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选用实验装置完成对应的实验,能达到目的的是(  )

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

氧化二氯是黄棕色具有强烈刺激性的气体。它的熔点-116℃,沸点3.8℃.氧化二氯不稳定,接触一般有机物易爆炸;它易溶于水(1∶100)同时反应生成次氯酸溶液。制取少量氧化二氯,是用干燥的氧化汞与氯气反应(还生成HgO·HgCl2)。装置如图,仅铁架台和夹持仪器已略去。
 
部分物质的有关物理数据如下:

化学式
 
熔点(单位:℃)
 
沸点(单位:℃)
 
N2
 
-209.86
 
-195.8
 
O2
 
-218.4
 
-183
 
CO2
 
-57
 
/
 
NH3
 
-77.3
 
-33.35
 
Cl2
 
-101
 
-34.6
 
 
试回答:
(1)A中深色固体与无色液体制备气体的离子方程式:                                 
(2)B中盛有液体c是饱和            ,C中的液体d是浓硫酸。?
(3)氧化二氯制备出之后,要冷却为固态才便于操作和贮存,则E中的保温瓶中盛有致冷剂,它应是
                 (在干冰、冰水、液态空气、液氨中选择)。在E的内管得到的Cl2O中可能含有的主要杂质是反应物中过量的          
(4)装置D、E间的连接方式与A、B、C间的连接方式有明显的区别,这区别是D、E中无      管、塞,用这些不同的连接方式的主要理由是氧化二氯接触有机物而        

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下列实验“操作和现象”与“结论”对应关系正确的是

 
操作和现象
结论
A
处理锅炉水垢中的CaSO4时,依次加入饱和Na2CO3溶液和盐酸,水垢溶解
Ksp:CaCO3<CaSO4
B
用石墨作电极电解MgSO4溶液,某电极附近有白色沉淀生成
该电极为阳极
C
向FeCl3和CuCl2混合溶液中加入铁粉,有红色固体析出
氧化性:Cu2+>Fe3+
D
向某溶液中先滴加硝酸酸化,再滴加BaCl2溶液,有白色沉淀生成
该溶液中一定含有Ag+
 

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

选用实验装置完成对应的实验,能达到目的的是

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下列①~④四个图是某学习小组设计的相关物质的制备装置,其中正确的是

A.用装置①可以制备氨气
B.若装置②中X物质为苯,可用于实验室制备少量氨水,并防止发生倒吸
C.装置③可用于制备并收集少量NO2气体
D.装置④可用火柴头燃烧制备少量SO2,并检验产生的SO2

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下列实验不能达到目的的是(  )

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下列有关实验现象和解释或结论都正确的选项是(  )

选项
 
实验操作
 
现象
 
解释或结论
 
A
 
把SO2通入紫色石蕊试液中
 
紫色褪去
 
SO2具有漂白性
 
B
 
把浓硫酸滴到pH试纸上
 
试纸变红
 
浓硫酸具有酸性
 
C
 
将充满NO2的密闭玻璃球浸泡在热水中
 
红棕色变浅
 
反应2NO2
N2O4的ΔH<0
 
D
 
向AgCl沉淀中滴加KI溶液
 
白色沉淀
变为黄色
 
溶度积:AgI比
AgCl更小
 
 

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下列实验现象预测正确的是(   )

A.振荡后静置,上层溶液颜色保持不变 
B.实验Ⅱ:酸性KMnO4溶液中出现气泡,颜色无变化 
C.实验Ⅲ:微热稀硝酸片刻,溶液中有气泡产生,广口瓶内始终保持无色 
D.实验Ⅳ:继续煮沸溶液至红褐色,停止加热,当光束通过体系时可产生丁达尔效应 

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下列实验方案不能达到实验目的的是(  )

 
实验目的
实验方案
A
探究接触面积对化学反应速率的影响
相同温度下,取等质量的大理石块、大理石粉分别投入等体积、等浓度的盐酸中
B
证明Mg(OH)2沉淀可以转化为Fe(OH)3沉淀
向2 mL 1 mol·L-1 NaOH溶液中先加入3滴1 mol·L-1 MgCl2溶液,再加入3滴1 mol·L-1 FeCl3溶液
C
检验蔗糖水解产物具有还原性
向蔗糖溶液中加入几滴稀硫酸,水浴加热几分钟,然后加入适量稀NaOH溶液,再向其中加入新制的银氨溶液,并水浴加热
D
测定铝箔中氧化铝的含量
取a g铝箔与足量稀盐酸充分反应,逸出的气体通过碱石灰后,测其体积为b L(已转化为标准状况下)
 

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