B2>A3+,则还原性为A2+>B->Z->X2+,则还原性强弱的顺序为:A2+>Z-,故B错误;
C.氧化性关系为:XO4->Z2>B2>A3+,即氧化性强弱的顺序为:XO4->B2,故C正确;
D.根据氧化性关系为:XO4->Z2>B2>A3+,水溶液中可发生:Z2+2A2+═2A3++2Z-,故D正确;
故选AB.

点评 本题考查氧化还原反应中氧化性的比较及相关的基本概念,为高频考点,明确反应中元素的化合价变化及氧化性比较方法为解答的关键,题目难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

4.下面是中学化学中常用的玻璃仪器组成的实验装置图(根据需要可在广口瓶中加入液体).

请回答下列问题:
(1)用装置A收集NH3气体,气体应从②(填“①”或“②”)处通入.
(2)若用装置B做SO2与NaOH溶液反应的实验,则其中广口瓶能否防倒吸:不能.
(3)用C来收集NO2气体,最终得不到NO2,其发生反应的化学方程式为3NO2+H2O=HNO3+NO.

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

5.TiCl4可用于制备TiO2,制备时向TiCl4中加入大量水并且加热可得TiO2•xH2O,写出该步反应的化学方程式TiCl4+(x+2)H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$TiO2•xH2O↓+4HCl↑.

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科目:高中化学 来源: 题型:多选题

2.铜液吸收CO的反应是放热反应,其化学方程式为:Cu(NH32Ac+CO+NH3═[Cu(NH33CO]Ac,如果要提高上述反应的反应速率,可以采取的措施是(  )
A.减压B.增加NH3的浓度C.升温D.及时移走产物

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

9.(1)、把10.6g Na2CO3溶于水,配成2L溶液,那么Na2CO3物质的量浓度是多少?
(2)、向此Na2CO3溶液滴加足量盐酸溶液,能生成多少克CO2气体?
(3)、生成的CO2气体在标准状况下体积为多少?

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

19.工业上制备BaCl2的工艺流程图如图所示:

某研究小组在实验室用重晶石(主要成分BaSO4)对工业过程进行模拟实验.查表得:
BaSO4(s)+4C(s)$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4CO(g)+BaS(s)
△H1=+571.2kJ•mol-1 ①
BaSO4(s)+2C(s)$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO2(g)+BaS(s)
△H2=+226.2kJ•mol-1 ②
(1)反应C(s)+CO2(g)$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO(g)的△H=+172.5kJ•mol-1
(2)实际生产中必须加入过量的炭,同时还要通入空气,其目的分别是使BaSO4得到充分的还原(或提高BaS的产量),①②为吸热反应,炭和氧气反应放热维持反应所需高温.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

6.在医院中,为药物中毒病人输液.下列物质中哪种可用于缓解因服用阿司匹林而产生的不适(  )
A.0.9%氯化钠溶液B.0.9%氯化铵溶液
C.1.25%碳酸氢钠溶液D.5%葡萄糖溶液

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

3.对于反应3X(g)+Y(s)═Z(g),在其他条件不变时,改变其中一个条件则生成Z的速率(填“增大”“减小”或“不变”):
(1)升高温度:增大     
(2)等容冲入惰气:不变
(3)增大容器容积:减小  
(4)等压冲入惰气:减小
(5)加入Y:不变     
(6)压缩体积:增大.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

10.现拟在实验室里利用空气和镁粉为原料制取少量纯净的氮化镁(Mg3N2).已知实验中可能会发生下列反应:
①2Mg+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2MgO;  ②3Mg+N2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mg3N2;  ③2Mg+CO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2MgO+C;
④Mg+H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgO+H2↑;  ⑤Mg3N2+6H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Mg(OH)2↓+2NH3↑.
可供选择的装置和药品如图所示(镁粉、还原铁粉均已干燥;装置内所发生的反应是完全的;整套装置的末端与干燥管相连).

回答下列问题:
(1)在设计实验方案时,除装置A、E外,还应选择的装置(填字母代号)BDF,
其目的分别是(可不填满):
选择B,目的是目的是除气流中的水蒸汽,避免反应④发生;
选择D,目的是目的是除去空气中的CO2,避免反应③发生;
选择F,目的是目的是除去空气中的氧气,避免反应①发生;
选择无,目的是无.
(2)连接并检查实验装置的气密性.实验开始时,打开自来水的开关,将空气从5升的空气储气瓶压入反应装置,则气流流经导管的顺序是(填字母代号):i→j→h→g→d→c→k→l→a→b.
(3)通气后,如果同时点燃A、F装置的酒精灯,对实验结果有何影响?制得的氮化镁不纯,原因是因为A装置没有排完空气前就加热会使空气中的氧气、CO2、水蒸气等与镁反应生成其他物质.
(4)请设计一个实验,验证产物是氮化镁:将产物取少量置于试管中,加入适量水并加热.将湿润的红色石蕊试纸置于试管口,若试纸变蓝,则说明产物中含有Mg3N2,若试纸不变蓝,则不含有Mg3N2

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