A. | 对甲苯酚和苯甲醇 | B. | 甲酸甲酯和甲醛 | ||
C. | 苯和乙烯 | D. | CH3CH2OH和CH3CH2CH2OH |
分析 最简式指用元素符号表示化合物分子中各元素的原子个数比的最简关系式;同系物指结构相似,在分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的物质,具有如下特征:结构相似、化学性质相似、分子式通式相同,分子式不同、物理性质不同,研究范围为有机物;同分异构体指分子式相同,结构不同的化合物,具有如下特征:分子式相同,结构不同、物理性质不同、不同类时化学性质不同,研究范围多为有机物;根据以上知识进行判断.
解答 解:A.对甲苯酚和苯甲醇最简式相同,分子式相同(C7H8O),结构不同,二者互为同分异构体,官能团不同,不是同系物,故A错误;
B.甲醛(HCHO)和甲酸甲酯C2H4O2的最简式都是CH2O,二者结构不同,不属于同系物,二者的分子式不同,不属于同分异构体,故B正确;
C.苯和乙烯,最简式不相同,分子式不相同,结构不同,二者不是互为同分异构体关系,不是同系物关系,故C错误;
D.CH3CH2OH和CH3CH2CH2OH,两者结构相似,分子式不同,两者是同系物,不是同分异构体,故D错误;
故选B.
点评 本题考查了最简式、同系物、同分异构体的判断,题目难度不大,注意掌握同系物、同分异构体的概念及判断方法,明确最简式与分子式、结构简式的关系.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 仅能表示化学反应中伴随放出热量多少的化学方程式 | |
B. | 能够表示化学反应中热效应的化学方程式 | |
C. | 热效应的大小与反应的温度、压强无关,只与反应物和生成物的状态有关 | |
D. | 当多步反应中热化学方程式相加时,相对应的热量要相减 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | Cu(Fe)----加盐酸,过滤 | B. | NaCl溶液(碘)----CCl4,萃取、分液 | ||
C. | KCl溶液(KNO3)----降温结晶,过滤 | D. | Cl2(HCl)----饱和氯化钠溶液,洗气 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 若曲线b对应的条件改变是温度,可判断该反应的△H<0 | |
B. | 温度T下,随着反应的进行,混合气体的密度减小 | |
C. | 曲线b对应的条件改变可能是加入了催化剂 | |
D. | 温度T下,该反应的平衡常数K=$\frac{4({c}_{0}-{c}_{1})^{2}}{{c}_{1}^{2}}$ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 决定反应速率的主要因素有浓度、压强、温度 | |
B. | 容量瓶、量筒个滴定管上都标有使用温度,容量瓶无“0”刻度,量筒、滴定管有“0”刻度;实验时滴定管水洗后还需润洗,但容量瓶水洗后不用润洗 | |
C. | 为实验安全,金属钠切割下来的表层物质反应放回原试剂瓶,不能再研磨氯酸钾或硝酸钾 | |
D. | 皂化反应结束后的混合液中加入饱和食盐水,再通过分液操作分离出硬质酸钠 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 邻二甲苯(![]() ![]() | |
B. | 卤素元素的单质及其氢化物的熔沸点随原子半径的增大而升高 | |
C. | 石墨、金刚石、碳化硅、晶体硅、白磷、水、干冰熔沸点依次降低 | |
D. | NaCl、MgCl2、MgO、Al2O3熔沸点依次减小 |
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