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2.某化学小组同学用下列装置和试剂进行实验,探究O2与KI溶液发生反应的条件.
供选试剂:30% H2O2溶液、0.1mol/L H2SO4溶液、MnO2固体、KMnO4固体
(1)小组同学设计甲、乙、丙三组实验,记录如表:
操作现象
向I的锥形瓶中加入MnO2固体,.向I的分液漏斗中加入30% H2O2溶液,连接I、Ⅲ,打开活塞I中产生无色气体并伴随大量白雾;Ⅲ中有气泡冒出,溶液迅速变蓝
向Ⅱ中加入KMnO4固体,连接Ⅱ、Ⅲ,点燃酒精灯Ⅲ中有气泡冒出,溶液不变蓝
向Ⅱ中加入KMnO4固体,Ⅲ中加入适量0.1mol/L H2SO4溶液,连接Ⅱ、Ⅲ,点燃酒精灯Ⅲ中有气泡冒出,溶液变蓝
(2)丙实验中O2与KI溶液反应的离子方程式是O2+4I-+4H+=2I2+2H2O.
(3)对比乙、丙实验可知,O2与KI溶液发生反应的适宜条件是酸性环境.为进一步探究该条件对反应速率的影响,可采取的实验措施是使用不同浓度的稀硫酸作对比实验.
(4)由甲、乙、丙三实验推测,甲实验可能是I中的白雾使溶液变蓝.学生将I中产生的气体直接通入下列AD溶液(填序号),证明了白雾中含有H2O2
A.酸性 KMnO4         B.FeCl2          C.Na2S          D.品红
(5)资料显示:KI溶液在空气中久置过程中会被缓慢氧化:4KI+O2+2H2O=2I2+4KOH.该小组同学取20mL久置的KI溶液,向其中加入几滴淀粉溶液,结果没有观察到溶液颜色变蓝,他们猜想可能是发生了反应(写离子方程式)3I2+6OH-=5I-+IO3-+3H2O造成的,请设计实验证明他们的猜想是否正确在上述未变蓝的溶液中滴入0.1mol/LH2SO4溶液观察现象,若溶液变蓝则猜想正确,否则错误.

分析 (1)甲实验:根据装置Ⅰ不需要加热制取氧气可知利用的是双氧水的分解,过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成氧气,I中产生无色气体并伴随大量白雾;Ⅲ中有气泡冒出,溶液迅速变蓝说明生成碘单质;
(2)碘离子具有还原性,在酸性条件下能够被氧化氧化成碘单质,据此写出反应的离子方程式;
(3)对比乙、丙实验可知,O2与KI溶液发生反应的适宜条件酸性环境,酸溶液中氢离子浓度不同,装置Ⅲ中出现蓝色的速率不同;
(4)证明Ⅰ中产生的气体中含有双氧水,氧气和双氧水都具有氧化性,需要利用不同性质进行检验;
(5)该小组同学取20mL久置的KI溶液,向其中加入几滴淀粉溶液,结果没有观察到溶液颜色变蓝,可能是生成的碘单质在件容易中发生反应生成碘化钾、碘酸钾,验证是否正确在未变蓝色的溶液中滴入稀硫酸观察是否变蓝验证.

解答 解:(1)甲实验:根据装置Ⅰ不需要加热制取氧气可知利用的是双氧水的分解,过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成氧气,向I的锥形瓶中加入MnO2固体,向I的分液漏斗中加入30% H2O2溶液,连接I、Ⅲ,打开活塞,I中产生无色气体并伴随大量白雾;Ⅲ中有气泡冒出,溶液迅速变蓝说明生成碘单质,
故答案为:MnO2固体;分液漏斗;
(2)碘离子具有还原性,在酸性条件下能够被氧化氧化成碘单质,据此写出反应的离子方程式为:O2+4I-+4H+=2I2+2H2O,
故答案为:O2+4I-+4H+=2I2+2H2O;
(3)向Ⅱ中加入KMnO4固体,连接Ⅱ、Ⅲ,点燃酒精灯,Ⅲ中有气泡冒出,溶液不变蓝,向Ⅱ中加入KMnO4固体,Ⅲ中加入适量0.1mol/L H2SO4溶液,连接Ⅱ、Ⅲ,点燃酒精灯,Ⅲ中有气泡冒出,溶液变蓝对比乙、丙实验可知,O2与KI溶液发生反应的适宜条件是:酸性环境;为进一步探究该条件对反应速率的影响,可采取的实验措施是:使用不同浓度的稀硫酸作对比实验,
故答案为:酸性环境;使用不同浓度的稀硫酸作对比实验;
(4)A.KMnO4,高锰酸钾溶液能够将双氧水氧化,导致高锰酸钾溶液褪色,而氧气不与高锰酸钾溶液反应,如果高锰酸钾溶液褪色可证明混合气体中含有双氧水,故A正确;
B.FeCl2,氧气和高锰酸钾溶液都能够氧化亚铁离子,无法证明混合气体中含有双氧水,故B错误;
C.Na2S,高锰酸钾和氧气都能够氧化硫化钠,无法用硫化钠检验混合气体中是否含有双氧水,故C错误;
 D.品红遇到过氧化氢会被氧化红色褪去,证明混合气体中含有双氧水,故D正确;
故答案为:AD;
(5)KI溶液在空气中久置过程中会被缓慢氧化:4KI+O2+2H2O=2I2+4KOH.该小组同学取20mL久置的KI溶液,向其中加入几滴淀粉溶液,结果没有观察到溶液颜色变蓝,他们猜想可能是发生了反应的离子方程式为:3I2+6OH-=5I-+IO3-+3H2O,设计实验证明他们的猜想是否正确升温方案为:在上述未变蓝的溶液中滴入0.1mol/LH2SO4溶液观察现象,若溶液变蓝则猜想正确,否则错误,
故答案为:3I2+6OH-=5I-+IO3-+3H2O;在上述未变蓝的溶液中滴入0.1mol/LH2SO4溶液观察现象,若溶液变蓝则猜想正确,否则错误.

点评 本题考查物质性质实验方案的设计和分析,侧重于学生的分析能力、实验能力和计算能力的考查,为高考高频考点,注意把握物质的性质以及实验的方法和原理,题目难度中等.

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A.AB.BC.CD.D

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