下列粒子的质子数大于电子数,电子数等于中子数的是( )
| A. | H+ | B. | OH﹣ | C. | Na+ | D. | NH4+ |
质量数与质子数、中子数之间的相互关系. | |
专题: | 化学键与晶体结构. |
分析: | 由于要求质子数大于电子数,据此分析粒子的种类;然后根据电子数等于中子数来分析. |
解答: | 解:A、H+是阳离子,故质子数大于电子数;H+中电子数为0,中子数也为0,故A选; B、由于质子数大于电子数,故离子须为阳离子,故B不选; C、Na+是阳离子,故质子数大于电子数;Na+中电子数为10,中子数也为12,故C不选; D、NH4+是阳离子,故质子数大于电子数;NH4+中电子数为10,中子数也为7,故D不选; 故选A. |
点评: | 本题考查了微粒中的质子数、电子数和中子数的求算,难度不大,应注意的是质子数大于电子数,则粒子为阳离子. |
科目:高中化学 来源: 题型:
下列说法不正确的是( )
A.豆科植物通过根瘤菌吸收空气中的氮气,属于化学变化
B.汽车尾气中排放的氮氧化合物主要是由游离态氮转化来的
C.化石燃料燃烧通常不释放出氮氧化合物
D.植物秸秆燃烧时放出氮氧化合物,参与了氮的循环
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科目:高中化学 来源: 题型:
下表是元素周期表中短周期元素的一部分,表中所列字母分别代表一种元素。
A | B | ||||||
D | E | F | |||||
C | I | G | H |
(1)上述元素A、B、D、E、F中形成化合物种类最多的一种元素的原子结构示意图
(2) 稳定性比较:D的氢化物 __G的氢化物(填“大于”“等于”或“小于)
(3)在一定条件下,A与E可形成一种极易溶于水的气态化合物,其电子式为__________________
(4)现有上表中所列字母代表的某一种元素,其单质通入到紫色石蕊溶液中的现象为先变红后褪色,写出有关的离子方程式___________ __________________________________
(5)“神舟”七号载人飞船内需要有一种化合物来吸收航天员呼出的CO2,该物质应该是由上表中的元素组成的,用化学方程式表示吸收原理:_______________________________飞船中需要制造一种适合航天员生存的人工态环境,还应该在氧气中充入一种稀释气体,该气体的结构式为________。
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科目:高中化学 来源: 题型:
用NA表示阿伏加德罗常数.下列叙述正确的是( )
| A. | 1mol乙烯分子中含有的共用电子对的数目为5NA |
| B. | 42g乙烯与丙烯的混合气体中含碳原子数为3NA |
| C. | 标准状况下,22.4L己烷中碳碳键数目为5NA |
| D. | 乙烯和乙醇的混合物共0.1mol,完全燃烧所消耗的氧气分子数一定为0.6 NA |
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科目:高中化学 来源: 题型:
有下列几组物质,请将序号填入下列空格内:
①CH2=CH﹣COOH和油酸(C17H33COOH) ②12C60和石墨 ③35Cl和37Cl ④乙醇和乙二醇
⑤和
⑥
和
(1)互为同位素的是 ;
(2)互为同系物的是 ;
(3)互为同素异形体的是 ;
(4)互为同分异构体的是 ;
(5)既不是同系物,又不是同分异构体,但可看成是同一类物质的是 .
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科目:高中化学 来源: 题型:
化学与能源开发、环境保护、资源利用等密切相关.下列说法正确的是( )
| A. | 无论是风力发电还是潮汐发电,都是将化学能转化为电能 |
| B. | 环境保护的根本是研究怎样将污染物质转化为有用物质 |
| C. | 推广燃煤脱硫技术,可以防治SO2污染 |
| D. | 凡含有食品添加剂的食物对人体健康均有害,不宜食用 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列关于1﹣20号元素的原子结构的有关说法正确的( )
| A. | 离子的最外层电子数比其次外层电子数多的元素一定是第二周期的元素 |
| B. | 元素形成的简单离子中,最外层电子数一定是8或2 |
| C. | 最外层电子数与次外层电子数相等的离子一定是第三周期的非金属元素 |
| D. | 原子得到电子成为阴离子时,电子层数一定不变,原子失去电子成为阳离子时,电子层数一定减少 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列关于元素及其化合物的说法正确的是
A.Fe在常温下可与浓硝酸、稀硝酸、浓硫酸发生剧烈的反应
B.NaHCO3可用于制备纯碱、治疗胃酸过多的药剂、食品发酵剂
C.通过丁达尔效应可以鉴别稀豆浆和Fe(OH)3胶体
D.根据某元素原子的质子数和中子数,可以确定该元素的相对原子质量
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科目:高中化学 来源: 题型:
某可逆反应从0~2分钟进行过程中,在不同反应时间各物质的量的变化情况如图所示。
(1)该反应的反应物是 ,生成物是 。
(2)化学方程式为 。
(3)反应开始至2分钟时,能否用C表示反应速率?若能,其反应速率为 ,若不能,则其原因为 。
(4)2分钟后A、B、C各物质的量不再随时间的变化而变化,说明在这个条件下,反应已达
到了 状态。
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