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(1)二氧化硫是大气污染物之一,空气中的二氧化硫随雨水下降形成酸雨.某校研究性学习小组利用亚硫酸钠固体与硫酸反应(Na2SO3+H2SO4  
  △  
.
 
 Na2SO4+SO2↑+H2O)模拟酸雨的形成并验证二氧化硫的部分性质.装置示意图如下,请回答:
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①指出图中仪器a的名称:
 

②B装置中淡红色纸花的颜色逐渐褪去,说明SO2
 
性.
③反应结束后取出C装置中少量液体,滴加紫色石蕊试液后变
 
色.
④实验完毕后,为了使多余的二氧化硫被充分吸收,C装置应作如何改进?(用文字说明)
 

(2)查阅资料可知:亚硫酸钠遇空气中的氧气或接触某些氧化剂都会生成硫酸钠;亚硫酸钡
是难溶于水,易溶于酸的白色固体,为证实上述亚硫酸钠已有部分变质,两个小组分别设计方案如下:
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你认为
 
组的方案得出的结论正确,另一组方案存在的问题是
 

两组所得到的白色沉淀A、B成分相同,请写出化学式:
 
分析:(1)①根据仪器名称书写;
②二氧化硫具有漂白性;
③亚硫酸具有酸性,能使酸碱指示剂变色;
④二氧化硫有毒不能直接排空,二氧化硫属于酸性氧化物,能被碱液吸收;
(2)亚硫酸钡能被硝酸氧化生成硫酸钡.
解答:解:(1)①该仪器是分液漏斗,故答案为:分液漏斗;
②二氧化硫能和品红溶液反应生成无色物质而具有漂白性,所以红花会褪色,故答案为:漂白;
③二氧化硫和水反应生成亚硫酸,亚硫酸电离出氢离子而使亚硫酸溶液具有酸性,酸能使紫色石蕊试液变红色,所以溶液呈红色,故答案为:;
④二氧化硫有毒不能直接排空,二氧化硫属于酸性氧化物,能被碱液吸收生成无毒物质,故答案为:向C中加入过量的氢氧化钠溶液,震荡后静置;
(2)甲组:亚硫酸钠、硫酸钠和氯化钡反应生成BaSO3、BaSO4白色沉淀,亚硫酸钡能被稀硝酸氧化生成硫酸钡,所以最后得到的是硫酸钡;
乙组:亚硫酸钠、硫酸钠和氯化钡反应生成BaSO3、BaSO4白色沉淀,亚硫酸钡和稀盐酸反应生成可溶性的氯化钡,所以最后得到的是硫酸钡沉淀;
所以乙组方案正确,甲组中稀硝酸对反应造成干扰,A、B成分的化学式为BaSO3、BaSO4
故答案为:乙;亚硫酸钡被硝酸氧化生成硫酸钡;BaSO3、BaSO4
点评:本题考查了二氧化硫的性质、物质的检验等知识点,根据物质间的反应结合反应现象来分析物质的性质,注意(2)中甲组亚硫酸钡能被硝酸氧化而生成硫酸钡造成干扰,为易错点.
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科目:高中化学 来源: 题型:

实验制取乙烯时,应将乙醇和浓硫酸快速加热到170℃,在140℃时会生成乙醚,温度过高会使部分乙醇跟浓H2SO4反应生成SO2、CO2、水蒸气.
(1)分别写出乙醇跟浓H2SO4反应生成①脱水生成CH2=CH2;②分子间脱水生成CH3CH2-O-CH2CH3;③SO2、CO2、水蒸气的化学方程式:①
CH3CH2OH
浓硫酸
170℃
CH2═CH2↑+H2O
CH3CH2OH
浓硫酸
170℃
CH2═CH2↑+H2O
;②
2CH3CH2OH
浓硫酸
140℃
CH3CH2OCH2CH3+H2O
2CH3CH2OH
浓硫酸
140℃
CH3CH2OCH2CH3+H2O
;③
CH3CH2OH+H2SO4
高温
H2O+SO2↑+CO2
CH3CH2OH+H2SO4
高温
H2O+SO2↑+CO2

(2)二氧化硫是大气污染物之一,空气中的二氧化硫随雨水下降形成酸雨.如图实验装置,对酸雨的形成进行模拟并验证二氧化硫的部分性质,请回答:
①指出图中仪器a的名称:
分液漏斗
分液漏斗

②B装置中淡红色纸花的颜色逐渐变褪去,说明SO2
漂白
漂白
性.
③反应结束后取出C装置中少量液体,滴加紫色石蕊试液后变
色.
④实验完毕后.为了使多余的二氧化硫被充分吸收,C装置应如何改进?(用文字说明)
向C中加入过量的氢氧化钠溶液,震荡后静置
向C中加入过量的氢氧化钠溶液,震荡后静置

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验制取乙烯时,应将乙醇和浓硫酸快速加热到170℃,在140℃时会生成乙醚,温度过高会使部分乙醇跟浓H2SO4反应生成SO2、CO2、水蒸气。

(1)分别写出乙醇跟浓H2SO4反应生成①脱水生成CH2=CH2;②分子间脱水生成CH3CH2-O-CH2CH3;③SO2、CO2、水蒸气的化学方程式

                                                              

                                                              

                                                              

(2)二氧化硫是大气污染物之一,空

气中的二氧化硫随雨水下降形成酸雨。如下图实验装置,对酸雨的形成进行模拟并验证二氧化硫的部分性质,请回答:

①指出图中仪器a的名称:                

②B装置中淡红色纸花的颜色逐渐变褪去,说明SO2              性。

③反应结束后取出C装置中少量液体,滴加紫色石蕊试液后变          色。

④实验完毕后。为了使多余的二氧化硫被充分吸收,C装置应如何改进?

(用文字说明)                                               

 

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科目:高中化学 来源:2012-2013学年江西省吉安市二中高三上学期周测化学试卷(带解析) 题型:实验题

(15分)二氧化硫是大气污染物之一,为粗略测定周围环境中二氧化硫的含量,某课外活动小组的甲、乙两位同学分别用相同实验装置和溶液,测定同一时间, 同一地点空气(含SO2、N2、O2气体,其他气体忽略)中SO2的含量。实验装置如右图反应试管中装有碘的淀粉稀溶液A。 SO2和I2发生反应为:S02+I2+2H20=H2SO4+2HI(N2、02不与I2、 淀粉反应),试回答下列问题:

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a、烧杯  b、试管  c、锥形瓶  d、容量瓶e、量筒 f、单孔塞  g.双孔塞
(4)欲净化空气,除去空气中的二氧化硫可选用的试剂是___________________。

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氮是地球上极为丰富的元素。

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结论:N2分子中“σ”和“π”键的稳定性            

(2)氮的氧化物是大气污染物之一。为了消除污染,科研人员设计了同时消除二氧化硫和氮的氧化物的方法,其工艺流程如下:

其中清除室、分解室发生的反应如下:

清除室:NO + NO2 = N2O3      N2O3 + 2H2SO4 = 2NOHSO4 + H2O

分解室:4NOHSO4 + O2 + 2H2O = 4H2SO4 + 4NO2

回答下列问题:

Ⅰ.①和②分别为(写化学式)                     

Ⅱ.氧化室发生的反应是                              

(3)金属氮化物是一类重要的化学物质,有着特殊的用途。某金属离子(M+)与N3形成的晶体结构如右图所示。其中M+中所有电子正好充满K、L、M三个电子层,它M+的符号是           ,与同一个N3相连的M+         个。

(4)NH3既是重要的工业产品,又是主要的工业原料。以NH3为原料生产硝酸铵的过

程如下:

其中反应②为:4NO+3O2+2H2O=4HNO3   原料气为氨气和空气的混合物,假设空气中氧气的体积分数为0.2。

Ⅰ.写出反应①的化学方程式                      。若不考虑副反应且各步反应均完全,生产过程中原料气中的氨气(不包含第③步被硝酸吸收的氨气)和空气中氧气恰好全部转化为硝酸,则原料气中制备硝酸的氨气和氧气的体积比为       

Ⅱ.若实际生产中,反应①中氨的转化率(或利用率)为70%,反应②中NO的转化率为90%,反应③中氨和硝酸均完全转化。则生产硝酸的氨气占所用氨气总量的体积分数为多少?(写出计算过程)

 

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