A. | 当混合气体的质量不变,说明反应已达到平衡状态 | |
B. | 缩小容器体积,重新达到平衡时,气体平均相对分子质量不变或增大 | |
C. | 在恒压容器中升高温度,气体混合物中C%可能先增大后减小 | |
D. | 在恒容容器中升高温度,达到新平衡时,气体的密度可能增大 |
分析 A.B的状态不知道,不能根据混合气体的质量判断平衡状态;
B.若B为气体,增大压强,平衡逆向移动;
C.该反应为吸热反应,升高温度正向移动;
D.该反应为吸热反应,升高温度正向移动,结合B的状态判断.
解答 解:A.若B为气体,则反应过程中气体的总质量始终不变,不能根据总质量判断平衡状态,故A错误;
B.若B为气体,缩小容器体积,则增大压强,平衡逆向移动,气体的物质的量减小,所以气体平均相对分子质量增大,若B为固体,则缩小容器的体积,平衡不移动,即气体平均相对分子质量不变,故B正确;
C.该反应为吸热反应,升高温度正向移动,C的物质的量增大,则气体混合物中C%增大,故C错误;
D.该反应为吸热反应,升高温度正向移动,若B为气体,气体的总质量不变,则气体的密度不变,若B为固体,则气体的总质量减小,所以密度减小,故D错误;
故选B.
点评 本题考查了化学平衡的影响因素、化学平衡状态的判断,题目难度不大,注意把握浓度、温度、压强等对化学平衡的影响以及化学平衡状态的判断方法.
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
相对分子质量 | 密度/(g•cm-3) | 沸点/℃ | 溶解度 | |
乙醇 | 46 | 0.789 | 78.3 | 易溶 |
溴乙烷 | 109 | 1.46 | 38.2 | 难溶 |
浓硫酸(H2SO4) | 98 | 1.84 | 338.0 | 易溶 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
化合物 | 正丁醇 | 冰醋酸 | 乙酸正丁酯 | 正丁醚 |
密度/(g/mL) | 0.810 | 1.049 | 0.882 | 0.7689 |
沸点/℃ | 117.8 | 118.1 | 126.1 | 143 |
在水中的溶解性 | 易溶 | 易溶 | 难溶 | 难溶 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 当电池正极消耗mg气体时,电解池阴极同时有mg气体生成 | |
B. | 电解后c(Na+)与c(CO32-)的比值变小 | |
C. | 电池中c(KOH)不变;电解池中溶液pH变大 | |
D. | 电解后c(Na2CO3)不变 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | N2O4(g)═2NO2(g),改变某一条件后,气体颜色加深 | |
B. | H2(g)+I2(g)═2HI(g),单位时间内消耗H2和HI的物质的量之比大于1:2 | |
C. | N2(g)+3H2(g)═2NH3(g),改变某一条件后,NH3的体积分数增加 | |
D. | 2SO2(g)+O2(g)═2SO3(g),恒温恒压条件下,充入He |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 天然植物油常温下一般呈液态,难溶于水,没有恒定的熔点、沸点 | |
B. | 乙醛、乙酸和葡萄糖都能与新制的Cu(OH)2反应,且反应类型均为氧化反应 | |
C. | 乙醛、氯乙烯和乙二醇均可作为合成聚合物的单体 | |
D. | 石油催化裂化的主要目的是提高汽油等轻质油的产量与质量;石油裂解的主要目的是得到更多的乙烯、丙烯等气态短链烃 |
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
名称 | 托盘天平(带砝码) | 小烧杯 | 坩埚钳 | 玻璃棒 | 药匙 | 量筒 |
仪器 | ||||||
序号 | a | b | c | d | e | f |
实验次数 温度 | 起始温度t1/℃ | 终止温度t2/℃ | 平均温度差 (t2-t1)/℃ | ||
H2SO4 | NaOH | 平均值 | |||
1 | 26.2 | 26.0 | 26.1 | 30.1 | |
2 | 27.0 | 27.4 | 27.2 | 33.3 | |
3 | 25.9 | 25.9 | 25.9 | 29.8 | |
4 | 26.4 | 26.2 | 26.3 | 30.4 |
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